«Учитель года» «Образовательное право» «Граждановедение» «Мой профсоюз» «Военное образование»
У Ч И Т Е Л Ь С К А Я   Г А З Е Т А

   

Содержание
"Анна Каренина" или "Сто лет одиночества"?
Дума не будет диктовать, что учить в школе


Академики - школьникам:
Программа станет легче


Мнение

Обслуга должна знать свое место!
Изволь, учитель, не прекословить новой русской маме


Алименты программиста из "Майкрософта,
или Почему молодые американцы на наших девушках жениться не спешат


Школьный рэкет
Два года мальчик воровал деньги из дома и отдавал однокласснику


660 тысяч лишних педагогов
Новый закон о гражданстве может им помочь


Регина Максовна - это наше все!
Так говорят коллеги и ученики об учительнице латинского


Здесь бы только с детишками играть

Духовная прививка
Ее, по мнению художника Неменского, должен получить каждый школьник


С головой в омут перемен

Эксперимент - это нервотрепка,
- так считают земляки Ломоносова


НОУ + РАО

Береги платье снову, а честь смолоду
Эту пословицу решили воплотить в жизнь военные, взяв на воспитание в часть пятерых мальчишек


Информационные технологии на уроках

Время биодидактики
В здоровом мозге - здоровые мысли


Такой вот парадокс...

Радуга творчества
Дети умеют и хотят изобретать


"Есть в каждой школе Кузнецов"...
Сценарий праздника истории и права


Его светлость со шваброй в руках
Дворянского ребенка ориентировали не на успех, а на идеал


Мастер в двух ипостасях
Зачем человека разрывать пополам?


В шейпинге только девочки
В негосударственном колледже учат длинноногих красавиц


Технический профиль
Такой выбор встречается все чаще


Безработица поневоле
Устроиться в больницу медсестрам мешает...старый мост


Палочка-выручалочка - собственный карман
Развитие обеспечивает "внебюджетка", а не госфинансирование


Вопрос-ответ

Ссузы примут участие в эксперименте по ЕГЭ

Смог ли стать Питер Джексон властелином?

Танцующие часов не наблюдают
И в свободную минуту готовы репетировать на лестнице


Демис Руссос возвращается
После 15-летнего перерыва знаменитый греческий "соловей" вновь выходит на сцену


Александр ПОНОМАРЕВ:
Для хора требуется ни много ни мало - объединение в духовном порыве


Архив номеров

Архив номеров в текущем номере газеты

Реклама

 

 

 
Палочка-выручалочка - собственный карман
Развитие обеспечивает "внебюджетка", а не госфинансирование


За последние пять лет прием в колледжи и техникумы Волгоградской области увеличился более чем на пять тысяч человек. Сегодня при поступлении в ссузы на одно место претендуют в среднем два абитуриента. Конкурс, в общем, приличный. И это при том, что в регионе количество средних специальных учебных заведений, включая их филиалы, перевалило уже за шестьдесят.
Лишь четыре из них - негосударственные. Подавляющее большинство - федерального подчинения, полтора десятка находятся в собственности субъекта Федерации и муниципалитетов. Однако, несмотря на то, что образование слывет падчерицей бюджетов, колледжи и техникумы региона достаточно твердо стоят на ногах и более чем активно развиваются. Каждый год там появляются новые специальности.
Молодежь охотно идет учиться на дизайнеров и косметологов. Совсем не просто пробиться и на "Фармацию", "Биохимическое производство", "Технологию продуктов общественного питания". Впрочем, дает себя знать конкуренция на многие новые специальности. Скажем, желающих пойти работать в налоговую инспекцию среди вчерашних школьников немало.
Директора ссузов особенно не скрывают, что государственного финансирования хватает лишь на выплату зарплаты и стипендии.
Выживать и даже в какой-то мере процветать ссузам удается лишь за счет привлечения внебюджетных средств. Государством удовлетворительно финансируются лишь защищенные статьи. Все остальные - ремонт, приобретение оборудования и т.п. - оплачиваются преимущественно из собственного "кармана". Пожалуй, сегодня не найдешь ссуза, где бы не оказывали платные образовательные услуги. В основном это целевая подготовка и переподготовка специалистов по договорам с предприятиями, обучение на коммерческой основе. Реже зарабатывают путем сдачи помещений в аренду, продажи продукции, изготовленной студентами во время практики.
Но, так или иначе, именно благодаря "внебюджетке" становится возможной покупка дорогостоящих компьютеров, техники и материалов, проведение конференций и семинаров, издание методических пособий, поощрение лучших студентов и многое-многое другое. Вместе с тем ситуация в разных учебных заведениях неодинакова. Как можно догадаться, она зависит от экономического положения соответствующей отрасли. Поэтому доля "внебюджетных" доходов в ссузах области отличается, и порой существенно. В целом же она, по словам директора Волгоградского технического колледжа народного учителя РФ Юрия Назарова, не выше 35 процентов. Кто-то делает и 50. А в некоторых педучилищах - лишь 4 процента.
Кстати, картина в учебных заведениях, "питающихся" из бюджета областного, мало чем отличается от их федеральных собратьев. Регулярно приходят средства на зарплаты, стипендии и пособия студентам-сиротам. Заявки же на капремонт и обновление оборудования полностью не выполняются. Приходится "крутиться" самим.

Юлия ГРЕЧУХИНА
Волгоград

 
© "Учительская газета"
Перепечатка материалов газеты допускается только c письменного разрешения редакции. Ссылка на "УГ" обязательна.
[Обратно] [На титульную] [Вверх]
 

Рейтинг@Mail.ru