Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

С какого возраста уместно начинать профориентацию?

Результаты

Текущий номер

Возвращение к себе

Судьба оставляет с нами тех, кому мы нужны

номер 25, от 18 июня 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№25 от 18 июня 2019 года

pВ России появится закон "о статусе учителя". Правда, пока на региональном уровне – в Ульяновской области. Сейчас документ проходит общественное обсуждение. Предлагаем вам ознакомиться с его проектом и поделиться с нами своими соображениями. Ждем ваши отзывы и предложения по адресу: ug@ug.ru (в теме письма укажите "Статус учителя"). Вполне возможно, что это первый шаг на пути к принятию соответствующего федерального закона.

pГолос ребенка - обычно он почти не слышен. Так происходит и в школе. Исправить эту несправедливость решили организаторы детской конференции "Мысли вслух", предоставив возможность высказаться 168 ребятам из 5 регионов страны. Об этих докладах, глобальных и очень личных, веселых и неимоверно серьезных, и их докладчиках - думающих детях и будущих ответственных взрослых, - в репортаже Ольги Моховой.

p"Не помню, кто сказал эту фразу, но она мне очень нравится: любой поступок, совершенный публично, – это педагогика. Разговоры не должны быть отделены от действительности... Сегодня нужно развивать людей таким образом, чтобы они учились рассуждать, вести философские разговоры. Детей нужно учить быть творцами своей жизни, а не потребителями. Но все равно молодежь сейчас замечательная, во многом лучше нас, потому что она серьезно занимается образованием, языками", - из интервью режиссера, сценариста, продюсера, художественного руководителя Московского драматического театра "Модерн" Юрия Грымова.

Архив новостей

Учительская газета, 17 марта 2018 года в 18:58

В Европе дети с тяжелыми диагнозами смогут виртуально посещать школу

Норвежская социальная инициатива No Isolation нашла новый способ общения для детей с тяжелыми диагнозами, которые вынуждены проходить длительный курс реабилитации и не могут посещать школу. Теперь вместо них на классных занятиях и встречах с друзьями может присутствовать созданный организацией робот AV1. Об электронном помощнике, который дает возможность заочно слышать все происходящее в классе, отвечать урок и общаться, рассказывает благотворительное подразделение информационного агентства Thomson Reuters Foundation.
Учительская газета, 12 апреля 2017 года в 17:32

Минобрнауки объявило конкурс для молодых ученых на создание программного обеспечение для робота "Федора"

В День космонавтики Фонд перспективных исследований и Минобрнауки России объявили о проведении открытого конкурса на разработку программного обеспечения для робота-андроида "Федора".
Учительская газета, 7 октября 2016 года в 13:14

В казанском лицее робот-учитель самостоятельно проведет урок

Директор IТ-лицея Казанского федерального университета Тимербулат Самерханов сообщил о том, что первый в России школьный робот-учитель "EVA" начнет самостоятельно вести занятия в школе к Новому году.
Учительская газета, 18 мая 2016 года в 16:11

Томские разработчики создали "робота-учителя"

Томский политехнический университет представил "робота-учителя". Посредством смартфона преподаватель может "синхронизироваться" с роботом и задать тему урока. Машина сначала дает своим ученикам теорию, а затем проводит онлайн-тестирование и предметную практику.
Учительская газета, 3 мая 2016 года в 14:34

Тюменские школьники создают робота для обрезания "хвостиков" колбас на предприятии

Разработка тюменских школьников призвана положить конец ручному обрезанию колбасных "хвостиков" на производстве. По заказу крупного мясоперерабатывающего предприятия ребята завершают работу над автоматизированным устройством по обрезанию "хвочтиков" перед операцией вакуумной упаковки колбасы.
Учительская газета, 13 апреля 2016 года в 13:42

Одна из японских школ приняла в ряды учеников робота-гуманоида

В японском городе Васэда в префектуре Фукусима в школу пошел говорящий робот-гуманоид Pepper. Впервые кибернетическое устройство будет учиться вместе с детьми. Сам робот, который говорит не только по-японски, но и по-английски, заявил, что "никогда не думал, что будет принят в человеческую школу" и пообещал заниматься изо всех сил.
Учительская газета, 20 августа 2015 года в 18:00

В Австралии роботы будут присутствовать на уроках наряду со школьниками в рамках эксперимента

В Австралии стартовал уникальный проект, в рамках которого человекоподобные роботы станут неотъемлемой частью учебного процесса. Исследование проводят ученые из Технологического университета Суинберна. Проект, рассчитанный на три года, призван подсказать, как могут помочь роботы-гуманоиды учителям и ученикам в ходе процесса обучения.
Учительская газета, 13 августа 2015 года в 12:42

В Астрахани роботы помогут школьникам с ОВЗ "присутствовать" на уроках, не выходя из дома

Ряд астраханских школ в новом учебном году оснастят оборудованием, позволяющим получать образование детям с ограниченными возможностями, не выходя из дома. Речь идет о роботе телеприсутствия Webot, который находятся в классе вместо школьника, а ребенок может подключаться к нему из дома по интернету.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.