«Учитель года» «Образовательное право» «Граждановедение» «Мой профсоюз» «Военное образование»
У Ч И Т Е Л Ь С К А Я   Г А З Е Т А

   

Содержание
На тетрадках должен быть Пушкин
А Киркоров подождет


Дорога к себе лежит через искусство
Вариации - возможны. Вранья - не надо


Главное в театре - правда,
или Невнимательный актером не станет


Свой журнал ближе

И душа с душою говорит

Наркоманов в школу не берем.
Даже бывших... Но этому парню помогли сделать первые шаги в новую жизнь мама, дядя, врач и "Учительская газета"


"Ломка" на лекции. Скоро будет на уроке?
Треть воронежской молодежи "дегустирует" наркоту, а власти кивают на бездействие милиции и школы


Такое чудное упрямство
В этой семье верны и памяти, и долгу


Прогорклые тесты
По ним проводили аттестацию в самарских школах


Спасите черчение!
Графическое образование не предусмотрено проектом БУПа


Вначале познайте, потом судите
Понять систему Занкова можно с помощью курсовой подготовки


Улица Правды в Грязях,
или Какое счастье бытьна земле учителем.


Уроки конкурса "Учитель года России-2000",
или Стресс как средство мотивации


Чудо на реке Ханган
Здесь чтут традиции и ценят образование


Морские огурцы на стол большому бизнесу
Студенты и ученые разработали во Владивостоке уникальный способ искусственного разведения трепангов


Центр новгородской вселенной
Объединение вузов пошло на пользу всему региону


Новости

Ударим вакциной по гепатиту!

Майонез или провансаль?

Базедов предупреждал

Неделя российских Версаче

Мелочи жизни

1000 долларов за эскиз будущего
Положение о конкурсе перспективных разработок по основным направлениям модернизации современной российской школы


Я отвечаю за все!
Положение о конкурсе сочинений на тему "Мой выбор"


О ПОРЯДКЕ ПРИЕМА ЛИЦ БЕЗ ГРАЖДАНСТВА В АСПИРАНТУРУ И ДОКТОРАНТУРУ РОССИЙСКИХ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, НАУЧНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ

Министерство образования Российской Федерации приглашает к участию в открытом конкурсе без предварительной квалификации по отбору поставщиков для размещения заказа на услуги по поставке оборудования по президентской программе "Дети России" для нужд учреждений образования Российской Федерации

Формула горения,
или Что положено народному учителю России


Архив номеров

Архив номеров в текущем номере газеты

Реклама

 

 

 
О взаимодействии по вопросам обеспечения оценочной деятельности


МИНИСТЕРСТВО ИМУЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗ
от 16 августа 2000 года N 28/2447


