Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, правильно ли делить учебный год на 4 четверти?

Результаты

Текущий номер

Доброе утро, мистер Холмс!

Когда-то для Татьяны Черноусовой мечтой стал английский язык

номер 07, от 18 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

Архив новостей

Учительская газета, 24 мая 2015 года в 15:08

Учителя тратят деньги на еду, здоровье, одежду и книги

В результате опроса выяснилось, что средняя величина общего дохода семьи педагога составляет чуть больше 44 тыс. руб. При этом доход выше 100 тыс. руб. имеют менее 10% семей, а доход менее 10 тыс. руб. – менее 1%. Наибольшее количество учительских семей с максимальными доходами, превышающими средний показатель на одного члена семьи более чем в 1,5 раза, живут в ХМАО-Югра, Москве и Санкт-Петербурге.
Татьяна Масликова, 8 декабря 2011 года в 15:50

Воронежские студенты мечтают о бизнесе

​Только 38 % студентов воронежских вузов намереваются по окончании учебы работать по специальности, зато 40 % опрошенных хотели бы сразу после получения диплома заняться бизнесом.
Игорь Ветров, 10 ноября 2011 года в 10:33

Политическая карьера кажется привлекательной для большинства студентов

​Большинство российских студентов не прочь попробовать свои силы в политической сфере.
Александр Симонов, 3 ноября 2011 года в 17:28

Студенты недовольны производственной практикой

​Только каждый третий студент доволен производственной практикой (35%). Остальные отметили, что у них были различные претензии как к компании, так и к вузу.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.