Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы относитесь к открытым урокам?

Результаты

Текущий номер

ICCS-2016: результаты намного лучше

Усиление внимания к практической стороне граждановедения приносит плоды

номер 39, от 26 сентября 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№38 от 19 сентября 2017

pКлассный руководитель попросила мам и пап оградить детей от… Интернета. Как? Да просто – взять и запретить! Неужели педагог забыла, что для подростка запрет всё равно, что рекламная вывеска? Мария Голубева – в поисках более рационального решения.

p«Есть темы, которые нельзя предлагать как темы школьных сочинений. Они рассчитаны на выученное, чужое. В них не о чем думать и нет места своему личному взгляду. Но кто же из составляющих тексты для сочинительной части ЕГЭ будет проверять их на себе?» А Лев Айзерман проверил…

pЛомать, как говорится, не строить. Но всегда ли это оправданно? О «цене» провальных стартапов в образовании размышляет Ольга Филимонова.

Архив новостей

Мария Голубева, 13 сентября в 18:00

Фонд президентских грантов поддержал проект по адаптивному спорту в Карелии "Я могу!"

Проект по адаптивному спорту в Карелии "Я могу!" поддержал Фонд президентских грантов. Инициатива сможет обеспечить снаряжением 30 детей-инвалидов, которые захотят заниматься горнолыжным спортом. Уже сейчас для них заказаны два вертикализатора "Катюша", горнолыжный инвентарь и роликовые коньки.
Учительская Газета, 19 июля в 18:00

В Общественной палате РФ продолжает работу "горячая линия" для абитуриентов с инвалидностью

В Общественной палате РФ работает "горячая линия" для людей с инвалидностью, поступающих в вузы. Любой желающий может сообщить о нарушениях при приеме документов, проведении вступительных испытаний, несоблюдении положенных им льгот при поступлении и иных нарушениях их права на образование.
Учительская Газета, 27 июня в 17:42

В каждом микрорайоне Москвы создали ресурсные школы для обучения детей с ОВЗ

В Москве на территории каждого микрорайона созданы ресурсные школы, реализующие эффективные модели обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, сообщил Департамент образования столицы. Проект "Ресурсная школа" позволяет ребятам обучаться в школах, расположенных рядом с домом.
Учительская Газета, 23 июня в 10:00

Лишь 3% инвалидов в возрасте от 16 до 20 лет получают высшее профессиональное образование

Накануне в МГУ имени М.В. Ломоносова прошло Межведомственное совещание по вопросам повышения доступности и качества высшего образования для лиц с инвалидностью. В ходе своего выступления глава Минобрнауки России Ольга Васильева подчеркнула, что для ведомства развитие инклюзивного образования является стратегическим направлением деятельности.
Учительская Газета, 21 июня в 13:40

Минобрнауки России считает необходимым открыть федеральные центры по работе с детьми с нарушениями зрения и слуха

20 июня прошло заседание Совета Минобрнауки России по вопросам образования лиц с ОВЗ и инвалидов. Директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минобрнауки России Евгений Сильянов рассказал о реализации Межведомственного комплексного плана по вопросам организации инклюзивного дошкольного и общего образования и создания специальных условий для получения образования детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ на 2016-2017 годы.
Учительская Газета, 8 июня в 17:44

Ольга Васильева назвала очень медленным процесс создания инклюзивных школ в России

Выступая в ходе Второго форума социальных инноваций регионов, министр образования и науки РФ Ольга Васильева сообщила о том, что в России работают более 10 тысяч инклюзивных школ для детей с ограниченными возможностями и инвалидов.
Учительская Газета, 19 мая в 10:00

Образовательные организации обязали публиковать информацию об обеспечении возможностей для лиц с ОВЗ

Правительство РФ новым постановлением внесло изменения в Правила размещения и обновления информации на официальном сайте образовательной организации. Теперь на портале в обязательном порядке должна также публиковаться информация о возможностях получения образования инвалидами.
Учительская Газета, 7 апреля в 14:04

Регионам рекомендовали развивать вариативные формы дошкольного образования для детей с ОВЗ

Состоялось заседание Совета Минобрнауки России по вопросам образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов. В нем приняли участие, в частности, заместители министра образования и науки РФ Вениамин Каганов и Татьяна Синюгина.
Учительская Газета, 13 марта в 15:46

Минобрнауки и Минтруду поручено принять дополнительные меры по трудоустройству выпускников с ОВЗ

На портале кабмина опубликованы решения, принятые на заседании Правительства РФ 9 марта, когда обсуждался вопрос улучшения занятости инвалидов.
Учительская Газета, 22 февраля в 10:00

Новосибирский детский омбудcмен предлагает расширить перечень профессий для выпускников школ с ОВЗ

По инициативе уполномоченного по правам ребенка в Новосибирской области Любови Зябревой создана рабочая группа для изучения возможности расширения перечня профессий для обучения выпускников специальных (коррекционных) школ и введения квот в учреждениях профобразования для детей с ОВЗ.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.