"Ломка" на лекции.
Скоро будет на уроке?
Треть воронежской молодежи "дегустирует" наркоту,
а власти кивают на бездействие милиции и школы
Шокирующие
данные обнародовал Воронежский областной наркодиспансер.
По итогам анонимного анкетирования студентов нескольких
государственных вузов на предмет наркозависимости
выяснилось, что в некоторых высших учебных заведениях
более трети учащихся имеют опыт потребления наркотиков.
В среднем же примерно 10 из 40 тысяч студентов или
просто пробовали, или продолжают употреблять наркотики.
Идея провести анкетирование возникла у медиков студенческой
поликлиники. Как рассказал в интервью воронежской
газете "Мое!" главврач Виктор Муратов, слишком оживленно
вели себя студенты во время профилактических лекций
об опасности наркомании.
Ребята со знанием дела ухмылялись, давая понять:
"Не учи ученого!" По вопросам, которые они задавали
лекторам, чувствовалось, что у многих есть определенный
практический опыт...
Дальше - больше. При осмотрах в студенческой поликлинике
у некоторых молодых людей обнаружились на руках
следы от инъекций. Зрачки у ребят не реагировали
на свет, оставаясь величиной со спичечную головку
и при ярком освещении, и при очень тусклом. Последним
подтверждением подозрений медиков стала настоящая
ломка у двух студентов прямо в аудитории во время
лекции. Причем ребята учились на первом курсе,
то есть пристрастились к кайфу уже в школе. Известно,
чтобы получить реальную картину, количество явных
наркоманов можно смело увеличивать в 10 раз. Так
что же творится на самом деле?
В общем, на совете ректоров воронежских вузов
было решено провести среди студентов анонимное
анкетирование. Для того чтобы определить реальный
масштаб наркоугрозы. К анкетированию приступили
в апреле, причем подавляющее большинство респондентов
- первокурсники, которых попросили отвечать на
вопросы анкеты предельно честно. Того, что в итоге
получилось, не предполагал никто.
В графе "имеют опыт потребления наркотиков" свое
"да" поставили 38,5 % студентов строительной академии,
35,7 % - лесотехнической академии, 25,3% - медицинской.
Как ни странно, но самый крупный по числу учащихся
вуз области - Воронежский госуниверситет - в этом
нерадостном списке на предпоследнем месте. Лишь
16,1 % "вэгэушников" имеют опыт потребления наркотиков.
Возможно, это объясняется тем, что при сверхпопулярности
вуза через конкурсный отбор проходят только самые-самые
(или умные, или богатые), те, кто либо осознанно
отказывается от наркоты, либо уже научился хитрить
и не считает нужным давать правдивые ответы. Наименьший
процент "попробовавших" у педагогического университета
- 14,9. И это, согласитесь, радует, хотя, естественно,
относительно.
Если наркотики в школе будет пробовать каждый
шестой учитель, до добра это не доведет.
Зато у педуниверситета третья (после лестеха и
строителей) позиция в графе "имеют друзей и знакомых
наркоманов". Положительно ответили 40,2 % будущих
учителей. На вопрос анкеты, продолжаете ли вы
периодически употреблять наркотики, "да" говорят
17,5 % студентов-лестеховцев, более восьми процентов
строителей и будущих кинозвезд (Воронежская академия
искусств). По 4-5 процентов наркоманов среди опрошенных
в технологической академии, техническом университете
и среди будущих врачей. В ВГУ - 3,4 %, а в педагогическом
- 1,6 %.
Картина получилась удручающая. Медики говорят,
что в Воронежской области с 1996 по 2000 год число
наркоманов увеличилось в четыре раза, и сейчас
на наркоучете состоят 5000 человек.
Так совпало, что одновременно с обнародованием
результатов анкетирования областной комитет по
образованию проводил расширенную коллегию по проблеме
предупреждения и профилактики употребления наркотиков
школьниками. Присутствовали все, от кого в той
или иной степени зависит решение этого вопроса,
- от заместителя председателя областного правительства
до начальника отдела по борьбе с незаконным оборотом
наркотиков областного УВД. В школах тоже проводилось
свое анкетирование, опрашивали 14-летних подростков.