О взаимодействии по вопросам обеспечения оценочной деятельности

В целях повышения качества осуществления оценочной деятельности в Российской Федерации, обеспечения проведения лицензирования оценочной деятельности, во исполнение требований Федерального закона от 29 июля 1998 г. N 135-ФЗ "Об оценочной деятельности в Российской Федерации" приказываем:
1. Утвердить перечень документов, представляемых образовательным учреждением в Министерство имущественных отношений Российской Федерации для согласования образовательных программ в области оценочной деятельности (приложение).
2. Для систематизации информации об основных и дополнительных профессиональных образовательных программах создать реестры основных и дополнительных образовательных программ, возложив его ведение на Министерство образования Российской Федерации.
3. Для систематизации информации о согласованных профессиональных образовательных программах создать реестр образовательных учреждений, прошедших согласование соответствующих образовательных программ, и возложить его ведение на Министерство имущественных отношений Российской Федерации.
4. Установить, что согласованию подлежат программы высшего профессионального образования и программы дополнительного профессионального образования по конкретным видам оценочной деятельности.
Согласование профессиональных образовательных программ осуществляется Министерством имущественных отношений Российской Федерации по мере их поступления в месячный срок.
Реализация специализаций, связанных с оценочной деятельностью, возможна только в тех высших учебных заведениях, которые имеют государственную аккредитацию по соответствующим образовательным программам, внесенным в реестр.
5. Основанием для отказа в согласовании профессиональных образовательных программ является:
а) несоответствие состава представленных документов перечню документов, утвержденному настоящим Приказом;
б) наличие в документах, представленных образовательным учреждением, недостоверной информации;
в) отсутствие образовательных программ, поименованных в реестре п. 2 настоящего Приказа, в приложении к свидетельству о государственной аккредитации учебного заведения.
6. Установить, что документом об образовании, подтверждающим получение профессиональных знаний в области оценочной деятельности, заверенная в установленном порядке копия которого представляется для получения лицензии на право осуществления оценочной деятельности, является один из следующих документов:
а) документ о высшем профессиональном образовании по одной из утвержденных специальностей высшего профессионального образования со специализацией по оценочной деятельности, введенной в установленном порядке в государственный образовательный стандарт этой специальности по согласованию с Министерством имущественных отношений Российской Федерации, и выданный высшим учебным заведением, включенным в реестр образовательных учреждений, прошедших согласование образовательных программ по оценочной деятельности в Министерстве имущественных отношений Российской Федерации;
б) диплом о дополнительном (к высшему) образовании, с присвоением дополнительной квалификации по соответствующему виду оценочной деятельности, выданный образовательным учреждением, включенным в реестр образовательных учреждений, прошедших согласование образовательных программ по оценочной деятельности в Министерстве имущественных отношений Российской Федерации;
в) диплом о профессиональной переподготовке специалиста с высшим образованием по соответствующему виду оценочной деятельности, выданный образовательным учреждением, включенным в реестр образовательных учреждений, прошедших согласование образовательных программ по оценочной деятельности в Министерстве имущественных отношений Российской Федерации.
В случае истечения пятилетнего срока с момента выдачи одного из дипломов, указанных в настоящем пункте, при подаче документов в лицензирующий орган для осуществления деятельности в области оценочной деятельности к нему прилагается документ, подтверждающий повышение квалификации обладателя диплома. При этом срок со времени прохождения повышения квалификации до момента подачи документов в лицензирующий орган не должен превышать трех лет.
7. Министерству образования Российской Федерации представить государственные образовательные стандарты по направлениям подготовки и специальностям высшего профессионального образования, по которым в установленном порядке введена специализация по оценочной деятельности, на согласование в Министерство имущественных отношений Российской Федерации в месячный срок с момента подписания настоящего Приказа.
8. Министерству имущественных отношений Российской Федерации провести согласование государственных образовательных стандартов по направлениям подготовки и специальностям высшего профессионального образования, предусматривающих специализацию по оценочной деятельности, в месячный срок с момента их представления в Министерство имущественных отношений Российской Федерации.
9. Контроль за исполнением настоящего Приказа оставляем за собой.

Министр
имущественных отношений
Российской Федерации
Ф.Р.ГАЗИЗУЛЛИН.
И.о. министра образования
Российской Федерации
В.М.ЖУРАКОВСКИЙ


Приложение
к Приказу
Минимущества России
и Минобразования России
от 16.08.2000 N 28/2447

Перечень документов, представляемых образовательным учреждением в министерство имущественных отношений российской федерации для согласования образовательных программ в области оценочной деятельности

1. Заявление, подписанное руководителем образовательного учреждения, содержащее просьбу о согласовании образовательных программ.
2. Заверенная в установленном порядке копия свидетельства о государственной регистрации образовательного учреждения.
3. Профессиональные образовательные программы, соответствующие требованиям федерального органа управления образованием и утвержденные руководителем образовательного учреждения (в двух экземплярах).
4. Заверенная в установленном порядке копия лицензии федерального органа управления образованием на право ведения образовательной деятельности в сфере высшего или дополнительного профессионального образования по соответствующим специальностям и программам дополнительного профессионального образования.
5. Заверенная в установленном порядке копия свидетельства о государственной аккредитации учебного заведения с приложением.
6. Опись представленных документов (в двух экземплярах).

 

© Учительская газета
ISSN 1607-2162
Key title: Ucitel▓skaâ gazeta (Online)
Abbreviated key title: Ucit. gaz. (Online)

Web-редактор Константин Сорокин

 


На титульную страницу