Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

В каком элементе STEAM-образования чувство уверенности ученика особенно важно для успешного освоения материала?

Результаты

Текущий номер

Когда мама - педагог

В семье Надежды Петруниной очень много математики, а еще доброй любви и интересных путешествий

номер 33, от 13 августа 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№34 от 20 августа 2019 года

pКонкурс читательских писем "95 историй - 95‑летию "Учительской газеты" продолжается. Мы очень рады, что, несмотря на летние заботы, в редакцию поступают замечательные работы. Некоторые из них - уже в следующем номере!

pПостепенно наша страна переходит на образовательные сертификаты - адресное финансирование дополнительного образования детей. Мнения относительно полезности такого способа финансирования образования разнятся. Почему? Разбиралась эксперт по трудовому праву Оксана Карташова.

p"Во французском языке есть такое выражение: "J’ai ose" - "Я осмелилась". У меня по жизни так бывало часто - я начинала заниматься тем, о чем до этого и не помышляла. Я не умела фотографировать и стала фотографом. Я хотела быть врачом, в медицину не пошла, но всю жизнь лечу всех близких и знакомых. Несколько лет назад захотела стать журналистом и писателем. И стала! Обрадовалась этому несказанно, как девчонка" - делится опытом Екатерина Рождественская. Эксклюзивное интервью знаменитого фотографа - в рубрике "Гость "УГ".

Архив новостей

Учительская газета, 27 июня в 15:10

Московский школьник создал андроида для изучения взаимодействия роботов и людей

Десятиклассник из московской школы № 1409 Егор Ёлкин создал робота-андроида. Устройство призвано помочь с изучении взаимодействия роботов с людьми. Андроид оснащен сенсорами прикосновения и адресными цветными светодиодами, которые служат для взаимодействия с человеком. Машина реагирует на прикосновения и тон голоса.
Учительская газета, 17 марта 2018 года в 18:58

В Европе дети с тяжелыми диагнозами смогут виртуально посещать школу

Норвежская социальная инициатива No Isolation нашла новый способ общения для детей с тяжелыми диагнозами, которые вынуждены проходить длительный курс реабилитации и не могут посещать школу. Теперь вместо них на классных занятиях и встречах с друзьями может присутствовать созданный организацией робот AV1. Об электронном помощнике, который дает возможность заочно слышать все происходящее в классе, отвечать урок и общаться, рассказывает благотворительное подразделение информационного агентства Thomson Reuters Foundation.
Учительская газета, 12 апреля 2017 года в 17:32

Минобрнауки объявило конкурс для молодых ученых на создание программного обеспечение для робота "Федора"

В День космонавтики Фонд перспективных исследований и Минобрнауки России объявили о проведении открытого конкурса на разработку программного обеспечения для робота-андроида "Федора".
Учительская газета, 7 октября 2016 года в 13:14

В казанском лицее робот-учитель самостоятельно проведет урок

Директор IТ-лицея Казанского федерального университета Тимербулат Самерханов сообщил о том, что первый в России школьный робот-учитель "EVA" начнет самостоятельно вести занятия в школе к Новому году.
Учительская газета, 18 мая 2016 года в 16:11

Томские разработчики создали "робота-учителя"

Томский политехнический университет представил "робота-учителя". Посредством смартфона преподаватель может "синхронизироваться" с роботом и задать тему урока. Машина сначала дает своим ученикам теорию, а затем проводит онлайн-тестирование и предметную практику.
Учительская газета, 3 мая 2016 года в 14:34

Тюменские школьники создают робота для обрезания "хвостиков" колбас на предприятии

Разработка тюменских школьников призвана положить конец ручному обрезанию колбасных "хвостиков" на производстве. По заказу крупного мясоперерабатывающего предприятия ребята завершают работу над автоматизированным устройством по обрезанию "хвочтиков" перед операцией вакуумной упаковки колбасы.
Учительская газета, 13 апреля 2016 года в 13:42

Одна из японских школ приняла в ряды учеников робота-гуманоида

В японском городе Васэда в префектуре Фукусима в школу пошел говорящий робот-гуманоид Pepper. Впервые кибернетическое устройство будет учиться вместе с детьми. Сам робот, который говорит не только по-японски, но и по-английски, заявил, что "никогда не думал, что будет принят в человеческую школу" и пообещал заниматься изо всех сил.
Учительская газета, 20 августа 2015 года в 18:00

В Австралии роботы будут присутствовать на уроках наряду со школьниками в рамках эксперимента

В Австралии стартовал уникальный проект, в рамках которого человекоподобные роботы станут неотъемлемой частью учебного процесса. Исследование проводят ученые из Технологического университета Суинберна. Проект, рассчитанный на три года, призван подсказать, как могут помочь роботы-гуманоиды учителям и ученикам в ходе процесса обучения.
Учительская газета, 13 августа 2015 года в 12:42

В Астрахани роботы помогут школьникам с ОВЗ "присутствовать" на уроках, не выходя из дома

Ряд астраханских школ в новом учебном году оснастят оборудованием, позволяющим получать образование детям с ограниченными возможностями, не выходя из дома. Речь идет о роботе телеприсутствия Webot, который находятся в классе вместо школьника, а ребенок может подключаться к нему из дома по интернету.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.