«Учитель года» «Образовательное право» «Граждановедение» «Мой профсоюз» «Военное образование»
У Ч И Т Е Л Ь С К А Я   Г А З Е Т А

   

Содержание
Фигура умолчания
Можно ли по итогам экзамена судить о качестве образования


Расширить и углубить
Анализ итогов и синтез предложений


Механизм скрипит
Мнения заинтересованных сторон


Аргументы "против" перевешивают

Накопление и бюджетники - понятия несовместимые?

Мнение

Родники
По русским традициям помощь сиротам - дело чести


Оксфорд еще пожалеет!
Талантливую глухую русскую девочку не приняли в прославленный вуз


Алкашонок из первого "А"
24 подростка, находящихся на учете в наркодиспансере, ответили, что первый стакан получили из рук родителей


Через тернии - к детям!
Главное в развивающей методике - талантливый учитель


Неспортивные игры 2002 года

Забытый ФОК

Второгодников у нас нет
Утверждает директор тихвинской школы Евгения ЕРАСТОВА


Учебная палатка
Становление мирной жизни в горных районах Чечни немыслимо без развития школьного образования


Бросок на Запад. Педагогический
Три точки опоры столичного эксперимента


Экзамен с будущим
Скоро не останется вопросов "на засыпку"


Находки
Крестик в клетке


Поздравляем, гордимся!

Приятная статистика

"Сырые" деньги
Проект Концепции отраслевой системы оплаты труда пока закрыт для общественности


Наука под пулями
Владивосток потрясен убийством профессора мединститута Сергея Мельника, который 25 сентября был застрелен на рабочем месте.


Язык до тюрьмы доведет
Подлинным бедствием стало в последние годы засилье сквернословов в школах Франции.


Сокращать нельзя!
Открытое письмо министру образования Владимиру Филиппову


Бизнес + право = институт
Ингушские студенты обосновались в старой крепости


Огненные образы "Крейцеровой сонаты"
Философские споры серебряного века актуальны по сей день


Анатолий Пинский: Новая школа
Школьная нищета: факт и причины


Любовь ЗАХАРЧЕНКО:
Заняться одним делом - очень взрослый поступок


Архив номеров

Архив номеров в текущем номере газеты

Реклама

 

 

 
Мнение


Если с пенсиями учителей, работающих в государственных школах, есть много неясностей, то с пенсиями тех педагогов, которые работают в негосударственных образовательных учреждениях, вообще ничего непонятно. Например, имеют ли они право на пенсию по выслуге лет, или, как ее теперь называют, "досрочную пенсию"? На этот вопрос отвечает эксперт ЦК Профсоюза работников народного образования и науки Вера Николаевна ПОНКРАТОВА:

- Педагоги негосударственных учебных заведений оказались просто выкинутыми из общих пенсионных правил, их лишили всех прав, которые обычному гражданину гарантирует Конституция. При принятии закона о пенсионном обеспечении их проигнорировали: нынче имеют право на трудовую пенсию только те, кто работает в госучреждениях. В эту категорию попадают те, кто трудится или трудился в дошкольных учреждениях, которые были или остаются ведомственными, принадлежащими предприятиям. Воспитатели там выполняют ту же самую работу, что и воспитатели госучреждений, но права на досрочную пенсию они теперь лишены. Более того, если они работали до этого в госучреждениях, а теперь перешли в ведомственные, то время, отработанное ими до 1 января 2002 года, не считается, потому что с этого момента вступил в силу Закон "О трудовых пенсиях", предшествующий период Минтруд предложил не засчитывать, а законодатели это предложение поддержали. Их не смутило, что две трети детских садов - ведомственные, что их работники выпадают из конституционного поля. Если воспитатель работал в ведомственном детском саду, а потом перешел в госучреждение, то он тоже не имеет права на досрочную пенсию, потому что с 1 января 2002 года прежний стаж для назначения пенсии не имеет никакого значения.
Спрашивается: что делать в этой ситуации? ЦК профсоюза предлагает внести поправку в закон, руководствуясь тем, что Конституция не предусматривает при принятии новых законов ухудшения положения гражданина, ущемления его прав. Раз принят такой закон, который противоречит Конституции, нужно его менять. Это особенно важно, потому что сегодня создается отраслевая система оплаты труда в образовании, но работники негосударственных образовательных учреждений трудятся, как считается, в других отраслях. Если отраслевое ведомство становится АО, то оно автоматически попадает в разряд негосударственных, а вместе с ним - и детсады, школы, ПТУ и так далее. Хорошо, если какое-то образовательное учреждение финансируется из госбюджета, тогда работникам образовательной сферы можно надеяться на то, что их права будут приравнены к правам коллег, работающих в госучреждениях. А если нет, нет и никаких надежд на это.

 
  [Обратно] [На титульную] [Вверх]
 
© "Учительская газета"
Перепечатка материалов газеты допускается только c письменного разрешения редакции. Ссылка на "УГ" обязательна.