Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Холодно ли в вашей школе?

Результаты

Текущий номер

Посмотреть за горизонт

Свобода и простота - вот главные слагаемые уроков Хизира Ацаева

номер 13, от 31 марта 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№13 от 31 марта 2020 года

pПандемия – огромное испытание для всей планеты. Важно стараться не впадать в панику. Обучение новым для себя навыкам работы, помимо прочего, еще и хороший способ отвлечься, сохранить деятельный образ жизни. О том, как детям и взрослым жить, учиться и работать в условиях карантина, рассуждают эксперты "Учительской газеты".

pКогда и зачем функция воспитания была закреплена за общим образованием и возведена в статус закона? Почему и как она стала аксиомой? Ответы на эти вопросы ищет доктор философских наук, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов, который убежден, что все-таки главной целью школы является передача знаний, а миссией – изучение основ наук.

p"Парадокс компетентности" заключается в том, что она обнаруживает себя за пределами учебных ситуаций, при решении задач, не похожих на те, где эти знания, умения и навыки были приобретены. Что надо знать о себе и мире, чтобы успешно справляться с самыми различными задачами из реальной жизни? И как этому научиться? Разбираемся с экспертами Ассоциации классных руководителей образовательных организаций Москвы.

pОдна из самых популярных современных писательниц России Татьяна Устинова отмечает 20‑летний юбилей литературной деятельности. Каждый год она дарит публике в среднем по две новые книги, а еще успевает заниматься журналистикой, писать сценарии для фильмов и оставаться мамой двоих сыновей. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" Татьяна Устинова рассказала о жанре детектива, современных детях, своих учителях, а также о готовящейся книге.

Архив видео

Эхо Москвы, 8 апреля 2014 года в 19:02

Министр Ливанов к сдаче ГТО готов

Указ о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе вступает в силу с 1 сентября 2014 года.
Отвечая на вопрос журналистов, как именно будут учитываться результаты сдачи ГТО, министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов сказал:

- Мы будем учитывать при поступлении в вузы разные виды внеучебных достижений, в том числе и в спорте. Это не обязательно сдача на золотой значок ГТО, возможно, это будут победы в каких-то соревнованиях, наличие спортивных разрядов.

Источник видео - сайт "Эхо Москвы" http://www.echo.msk.ru/blog/echomsk/1295980-echo/
Ольга Максимович, 6 марта 2014 года в 20:56

Процедура сдачи ЕГЭ. На что обратить внимание?

Сергей Пономаренко, директор Федерального центра тестирования, рассказал о том, что надо знать выпускникам и родителям для успешной сдачи ЕГЭ-2014.
Ольга Максимович, 6 марта 2014 года в 20:50

ЕГЭ по математике в 2014 году

Иван Ященко, руководитель Федеральной комиссии разработчиков Контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по математике, дал подробный алгоритм сдачи ЕГЭ по математике в 2014 году.
Ольга Максимович, 17 января 2014 года в 17:19

Мониторинги в образовании. Какие нужны больше всего?


Игорь Вальдман,
заведующий лабораторией контроля и мониторинга в образовании, руководитель Тренингового центра Института управления образованием РАО:

Какие проблемы возникают в связи с отсутствием национального монгиторинга? ЕГЭ используется для того, для чего он не предназначен – для оценивания учителей, школ, муниципалитетов, регионов и их руководителей. Мы не знаем, как учатся дети в начальной и основной школе, какие факторы наиболее сильно влияют на результаты обучения, какие группы показывают стабильно низкие результаты.

Ольга Максимович, 14 ноября 2013 года в 20:43

Дошкольное образование. Что изменилось?

Ирина Абанкина, директор Института развития образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»:

В принципе стандарт у нас является основой для независимой оценки качества образования, но стандарт дошкольного образования в этом смысле - исключение. Детей здесь не оценивают. Именно поэтому те результаты, которые мы стремимся достичь в дошкольном образовании, выражены через целевые ориентиры. И главное – это маршруты движения к этим целевым ориентирам, адаптированные к ребятам с разными потребностями, способностями и возможностями.

Ольга Максимович, 24 октября 2013 года в 19:11

Контентная фильтрация: и благо, и барьер для учителя

Андрей Сиденко, абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России-2013»

Контентная фильтрация выполняет важную функцию – блокирует нежелательный контент, который никаким образом не пересекается с образовательным процессом. Но, к сожалению, блокируется и нужная для учителя информация, необходимая для подготовки к уроку.

Ольга Максимович, 22 октября 2013 года в 20:18

Единый учебник истории. Каким он должен быть?


Андрей Владимирович Иванов, зам. директора московского Центра образования № 548 "Царицыно":


Для меня важно, чтобы новый учебник истории был легче и проще предыдущих. Должны быть отобраны самые существенные факты и события, чтобы в предмете появился "воздух". Чтобы у ребят появилось время формировать свою собственную историческую точку зрения. Даже в действующей программе на то, чтобы думать, спорить, обсуждать времени нет. И если концепция нового учебника получится насыщеннее действующей программы, времени подумать и поразмышлять так и не появится...
Ольга Максимович, 10 сентября 2013 года в 19:42

Абитуриенты технических вузов не всегда хорошо знают физику и математику

Дмитрий Ливанов, министр образования и науки РФ:

В 2014 году будет запущена программа поддержки абитуриентов, которые выберут специальности, связанные с обеспечением кадрами оборонных предприятий. Стипендия у них будет повышена, проезд до места учебы - оплачен.
Ольга Максимович, 10 сентября 2013 года в 19:38

Зачем Минобрнауки РФ рекомендовало вузам устанавливать проходной балл?

Дмитрий Ливанов, министр образования и науки РФ:

Мы рекомендовали всем вузам установить проходной балл. И те, кто установил проходной балл на достаточно высоком уровне, улучшили результаты в мониторинге эффективности деятельности вузов.
Ольга Максимович, 10 сентября 2013 года в 19:27

Акцент на индивидуализацию

Дмитрий Ливанов, министр образования и науки РФ:

Именно в контексте индивидуализации образования лежит принцип выбора учеником предметов в старшей школе.

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.