Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Беспокоит ли вас почерк ваших учеников?

Результаты

Текущий номер

Алгоритмы любви

Индивидуализация - возможность развития и для учеников, и для учителей

номер 04, от 22 января 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№4 от 22 января 2019 года

p"Сегодня, когда серьезных (глубоких, трудных, умных, с нешуточной конкурентной борьбой и с по-настоящему высокопрофессиональным жюри) конкурсов школ почти не осталось, конкурс "Успешная школа" и важен, и значим, и ценен как для самих конкурсантов, так и для развития отечественного образования в целом... Он очень привлекателен своей открытостью на всех без исключения этапах. Эта открытость позволяет говорить о конкурсе "Успешная школа" как о серьезной (пролонгированной) акции, служащей важному делу, нашему общему делу – развитию российской школы", - так считает Екатерина Тенютина, заместитель директора академической гимназии №56 Санкт-Петербурга, абсолютный победитель конкурса "Успешная школа" - 2018. И мы очень рады, что она так верно и глубоко понимает наш замысел.

pПрофессии стремительно рождаются и так же неизбежно умирают. Но среди них остаются те, изчезновение которых означает и потенциальную гибель целых культурных пластов... Одна из таких профессий - фонтанщик. Именно с нее мы начинаем рассказ о редких профессиях. Герой первого материала - Андрей Бирюков, начальник отдела фонтанов и гидротехнических сооружений Государственного музея-заповедника "Петергоф". Читаем, удивляемся и планируем путешествие в Северную столицу!

pС 1963 года в Сергиевом Посаде работает уникальное даже в масштабах страны реабилитационное, образовательное и воспитательное учреждение. Это дом-интернат слепоглухих для детей и молодых инвалидов Министерства труда и социального развития РФ. Его воспитанники хорошо знают, что такое темнота и тишина, но они также уверены: не нужно бояться попросить о помощи, если нуждаешься, и помогать, если просят... Об этой и других вечных ценностях нормального человеческого общения – в репортаже Ильи Бруштейна.

Архив новостей

Ильдар Закиров, 8 ноября 2018 года в 17:39

В Казани прошел всероссийский конкурс школьников, умеющих строить инновационные конструкции

В Инженерном лицее-интернате Казанского национального исследовательского технического университета имени А. Н. Туполева – КАИ прошла всероссийская акселерационная каникулярная смена для школьников. В столицу Татарстана съехались победители всероссийского конкурса "Ш.У.СТР.И.К." ("Школьник, умеющий строить инновационные конструкции").
Учительская Газета, 28 октября 2017 года в 18:32

Лауреатами премий Правительства РФ в области науки и техники за 2017 год стали 126 соискателей

Опубликовано распоряжение о присуждении премий Правительства России в области науки и техники за 2017 год. Лауреатами стали 126 соискателей из 18 регионов.
Учительская Газета, 23 марта 2017 года в 18:05

Эксперты оценили уровень обеспеченности российских школ компьютерной техникой

Эксперты Центра социально-экономического развития школы Института образования НИУ ВШЭ подсчитали, что в среднем по России на 100 школьников приходится 13 персональных компьютеров. Более 90% отечественных школ имеют постоянный доступ в Интернет, почти половина – высокоскоростной.
Учительская Газета, 2 февраля 2017 года в 15:54

Дмитрий Медведев вручил премии Правительства РФ в области науки и техники

Премьер-министр Дмитрий Медведев принял участие в церемонии вручения премий Правительства РФ. В 2016 году премиями в области науки и техники отмечена 21 работа, в том числе семь работ молодых учёных.
Учительская Газета, 11 декабря 2015 года в 10:09

25 авторских коллективов ученых удостоены премии Правительства РФ в области науки и техники

Накануне заместитель министра образования и науки РФ Людмила Огородова вручила премии Правительства РФ в области науки и техники. В этом году на соискание премии было представлено 126 работ, лучшими признаны разработки 25 авторских коллективов, 5 из них представлены молодыми учеными.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.