Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

В каком элементе STEAM-образования чувство уверенности ученика особенно важно для успешного освоения материала?

Результаты

Текущий номер

Когда мама - педагог

В семье Надежды Петруниной очень много математики, а еще доброй любви и интересных путешествий

номер 33, от 13 августа 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№34 от 20 августа 2019 года

pКонкурс читательских писем "95 историй - 95‑летию "Учительской газеты" продолжается. Мы очень рады, что, несмотря на летние заботы, в редакцию поступают замечательные работы. Некоторые из них - уже в следующем номере!

pПостепенно наша страна переходит на образовательные сертификаты - адресное финансирование дополнительного образования детей. Мнения относительно полезности такого способа финансирования образования разнятся. Почему? Разбиралась эксперт по трудовому праву Оксана Карташова.

p"Во французском языке есть такое выражение: "J’ai ose" - "Я осмелилась". У меня по жизни так бывало часто - я начинала заниматься тем, о чем до этого и не помышляла. Я не умела фотографировать и стала фотографом. Я хотела быть врачом, в медицину не пошла, но всю жизнь лечу всех близких и знакомых. Несколько лет назад захотела стать журналистом и писателем. И стала! Обрадовалась этому несказанно, как девчонка" - делится опытом Екатерина Рождественская. Эксклюзивное интервью знаменитого фотографа - в рубрике "Гость "УГ".

Архив новостей

Учительская газета, 13 октября 2018 года в 19:44

Проблемы математического образования обсудили в Москве

Специализированные школы с уклоном в определенный предмет набирают в профильные классы детей все более младшего возраста. Такое мнение высказал президент Всероссийской ассоциации учителей математики, директор одной из ведущих математических школ России - московской "Пятьдесят седьмой школы" - Михаил Случ.
Учительская газета, 15 августа 2017 года в 15:51

Профессор РГПУ им. Герцена Сергей Рукшин прокомментировал выступление российской сборной на Международной олимпиаде по математике

Сергей Рукшин, профессор РГПУ им. Герцена, замдиректора Президентского физико-математического лицея № 239 Санкт-Петербурга, воспитавший 90 медалистов международных олимпиад, в том числе филдсовских лауреатов Григория Перельмана и Станислава Смирнова, высказал свое мнение об успехах сборной на Международной олимпиаде по математике.
Учительская газета, 13 августа 2017 года в 10:22

В регионах появятся научно-образовательные математические центры

В целях реализации пункта 31 Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации, утвержденной Президентом Российской Федерации 1 декабря 2016 г. № 642, Министерство образования и науки Российской Федерации объявляет дополнительный конкурс по отбору команд для развития региональных научно-образовательных математических центров. Срок реализации проекта – не менее шести лет.
Учительская газета, 7 марта 2016 года в 14:23

В Уфе планируется создать Международный центр математического образования

Ректоры Башкирского государственного педагогического университета и Московского государственного университета Раиль Асадуллин и Виктор Садовничий в ходе рабочей встречи обсудили проект создания в столице региона Международного центра математического образования.
Учительская газета, 17 ноября 2015 года в 11:58

Четыре международных центра математического образования создадут в России в следующем году

Министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов находится с рабочим визитом в Новосибирске, где проходит Всероссийский съезд "Школьное математическое образование". Выступая на открытии съезда, министр рассказал, что четыре международных математических центра создадут в России в 2016 году — в Москве, Санкт-Петербурге, Казани и Новосибирске.
Мария Дмитриева, 23 сентября 2015 года в 17:05

Эксперты обсудили, как будет меняться математическое образование в России

В рамках круглого стола, состоявшегося сегодня в МИА «Россия сегодня», эксперты - представители преподавательского сообщества, руководители образовательных организаций и чиновники - обсудили, как сегодня меняется математическое образование. Главным двигателем этих изменений является Концепция развития математического образования, утвержденная в конце 2013 года.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.