Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Помог ли вынужденный дистант вам в плане развития профессиональных компетенций?

Результаты

Текущий номер

На краю земли

Если ты полюбишь Север, не разлюбишь никогда

номер 22, от 2 июня 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№23 от 9 июня 2020 года

pНередко учителя считают внеклассное чтение необязательным довеском к основной программе и не придают ему должного значения. Стоит ли удивляться, что при таком отношении ученики не читают ничего сверх программы, да и с программными произведениями знакомятся в кратком изложении? Чтобы внеклассное чтение прочно вошло в систему работы, учитель сам должен быть в этом очень заинтересован, считает Альбина Иващенко и делится своим опытом того, как развить читательские способности и опыт проживания текста.

pВ профсоюзе "Учитель" убеждены: мнение о том, что педагоги оказались не готовы к переходу на дистант из-за неумения работать с гаджетами и программами, – это миф. За время удаленки стали очевидными основные проблемы, касающиеся трудовых прав учителей: рост объема работы без дополнительной оплаты; отсутствие надлежащего технического обеспечения у педагогов и учеников и мелочный административный контроль с одновременной недостаточностью управленческой помощи в новых условиях.

pОдна из основных проблем развития образования – его тотальная формализация, убежден кандидат педагогических наук Леонид Эрштейн. По его мнению, рано или поздно это приведет к разрушению высшего профессионального образования. Эксперт разбирает сущность и причины негативного явления, чтобы помочь предсказать его последствия и предложить меры по нейтрализации.

pТамара Крюкова – детская писательница, чьи сказки давно полюбились российскому читателю. Однако творчество ее разнопланово – это и поэтические произведения, и реалистические повести, и рассказы. В любом жанре Крюковой удается передать главное – ту самую неповторимую сказку детства, которую человек носит в сердце всю жизнь. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" писательница рассказала о своей работе, источниках вдохновения, влиянии самоизоляции на творчество, а также об отношении к ЕГЭ и ситуации на книжном рынке.

Архив новостей

Учительская газета, 6 апреля 2019 года в 19:44

Минобрнауки предлагает давать вузам гранты на развитие платформы онлайн-образования

Минобрнауки предлагает выделять вузам субсидии на создание информационного ресурса "Современная цифровая образовательная среда в РФ" по федеральному проекту "Молодые профессионалы" в рамках национального проекта "Образование", сообщает ТАСС. Проект постановления опубликован на портале проектов нормативных правовых актов.
Учительская газета, 11 октября 2017 года в 17:22

Ректор НИУ ВШЭ рассказал, как онлайн-курсы могут изменить экономику высшего образования

10 октября в Москве стартовала международная конференция eLearning Stakeholders and Researchers Summit 2017, организованная НИУ ВШЭ и глобальной платформой онлайн-обучения Coursera. Она посвящена научным и практическим аспектам онлайн-образования.
Учительская газета, 29 сентября 2017 года в 14:52

На базе десяти российских вузов будут созданы центры онлайн-обучения

Десять отечественных вузов выиграли в конкурсе Министерства образования и науки РФ на участие в приоритетном проекте "Современная цифровая образовательная среда в РФ". На их базе будут созданы центры онлайн-обучения.
Учительская газета, 8 августа 2017 года в 10:10

Минобрнауки России обещает сделать дистанционное образование более доступным

Министерство образования и науки РФ планирует охватить онлайн-образованием порядка 10-11 миллионов человек к 2025 году, заявила министр образования и науки Ольга Васильева.
Учительская газета, 8 июля 2017 года в 12:16

Объявлен конкурс на предоставление грантов вузам на развитие онлайн-обучения

Минобрнауки России объявило конкурс на предоставление грантов для вузов в рамках проекта "Современная цифровая образовательная среда". Принять в нем участие может любая организация высшего образования.
Учительская газета, 15 января 2017 года в 11:10

Число россиян, использующих онлайн-образование, достигло миллиона человек

Согласно первому совместному аналитическому докладу крупнейших на российском рынке онлайн-образования компаний Coursera, "Открытое образование" и "Лекториум", в 2016 году число россиян, выбравших хотя бы один образовательный курс на одной из платформ, выросло вдвое и достигло 1 миллиона человек.
Учительская газета, 3 ноября 2015 года в 14:58

Дмитрий Ливанов высказал мнение о том, как меняется роль педагога в современном образовании

В ходе четвертого дня форума и шоу технологий "Открытые инновации" состоялась открытая дискуссия о новых технологиях в сфере образования. В обсуждении принял участие и министр образования и науки Российской Федерации Дмитрий Ливанов.
Учительская газета, 3 ноября 2015 года в 11:05

Минобрнауки готовит рекомендации вузам учитывать сертификаты студентов о прохождении онлайн-курсов

Глава департамента госполитики в сфере высшего образования Министерства образования и науки РФ Александр Соболев рассказал о том, в каком направлении развивается онлайн-образование в России. В частности, речь идет о Национальной платформе открытого образования.
Учительская газета, 14 октября 2015 года в 17:09

Учебные учреждения могут обязать учитывать результаты онлайн-курсов наряду с очными

Минобрнауки разрабатывает нормативную базу, согласно которой учащиеся, прошедшие дистанционное обучение по какому-либо курсу и предмету, смогут предъявить свои результаты в учебном учреждении, а то должно будет их принять.
Учительская газета, 27 сентября 2015 года в 14:18

Слушатели онлайн-курсов рассказали о том, как этот опыт пригодился им в карьере и учебе

Coursera, крупнейший в сфере массового онлайн-образования проект, проанализировала результаты масштабного опроса. Более 52 000 слушателей курсов рассказали о том, как опыт онлайн-обучения пригодился им в жизни.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.