Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Архив новостей

Учительская газета, 30 сентября в 23:20

Россия вошла в первую десятку стран по качеству математического образования

РФ попала в топ-10 по качеству школьного математического и естественно-научного образования согласно результатам международного исследования TIMSS, сообщил замруководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев.
Учительская газета, 13 октября 2018 года в 19:44

Проблемы математического образования обсудили в Москве

Специализированные школы с уклоном в определенный предмет набирают в профильные классы детей все более младшего возраста. Такое мнение высказал президент Всероссийской ассоциации учителей математики, директор одной из ведущих математических школ России - московской "Пятьдесят седьмой школы" - Михаил Случ.
Учительская газета, 15 августа 2017 года в 15:51

Профессор РГПУ им. Герцена Сергей Рукшин прокомментировал выступление российской сборной на Международной олимпиаде по математике

Сергей Рукшин, профессор РГПУ им. Герцена, замдиректора Президентского физико-математического лицея № 239 Санкт-Петербурга, воспитавший 90 медалистов международных олимпиад, в том числе филдсовских лауреатов Григория Перельмана и Станислава Смирнова, высказал свое мнение об успехах сборной на Международной олимпиаде по математике.
Учительская газета, 13 августа 2017 года в 10:22

В регионах появятся научно-образовательные математические центры

В целях реализации пункта 31 Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации, утвержденной Президентом Российской Федерации 1 декабря 2016 г. № 642, Министерство образования и науки Российской Федерации объявляет дополнительный конкурс по отбору команд для развития региональных научно-образовательных математических центров. Срок реализации проекта – не менее шести лет.
Учительская газета, 7 марта 2016 года в 14:23

В Уфе планируется создать Международный центр математического образования

Ректоры Башкирского государственного педагогического университета и Московского государственного университета Раиль Асадуллин и Виктор Садовничий в ходе рабочей встречи обсудили проект создания в столице региона Международного центра математического образования.
Учительская газета, 17 ноября 2015 года в 11:58

Четыре международных центра математического образования создадут в России в следующем году

Министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов находится с рабочим визитом в Новосибирске, где проходит Всероссийский съезд "Школьное математическое образование". Выступая на открытии съезда, министр рассказал, что четыре международных математических центра создадут в России в 2016 году — в Москве, Санкт-Петербурге, Казани и Новосибирске.
Мария Дмитриева, 23 сентября 2015 года в 17:05

Эксперты обсудили, как будет меняться математическое образование в России

В рамках круглого стола, состоявшегося сегодня в МИА «Россия сегодня», эксперты - представители преподавательского сообщества, руководители образовательных организаций и чиновники - обсудили, как сегодня меняется математическое образование. Главным двигателем этих изменений является Концепция развития математического образования, утвержденная в конце 2013 года.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.