«Учитель года» «Образовательное право» «Граждановедение» «Мой профсоюз» «Военное образование»
У Ч И Т Е Л Ь С К А Я   Г А З Е Т А

   

Содержание
Историю не заменит ничто

А проблемы остались...

"На лицо ужасные, добрые внутри"?
Советы мамы-психолога


Увы, мы все одичали!

Когда от одаренности плачут

Круглый стол

Копченая рыба от новых друзей
Из жизни лагеря "Большое приключение"


Как георгиевские дети поехали в Карелию

Ты можешь жить иначе!
- сказали "трудным" подросткам в военно-полевом лагере и показали, как


Беда!
Она приходит, если отдых мальчишек не организован


Ступени к благополучию
Школа должна финансироваться из федерального бюджета


Журчащий дуэт
Юные экологи возвращают к жизни родники!


Ушки из теста
Народные традиции чтят кулинары


Россия "дышит" Китаю в затылок
Сила математической сборной - в школьниках из регионов


Незабываемая сказка
Школа-сад от Монтессори


На старт, внимание, пли!
Спецназовцы открывают свои секреты детям


Встаньте прямо, три - четыре
Гимнастика красоты


Маленькая страна
Классная комната для ребенка - это целый мир


Легко ли быть женщиной?
Она все вынесла, выжила и дает силы другим


Перелом
Сломать руку - полбеды. Беда - когда душа кричит.


Моя мама выбросила котенка на мороз!
Домашние животные могут сыграть решающую роль в воспитании детей


Мы все учились понемногу?
Семейная школа. 15 лет спустя


Взгляд

Этюды из детства
Мой Днепр


За тех, кто в дозоре
В Академии Федеральной погранслужбы России готовят войсковую элиту


Ректоры избираются по конкурсу

Приглашение к участию в 9-м туре конкурса НФПК на доработку школьных образовательных проектов на электронных носителях

Если вы еще не наши читатели - давайте познакомимся. Если вы уже наши подписчики - давайте пообщаемся.
Встретим новый учебный год вместе!


Приглашение к "Размышлению"
Послесловие к конкурсу


Тихон ХРЕННИКОВ:
Не верю я во вдохновение...


Герой-романтик ждет аплодисментов

Виктор Болотов:
Стандарты сделают нормой то, что было элитным


Федеральный компонент государственного образовательного стандарта общего образования

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ


НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Основное общее образование

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИСТОРИИ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЮ (включая экономику и право)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЭКОНОМИКЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРАВУ

Наталья КРАЧКОВСКАЯ:
Я никогда не комплексовала из-за своих "габаритов"


Архив номеров

Архив номеров в текущем номере газеты

Реклама

 

 

