«Учитель года» «Образовательное право» «Граждановедение» «Мой профсоюз» «Военное образование»
У Ч И Т Е Л Ь С К А Я   Г А З Е Т А

   

Содержание
Квитанция на ремонт... целлофанового пакета,
или Как быть с "неудобным" нормативным актом?


Мнения

Хроника борьбы

Президент Российской Федерации
Участникам торжественного собрания, посвященного Международному дню учителя


Следите за руками!
Лозунг лохотронщиков взяла на вооружение местная власть


Эдучанка шлет сигнал бедствия
Третий год школа в Усть-Илимском районе работает под присмотром МЧС


Тайные планы Минтруда

Ваш адвокат

Налоговые этюды

Синема с Воробьевых гор
Кино оживает в детских руках


Заблуждение заразительно!

В режиме секретности
Технология ЕГЭ жизнеспособна, но не совершенна


ОБЖ - вопрос ребром
Педагоги бьют тревогу


Философия в глине,
или Как педагог купила три избы и... сделала частный музей


Знаете ли вы Китай?

"Реактивная" аптечка
Медицина и школьный практикум по химии


Мы ощущаем себя россиянами...
"Дрофа" взяла курс на поиск интересных авторов


Мы все учились понемногу?
Семейная школа. 15 лет спустя


Как, воспитывая, оставаться другом
Первоклассные родители


Поисковый отряд четвертого "Б"

"Ты что, слабак, клей не можешь понюхать?"
Агрессивность - природный ген или итог воспитания?


Воля к культуре
Что же такое сегодня интеллигентный журнал


Анатолий Пинский: Новая школа
Предложение, спрос и цена вопроса


Детское кино за Полярным кругом

Раз Фандорин, два Фандорин

Фестиваль
Джазовые силуэты


Архив номеров

Архив номеров в текущем номере газеты

Реклама

 

 

 
Мнения


Виктор САДОВНИЧИЙ, президент Российского союза ректоров вузов, ректор МГУ:
- Федеральные законы обладают равной юридической силой. Позиция Конституционного суда России по этому поводу такова: "...в статье 76 Конституции Российской Федерации не определяется и не может определяться иерархия актов внутри одного их вида, в данном случае - федеральных законов. Ни один федеральный закон не обладает по отношению к другому федеральному закону большей юридической силой".
Закон "Об образовании" (статья 40, пункт 3) освобождает образовательные учреждения от уплаты всех видов налогов. Однако налоговые органы не предоставляли и не предоставляют учебным заведениям таких льгот.
Арбитражные суды, рассматривая статьи 40 и 47 Закона "Об образовании" в качестве норм прямого действия (что вполне закономерно), решали многочисленные споры вузов и других образовательных учреждений с налоговыми органами в пользу первых.
Комитет Госдумы по образованию и науке и Российский союз ректоров вузов неоднократно обращались в правительство с предложениями привести налоговое законодательство в соответствие с Федеральным законом "Об образовании". Но тщетно.
Полагаю, что в действующем налоговом законодательстве нет противоречий, но в системе образования должны применяться специальные нормы, предусмотренные Законом "Об образовании".

Олег СМОЛИН, зам.председателя Комитета Госдумы по образованию и науке:
- Вступление в действие налога на прибыль, принятого с учетом изъятия налоговых льгот, может привести к выпадению внебюджетных средств образовательных учреждений только федерального ведения - около 20 миллиардов рублей. Кроме того, налог на прибыль исключил преференции для внебюджетных научных фондов министерств и ведомств, из средств которых ежегодно направлялось примерно 3,5 миллиарда рублей на науку.
Комитет возражает против учета средств, получаемых образовательными учреждениями от предпринимательской деятельности, на счетах федерального казначейства. Это положение не соответствует нормам Закона "Об образовании".
Комитет также против приостановления действия статьи 54 Закона Российской Федерации "Об образовании".
Для справки: статья 54 Закона "Об образовании" вошла в перечень законодательных актов, действие которых приостановлено с 1 января по 31 декабря 2002 года в соответствии со статьей 135 Федерального закона "О федеральном бюджете на 2002 год". Почему?
Текст статьи 54, а точнее двух ее пунктов - второго и третьего, объясняет почему.
"Педагогическим работникам образовательных учреждений минимальные ставки заработной платы и должностные оклады устанавливаются в размере, превышающем уровень средней заработной платы в Российской Федерации.
Размер средней ставки заработной платы и должностного оклада педагогических работников образовательных учреждений устанавливается на уровне:
для педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава образовательных учреждений высшего профессионального образования - в два раза превышающем уровень средней заработной платы работников промышленности в Российской Федерации;
для учителей и других педагогических работников - не ниже средней заработной платы работников промышленности".
Вот, к примеру, результаты поименного голосования депутатов Государственной Думы по Нижегородской области. Вопрос: быть или не быть статье 54 Закона "Об образовании"

Фракция Коммунистической партии Российской Федерации
Бенедиктов Н.А. ЗА
Никитчук И.И. ЗА
Фракция "Единство"
Косариков А.Н. НЕ ГОЛОСОВАЛ
Фракция "Союз правых сил"
Глебова Л.Н. НЕ ГОЛОСОВАЛА
Лихачев А.Е. НЕ ГОЛОСОВАЛ
Немцов Б.Е. НЕ ГОЛОСОВАЛ
Агропромышленная депутатская группа
Костерин Н.Н. НЕ ГОЛОСОВАЛ
Депутатская группа "Народный депутат"
Булавинов В.Е. НЕ ГОЛОСОВАЛ

Вполне понятно, на чью руку играет безобидное "не голосовал".

 
  [Обратно] [На титульную] [Вверх]
 
© "Учительская газета"
Перепечатка материалов газеты допускается только c письменного разрешения редакции. Ссылка на "УГ" обязательна.