Результат - две трети, 66,6 %, детей пробовали
наркотики. Причем и это уже перестало быть новостью,
в элитных школах таких ребят в 2-2,5 раза больше,
чем в обычных городских, а тем более в сельских
школах. От любопытства до беды - один шаг, спасает
лишь то, что в Воронежской области обычно начинают
с конопли или опиатов, которые после первого употребления
не вызывают столь сильного привыкания, как, например,
героин. Значит, есть шанс спасти, и есть взрослые,
которые прикладывают к этому максимум усилий.
В Лисках, довольно крупном районном городе Воронежской
области, учителя разработали целую программу борьбы
с наркотой. Во-первых, как рассказала Нина Негашева,
начальник отдела образования, привлекли к решению
проблемы всех, начиная от местных СМИ и заканчивая
родителями. Для последних специально распечатали
памятки: портрет наркомана - что меняется во внешнем
облике человека, когда он употребляет наркотики,
каковы явные признаки. Листовки со столь полезной
информацией учителя вклеили в дневники каждому
из учеников 5-7-х классов. (Представляете реакцию
родителей?) Но этим не ограничились, памятуя о
папах и мамах, которые в дневники к своим детям
не заглядывают. Отработали механизм выявления
и учета подростков из группы риска. Ввели в школах
жесткий пропускной режим. Провели среди учеников
мониторинг распространения наркотиков в школах.
В отделе образования ввели ставку методиста-психолога
и приняли на нее толкового человека. Организовали
телефон доверия. Причем действовали не по принципу
"сделал - отчитался - забыл", а постоянно анализировали
результаты работы. Именно в ходе такого анализа
выяснилось, что школьники не любят рассказывать
о своих проблемах по телефону. Звонят лишь единицы.
Что делать? Придумали "почту доверия", и это помогло.
Мальчишки писали даже о том, где и когда укололся,
с кем нюхал и курил и т.д. Как правило, не подписывались,
и уже от педагога зависело, как найти такого ребенка
среди своих подопечных, завоевать его доверие
и как ему помочь.
Все это только часть работы, инициаторами которой
стали лискинские учителя. У них, как и у их коллег
из других городов России, маленькая, не соизмеримая
с затратами труда зарплата. Они тоже могли бы
сказать: "Не наше дело, пусть милиция с наркотиками
борется". Не сказали. Истинный учитель всегда
первым становится на защиту ученика. Что, однако,
совсем не означает пассивности ОВД. Анатолий Быков,
начальник отдела по борьбе с незаконным оборотом
наркотиков криминальной милиции областного УВД,
сказал, что в нынешнем году уже выявлено 363 сбытчика,
и это в три раза больше, чем в прошлом. Жаль,
показатели наркозависимости от этого не уменьшаются.
Почему?
Одна из причин - элементарная нехватка сотрудников
милиции, умеющих работать с наркодельцами. Нужны
люди, их надо специально учить. В Воронежской
области с наркотиками сегодня профессионально
борются 40 милиционеров. Для сравнения: в Самаре
- 280, а в небольшом Липецке, гораздо меньшем,
чем Воронеж, - около 100. В этих областях власти
нашли возможность выделить средства из областных
бюджетов, в Воронеже не считают нужным это делать.
Дальше - больше. Есть Закон о наркотических средствах
и психотропных веществах, который запрещает употребление
наркотиков на территории России. А механизма запрещения
нет! В ряде областей такой механизм проработан
на местном уровне и закреплен в областных законах.
Но не в Воронежской. Зато на каждом совещании
из президиума поднимается высокопоставленный,
по областным меркам, чиновник и гневно вопрошает,
куда смотрит школа и почему бездействует милиция?!
Позиция очень удобная, только пользы от нее -
разве что одним наркодельцам.
Как известно, наша газета практически из номера
в номер проводит акцию "УГ" против наркотиков".
Мы обещаем побывать в одной из областей, где не
только на словах, но и на деле власти рука об
руку с учителями и милицией пытаются дать бой
наркотикам.
Татьяна МАСЛИКОВА
|
|