«Учитель года» «Образовательное право» «Граждановедение» «Мой профсоюз» «Военное образование»
У Ч И Т Е Л Ь С К А Я   Г А З Е Т А

   

Содержание
Жесткие условия мягкого СанПиНа

Жизнь

Реплика

Это мы, "динозавры"
Выпускники 54-го до сих пор собираются в родной школе


Дело - труба!
Тяжело думать об учебе, когда в школе дурно пахнет...


Пять катеров - своими руками

Путевка в жизнь
Чтобы вырастить детдомовца нормальным человеком, надо...нарушать инструкции


Когда учеба во вред
Только треть учеников Самарской области оценивают свое самочувствие как отличное


Олег Морозов, председатель депутатской фракции "Регионы России":
Мы не знали о боли в душе татар...


Пришел, увидел, победил и... ушел
Молодой специалист: брошенный в воду котенок или тепличное растение?


"Костыль" для британского педагога,
или Ассистент - мастер на все руки


Спросите у Цицерона
Латынь как атрибут классического образования


Мальчикам помогают шутки, а девочкам - физические упражнения

"Ковчег" спасает всех
Здесь никого не переделывают - каждого любят таким, какой он есть


Феномен сценического обаяния
Искусство учить не всегда поддается анализу


Рубикон перейден, отметки сожжены

Могучая кучка
Координационный орган помогает исполнительной власти


Красочная картина бытия
Словарь - это Вселенная в алфавитном порядке


О имена! О нравы!
Кто матери-истории более ценен?


В гостях у "Юристъ-Гардарики"

О чем поет ночная птица?
Узнать это поможет специальный определитель голосов


Победители 7-го тура "Конкурса по созданию учебной литературы нового поколения для средней школы" НФПК

От Куприна до Варламова

Интеллигент - факультативно?
Как стать честным и принципиальным


Молодой и перспективный
Государственный университет - Высшая школа экономики отпраздновал свою первую круглую дату - 10-летие


Блюдечко с голубой каемочкой,
или Почему при упоминании о социальной стипендии многие студенты делают большие глаза


Австралия - студенческий рай
Университетский диплом окупается сторицей


От Куприна до Варламова

Мужской рукой о женском сердце
Быть современным - значит понимать меру временного и вечного


Средь базальтовых скал и жемчужин...
Учебник и сказка - жанры вполне совместимые


Талантливый и политически неблагонадежный
В Ельце поставлен памятник Пришвину


Шалва АМОНАШВИЛИ:
Почему не прожить нам жизнь героями Духа


Как я стал Джеймсом Бондом
В 16 лет Пирс Броснан страдал застенчивостью, и его дразнили в школе


Архив номеров

Архив номеров в текущем номере газеты

Реклама

 

 

 
От Куприна до Варламова


Юрий Минералов. История русской литературы. 90-е годы ХХ века. Учебное пособие для вузов. Гуманитарный издательский центр "Владос", Москва, 2002.

При прочтении этого учебника на язык просятся ленинские слова: "Очень своевременная книга". Действительно, профессору Литинститута Юрию Минералову удалось поймать конъюнктуру "за хвост": изданное пособие должно пользоваться бешеной популярностью у преподавателей и студентов филологических специальностей, ибо читать современную литературу "подряд", ориентируясь на толстые журналы и наиболее раскрученные издательства, значит, во-первых, сильно рисковать своим психическим (и нравственным) здоровьем, а во-вторых, вследствие ограниченности тиража нынешних изданий, нужно потратить много времени для нахождения искомых произведений. И, наконец, в-третьих, в море нынешней прозы и поэзии следует грамотно расставить мировоззренческие "маяки" - иначе грош цена самому процессу чтения. Но тут студент и преподаватель сталкиваются с указанным выше "во-первых"... В результате - замкнутый круг.
Юрий Минералов попытался навести хоть какой-то порядок в текущем литпроцессе и достаточно тактично, но вполне определенно раздал всем сестрам по серьгам. В той или иной мере автор касается творчества 62 прозаиков и драматургов и 23 поэтов (плюс группа куртуазных маньеристов).
Отдельными главами в пособии представлено творчество Л. Леонова, В. Распутина, В. Белова, Ю. Бондарева, А. Солженицына, Венедикта Ерофеева. Обзорные главы в пособии посвящены символическому реализму (в качестве представителей названы А. Варламов, Л. Костомаров), писателям Литинститута, рассказу 90-х годов (жанр, который серьезно не рассматривается критикой с начала эпохи букеровских премий), поэзии, основным интонациям прозы 90-х годов и "экзистенциальным" мотивам в прозе. Мотивы эти автор находит у А. Кима, С. Довлатова и М. Веллера.
Хотя книга и называется "История русской литературы", всем нам интересно не столько "вчера", сколько "завтра" отечественной словесности. Из когорты "сорокалетних" Юрий Минералов отмечает московского прозаика А. Варламова, а из писателей более поздней волны - М. Крупина, характеризуя его повесть "Самозванец" как талантливое произведение, поскольку "слог у автора весьма выразительный".

Анастасия ДМИТРИЕВА

 
  [Обратно] [На титульную] [Вверх]
 
© "Учительская газета"
Перепечатка материалов газеты допускается только c письменного разрешения редакции. Ссылка на "УГ" обязательна.