Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 28 мая 2019 года

p"Поступая в университет, каждый абитуриент надеется, что высшее образование поможет ему найти свое место в жизни и реализоваться в профессии. Но так ли легко найти хорошую работу сразу после окончания университета? Помогают ли вузы с трудоустройством или молодежи приходится самостоятельно искать свое место под солнцем? Об этом в рубрике "Студсовет" рассуждают недавние выпускники вузов и студенты выпускных курсов.

pВ педагогике последних лет все громче звучит критика централизма системы образования и воспитания, педагогу все чаще отводится миссия наставника, а учащегося прогрессивно возводят в ранг саморазвивающейся личности… Параллельно с этим расширяется разнообразная запретительная практика, блокировка инакомыслия, идет навязывание стандартных образцов мышления. Все это чем-то напоминает попытки строительства плотины поперек безбрежного океана… Как адекватно и рационально реформировать образование с учетом накопленного опыта и современных трендов? Ответы – в статье доктора философских наук, члена-корреспондента РАО Игоря Смирнова.

p"Меня беспокоит то, что я бы назвала антипросветительским трендом современной государственной политики. На словах нас, разумеется, призывают читать книги, совершенствовать наши профессиональные навыки, но на деле обществу все больше перекрывают свободный доступ к образованию и культуре. И это происходит в ситуации, когда конкурентоспособность страны определяется в первую очередь количеством высокообразованных граждан", - из эксклюзивного интервью филолога, просветителя, главного редактора журнала "Новое литературное обозрение" Ирины Прохоровой.

Архив новостей

Учительская Газета, 8 апреля 2018 года в 16:10

В Администрацию президента передали 500 тысяч подписей за увеличение пособия по уходу за детьми с инвалидностью

Общественный деятель Светлана Штаркова вместе с еще несколькими активистами передали в Администрацию президента петицию с полумиллионом подписей за увеличение пособия по уходу за детьми с инвалидностью. Родители просят приравнять эту выплату к МРОТ, информируют "Такие дела".
Учительская Газета, 1 апреля 2018 года в 10:02

В детских садах ряда регионов России не хватает дефектологов

В Госдуме состоялось заседание Совета по дошкольному образованию при профильном комитете. В ходе него обсудили выстраивание работы в регионах по предоставлению детям-инвалидам и детям с ОВЗ условий для дошкольного образования. Мониторинг показал, что в регионах есть вакансии, например, дефектологов, но нет специалистов.
Мария Голубева, 13 ноября 2017 года в 16:40

Активисты ОНФ в Карелии обратили внимание на проблему доступности дополнительного образования в районах республики

В Петрозаводске состоялась ежегодная региональная конференция Общероссийского народного фронта. Общественники подвели итоги работы за 2017 год. На четырех тематических площадках активисты ОНФ в Карелии обсудили проблемы, связанные с образованием и социальными вопросами.
Учительская Газета, 28 октября 2017 года в 13:40

Опубликован федеральный перечень школ, обучающих по адаптированным программам

На сайте Минобрнауки России опубликован федеральный перечень школ, осуществляющих обучение по адаптированным основным общеобразовательным программам.
Учительская Газета, 12 октября 2017 года в 18:00

В Чебоксарах завершились работы по созданию безбарьерной среды в двух детских садах

В детских садах Чебоксар с 2016 года создается безбарьерный доступ в образовательное пространство детям с проблемами опорно-двигательного аппарата в рамках федеральной программы "Доступная среда". Первыми в реализации программы приняли участие три городских детских сада. В этом году модернизация коснулась еще два дошкольных учреждения – № 141 и 145. В общей сложности на эти цели из бюджета различных уровней выделено почти 15 миллионов рублей.
Учительская Газета, 16 августа 2017 года в 13:54

Опубликованы тренировочные сборники по подготовке к ГИА для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ), подведомственная организация Рособрнадзора, опубликовал на своем сайте тренировочные сборники экзаменационных заданий для подготовки к государственной итоговой аттестации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Учительская Газета, 10 августа 2017 года в 15:10

27 миллионов рублей на развитие образования выделили Ярославской области

Такую сумму получил регион на развитие направления "Информационные и коммуникационные технологии", на совершенствование региональной системы инклюзивного профессионального образования инвалидов, на создание ресурсного учебно-методического центра по направлению "Сервис и туризм" для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, на методическое и информационно-аналитическое обеспечение деятельности образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования для лиц с ОВЗ.
Учительская Газета, 10 августа 2017 года в 08:16

Детский омбудсмен инициирует мониторинг доступности информации о поддержке семей детей с ОВЗ

Уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка Анна Кузнецова инициирует мониторинг информации о формах поддержки семей, воспитывающих детей с особенностями развития. Соответствующее заявление детский омбудсмен сделала во время посещения семьи, которая при рождении отказалась от ребенка, но изменила свое решение и в течение нескольких месяцев добивалась восстановления права воспитывать родную дочь, девочка вернулась к родителям при содействии аппарата омбудсмена.
Учительская Газета, 29 июля 2017 года в 12:07

В "Орленке" и "Океане" апробируют пилотный проект в сфере развития инклюзивного детского отдыха

Председатель Комиссии Общественной палаты РФ по поддержке семьи, материнства и детства Диана Гурцкая выступила с инициативой по разработке и реализации пилотного проекта в сфере развития инклюзивного детского отдыха.
Учительская Газета, 7 марта 2017 года в 10:00

Мамы и папы детей с ограниченными возможностями здоровья раскритиковали новый конструктор Лего

По мнению членов движения Toy Like Me (Игрушка Как Я), новый Лего-персонаж слишком старый, сообщает Huffingtonpost. Члены родительской организации, выступающей за создание игрушек, изображающих детей с ограниченными возможностями, считают неправильным с ранних лет насаждать стереотип о том, что кресло на колесах может потребоваться лишь людям преклонного возраста.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.