Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

От кого, по вашему мнению, зависит успех процесса обучения?

Результаты

Текущий номер

Молодость не помеха, красота - союзница

Для Татьяны Анисимовой нет ничего невозможного

номер 07, от 12 февраля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 19 февраля 2019 года

pВыпускники педвузов в большинстве своем выходят неподготовленными и на каждом шагу ощущают свою низкую квалификацию. Это происходит оттого, что преподаватели теперь гораздо меньше общаются со студентами – они тоже завалены отчетами, их нагрузка превышает допустимые нормы. Студенты не видят положительных примеров и образцов. Хорошо, если, придя в школу, они встречают настоящих наставников... Что же делать, чтобы молодежь оставалась в школе? Ответ на этот вопрос искала Вера Кострова.

p15 лет назад молодой преподаватель истории Новосибирского государственного университета Сергей Куликов выступил с необычной инициативой: он предложил студентам и своим коллегам написать диктант, чтобы проверить собственную грамотность… В прошлом году его детище – Тотальный диктант – написали уже более 200 тысяч человек. Что ждет участников акции в 2019-м? Узнаем в репортаже Нины Коптюг.

pПортугалия всеми силами старается поднять уровень образования граждан: реальная грамотность в этой стране одна из самых низких в Европе. По некоторым данным, до 40% населения еле-еле умеют читать, а многие представители старшего поколения не умеют писать. Поэтому на сегодняшний день каждый португалец с 6 до 15 лет обязан учиться, а дальше... О том, какие образовательные траектории выбирают молодые португальцы, - в материале Александра Воронцова.

Архив новостей

Учительская Газета, 10 февраля в 16:04

Более половины выпускников колледжей и техникумов не планируют получать высшее образование

В РАНХиГС вышел новый выпуск аналитического обзора трудоустройства выпускников системы СПО за 2016–2018 годы. В нем представлен взгляд молодежи, получившей среднее профессиональное образование, на качество своего обучения, результаты трудоустройства и профессиональные перспективы.
Учительская Газета, 16 января в 14:33

Ректор РАНХиГС рассказал, что следует учитывать школьникам при выборе профессии

Ректор Российской академии народного хозяйства и государственной службы Владимир Мау дал интервью ТАСС в рамках X Гайдаровского форума. В нем он рассказал о направлениях развития образования, а также о том, у каких профессий нет перспектив и какие качества нужны, чтобы стать успешным.
Учительская Газета, 16 ноября 2018 года в 10:00

Учителя считают невнимание родителей главной причиной плохой успеваемости школьников

РАНХиГС провела исследование и выяснила, что большинство учителей (86,7%), опрошенных в трех регионах страны, связывают плохую успеваемость с невниманием родителей к школьному образованию детей. Второй по значимости причиной плохой учебы считают семейное неблагополучие
Учительская Газета, 22 августа 2018 года в 11:39

Ученые подсчитали, во сколько обходится семьям в регионах дополнительное образование детей

Сотрудники Центра экономики непрерывного образования Института прикладных экономических исследований РАНХиГС проанализировали отношение жителей шести российских регионов к организации дополнительных занятий школьников и их месту в системе образования.
Учительская Газета, 30 июня 2018 года в 14:58

​Российские родители назвали наиболее востребованные профессии для своих детей

Как следует из данных Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (РАНХиГС), наиболее востребованные профессии, с точки зрения российских родителей, связаны с IT-сферой, медициной, армией и полицией. Параллельно растет интерес к инженерным специальностям, а вот экономика и юриспруденция становятся все менее популярными, сообщает "Коммерсант".
Учительская Газета, 29 мая 2018 года в 10:00

Более трети выпускников вузов и колледжей не устраивает их зарплата

Центр экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС провел мониторинг механизмов трудоустройства выпускников образовательных организаций разных уровней. Более трети юношей и девушек, неудовлетворенных условиями имеющейся работы, отмечают низкую заработную плату. Об отсутствии возможностей для улучшения жилищных условий говорит еще почти четверть респондентов. Для 18% на работе нет карьерных перспектив.
Учительская Газета, 27 апреля 2018 года в 15:14

​Исследование зафиксировало рост учительской нагрузки в школе

Почти половина школьных учителей в России вынуждена подрабатывать. Об этом говорится в исследовании Российской академии народного хозяйства и госслужбы при президенте РФ (РАНХиГС). "Помимо работы в школе, многие учителя имеют и другую работу. На необходимость дополнительного заработка указали 46,7% опрошенных, вынужденных подрабатывать периодически или на регулярной основе (в 2016 году - 42,6%)", - отмечается в исследовании.
Учительская Газета, 31 марта 2018 года в 10:00

Ученые рассказали, как дефицит финансирования отразится на системе профобразования в России

Группа экспертов РАНХиГС провела исследование "Реформирование системы образования в России: результаты и последствия". Ученые пришли к выводу, что при сохранении нынешнего уровня бюджетного финансирования невозможно обеспечить даже минимально необходимого развития системы общего и высшего образования в России.
Учительская Газета, 20 марта 2018 года в 10:00

Почти 60% российских учителей недовольны своей зарплатой

Сотрудники Российской академии народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС) подготовили аналитический обзор "Мониторинг эффективности школы. Чем привлекательна работа в школе — взгляд учителей". Исследование показало, что по итогам 2017 года почти 60% учителей в России не устраивает их заработная плата.
Учительская Газета, 27 февраля 2018 года в 15:14

В Москве объединят ФИРО и РАНХиГС

Федеральный институт развития образования присоединится к Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте России (РАНХиГС), следует из распоряжения правительства РФ, опубликованного на сайте кабмина.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.