Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Владеете ли вы информацией о том, какие заболевания есть у ваших учеников?

Результаты

Текущий номер

Найти, чтобы отдать

Каждый из нас приходит к главной формуле жизни, проделав свой путь в тысячу ли

номер 08, от 25 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

Архив статей блока «Зарплата учителя»

Учительская газета, 14 июня 2019 года в 09:03

За учителей держатся везде, но хорошо платят не всегда

С Алтая на Сахалин – а куда бы вы уехали в поисках лучшей зарплаты?

Дискуссия между министром просвещения РФ Ольгой Васильевой и участниками форума молодых учителей "Педагог: профессия, призвание, искусство", который недавно прошел в Выборге, не могла не свернуть на тему зарплаты.
Учительская газета, 2 августа 2017 года в 15:57

Отпуск – за чей счет?

Отдохнуть на море на учительскую зарплату не получится

Если бы отпуска не было, его бы следовало выдумать, не правда ли? О чем еще грезит уставший работник в минуты досуга как не о поездке к теплому морю, которое успокаивает душу и бодрит тело, или поближе к достопримечательностям, которые освежают взгляд, ну или в крайнем случае на дачу – конечно, здесь особо не отдохнешь, зато запасы на зиму сделаешь. В любом случае, чтобы спокойно провести время, не работая… нужны деньги. На какие планы и идеи хватает педагогам отпускных – об этом в нашем очередном обзоре рубрики «Зарплата учителя».
Учительская газета, 29 июня 2017 года в 14:49

Одно расстройство!

Чтобы заработать, приходится брать дополнительную нагрузку, но от этого страдает качество образования

Майская зарплата оказалась для кого-то из учителей неожиданно приятной, а кого-то всерьез разочаровала. Всё, как и сказал президент на Прямой линии с народом, зависит от конкретной школы. Но можно сказать и еще точнее – от ее директора. Именно директор определяет погоду на своей "подведомственной территории".
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.