 
Этюды из детства
Мой Днепр


Летом до нас доезжали москвичи. У них это считалось "приехать на юг". Нам это было смешно: ведь нам-то было всем известно, что юг - это Черное или хотя бы Азовское море, куда нас самих возили родители чуть не каждый год. А Запорожье - всего лишь на полдороге от Москвы до моря. Это потом, сама начав жизнь в Москве, я оценила, как вполне южные, и те наши абрикосовые посадки вдоль шоссе (рви и ешь сколько хочешь бесплатно), и вишневые деревья прямо в городе, вдоль тротуаров, когда вишни чуть ли не сами в рот тебе падают, и сладкую кипень цветущих акаций, которую мы сдирали гроздьями и набивали рот так поспешно, что порой в этой "кашке" (так мы называли цветы акации) что-то начинало опасно жужжать и под панические крики изо рта вылетала обезумевшая пчела.
Но, конечно, главным смыслом и содержанием нашей летней жизни был Днепр. Это вам не Москва-река, не подмосковные речушки. Мы никогда не говорили "пошли на речку!", но всегда - "пошли на Днепр". Едва проснувшись, мы прихватывали с собой домашнюю снедь и бутылки ситро (не заметила, с каких пор ситро стали называть лимонадом?) и уматывали на пляж до самого солнцепека, который пережидали по прохладным квартирам с неизменным борщом и компотом (чай почему-то на Украине не особо принято пить), а после этого - второй заход в уже совсем темную, будто тоже разомлевшую и отяжелевшую от жары воду.
Трудно себе представить запорожского подростка, который не умел бы плавать. Учиться плавать для малышей было не менее значимо, чем читать и писать. И все мелководье было заполнено этими сопящими и упрямыми "пловцами".
Отец как-то решил сократить для меня время этого учения старым дедовским способом: просто сбросил меня без предупреждения через борт моторной лодки в воду на глубине. Считалось, что я начну барахтаться и сразу же научусь держаться на воде. Но моя обида на коварство отца была так велика, что пересилила панику, и я, не шевельнув ни ногой, ни рукой, молча пошла ко дну. Меня, конечно, выловили, и я сидела в лодке, дуясь на отца весь день.
У Днепра было два русла: старое (довольно узкое) и новое (больше километра в ширину).
Класса с пятого-шестого нас спокойно отпускали детской компанией на пляж без взрослых. И каким же упоением свободы я дышала, доплыв в одиночку до середины широкого русла и улегшись на спину, блаженно рассматривая редкие облака в свежей, яркой синеве.
А, приплыв обратно, так здорово было плюхнуться мокрым животом в жаркий песок и лениво подгребать его под подбородок, как подушку.
И вот странно: никаких "ЧП" ни в воде, ни на берегу с нами не приключалось. Конечно, мы вполглаза рассматривали обнаженные тела обоего пола, но разве что чуть с большим интересом, чем статуи в музеях. Мальчишки позволяли себе лишь изо всех сил обрызгивать девчонок и гоняться за ними по мелководью, чтоб столкнуть в глубину.
Потому-то такой панический ужас и вызвал у меня тот случай в Бердянске, на Азовском море. Мы не спеша плыли вдоль берега со знакомой девочкой, было нам лет по четырнадцать. Вдруг моя соседка закричала с круглыми от страха глазами, а через мгновение и я испытала этот ужас: что-то гладкое, гадкое, чужое скользнуло у меня между ног. Мы выскочили на берег и от дикого страха помчались все дальше и дальше по городу прямо в купальниках, босиком. Я с гадливостью вспомнила, что у мальчишек это называется "лапать" девчонок, незаметно поднырнув под них.
Но это был такой стыд, такая гадость, что мы даже никому об этом не рассказали и никогда не обсуждали друг с другом.
У нас же на пляже высшим интересом было познакомиться и поболтать с незнакомыми парнями. Помню, с какой гордостью мы общались по-английски (все-таки в спецшколе учились!) с двумя подсевшими к нам молодыми индусами (в Запорожье училось много студентов из Индии). Но - никаких свиданий, заигрываний, приставаний. Конечно, нас очень интриговали москвичи. На фоне наших бронзово-коричневых парубков они были до смешного узкоплечие и бледнокожие, какие-то вялые, томные, но даже это в наших глазах было признаком аристократизма, породы, некоего ореола, заключенного в самих словах "Москва", "москвичи". Познакомиться мы так и не решались.
Но был у меня еще и мой собственный Днепр, сокровенный. Я любила рисовать и упросила отца иногда забрасывать меня на моторке на пару часов на крохотный каменный островок (одна из вершин знаменитых запорожских порогов, после строительства Днепрогэса оставшихся под водой). Я выгружалась с альбомами, красками, кисточками и начинала рисовать. Но никакими красками не передашь то упоительное чувство, которое меня там охватывало: одна на крохотном каменном пятачке посредине необъятной пустынной водной глади, только небо с редкими птицами над головой да грозный гул бушующей воды, свергающейся в отдалении с плотины Днепрогэса. А слева глыбится остров Хортица с высоким скалистым берегом. Эти каменные морщины только издали безобидны, а вблизи они резко и зловеще нависают над водой. И все это такое огромное я могу охватить, перенести на лист ватмана, окуная кисточку не в склянку, а в каменную колдобинку с днепровской водой.
Вот так и все мое детство той водой днепровской пропитано. Хоть краски уже подсохли...

Ольга МАРИНИЧЕВА

 
  [Обратно] [На титульную] [Вверх]
 
© "Учительская газета"
Перепечатка материалов газеты допускается только c письменного разрешения редакции. Ссылка на "УГ" обязательна.