Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Создана ли в вашем регионе образовательная инфраструктура?

Результаты

Текущий номер

Уроки музыки только кажутся легкими

«Музыку надо не только слушать, ее надо представлять» - так считает учитель года-2018 Липецкой области Николай Щеглов

номер 26, от 25 июня 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№26 от 25 июня 2019 года

pДо сих пор никто из омских педагогических работников не жаловался на зарплату так, как младший воспитатель омского центра развития – детского сада №11 Елена Буянова: заявления в суд, одиночные пикеты… Правда, коллектив ее действия не поддержал. О борьбе одной против всех, 2-й статье Конституции РФ и "работающих нищих" – в статье Натальи Яковлевой.

p"Индивидуализация обучения – это очень важный момент, от которого зависит все остальное. Но если в классе всего три ученика, а им преподает учитель, который не знает предмета и ненавидит свою работу, это гораздо хуже, чем ситуация, когда для 30 человек преподает высококлассный педагог, способный мотивировать, заинтересовать, зажечь", - из интервью Владимира Собкина, доктора психологических наук руководителя Центра социологии образования Института управления образованием РАО.

p"Лето" и "каникулы" – заветные слова для многих школьников. Причем, не только потому, что появляется возможность провести все три месяца в блаженном ничегонеделаньи, наоборот, можно, например, устроиться на работу и заработать на желанную покупку и/или получить необходимый в будущем профессиональный опыт… Как еще провести каникулы с пользой? Обсудим с ребятами в рубрике "Эпицентр".

Архив новостей

Учительская газета, 4 марта в 11:59

Институт образования НИУ ВШЭ развенчал мифы о современных подростках

В Центре исследований современного детства Института образования НИУ ВШЭ подготовлен доклад "Мифы о поколении Z". Кандидат психологических наук Наталия Богачева сравнила мифы о "поколении Z" с данными исследований и обнаружила, что о поколенческой специфике современных подростков судить преждевременно.
Учительская газета, 25 февраля в 18:43

Профессор Гарварда собрал в новой книге опыт образовательных реформ разных стран

Книга "Письма новому министру образования" (Letters to a New Minister of Education) вышла в США под редакцией профессора Фонда Форда и Гарвардского университета Фернандо М. Реймерса, одного из крупнейших мировых специалистов в сфере образовательной политики.
Учительская газета, 27 сентября 2018 года в 11:03

Ученые выяснили, как образование родителей влияет на будущее детей

Ученые Высшей школы экономики проанализировали, как влияет на будущее детей образовательный уровень их родителей. Соответствующее исследование проведено сотрудниками Института образования НИУ ВШЭ.
Учительская газета, 28 июня 2018 года в 18:55

В России каждый десятый выпускник школы поступает в вуз, не сдавая ЕГЭ

Институт образования ВШЭ сообщил о том, что в России каждый десятый выпускник школы использует возможность попасть в вуз, минуя единый государственный экзамен — через техникумы и колледжи.
Учительская газета, 30 мая 2018 года в 18:41

Преподаватели колледжей оценили внедрение эффективного контракта

Исследователи Института образования Высшей школы экономики опросили преподавателей подмосковных колледжей и сравнили, какие преимущества и недостатки привнесли в их жизнь новые условия труда, связанные с внедрением эффективного контракта.
Учительская газета, 7 мая 2018 года в 15:52

Прием заявок на Конкурс инноваций в образовании завершится 15 мая

До 15 мая проходит прием заявок на Конкурс инноваций в образовании (КИвО), организованный Институтом образования НИУ ВШЭ совместно с "Рыбаков Фондом" при поддержке Агентства стратегических инициатив. Главный приз – трэвел-грант на поездку в любую точку земного шара.
Учительская газета, 2 апреля 2018 года в 11:34

Начался прием заявок на Конкурс инноваций в образовании

Конкурс инноваций в образовании - КИвО - открывает новый сезон и объявляет о начале приема заявок: регистрация продлится с 1 апреля по 15 мая. Авторы самых перспективных проектов получат "путевку в жизнь" – возможность представить свои заявки на мировом уровне, вступить в контакт с деловыми партнерами и ведущими экспертами в образовательной сфере. В прошлом году победили два проекта – из Санкт-Петербурга и Красноярска.
Учительская газета, 1 февраля 2018 года в 12:41

Большинство родителей не готовы участвовать в учебном процессе и развитии школы

Эксперты Института образования НИУ ВШЭ в ходе мониторинга экономики образования в 2016/2017 учебном году проанализировали вовлеченность родителей в школьную жизнь детей. Специалисты пришли к выводу, что число активных родителей растет, но пассивных пока в разы больше.
Учительская газета, 12 сентября 2017 года в 11:45

Команды из десяти городов России вышли в финал Конкурса инноваций в образовании

Объявлены финалисты Конкурса инноваций в образовании 2017 (КиВО), проводимого Институтом образования НИУ ВШЭ и "Рыбаков Фондом". Ими стали 17 команд из 10 городов России. Финал состязания состоится в рамках международной конференции по новым образовательным технологиям #EdCrunch2017.
Учительская газета, 13 июля 2017 года в 18:00

29 процентов российских семей платят за дополнительное образование в школе

Реализацию первого этапа пилотного проекта по введению персонифицированного финансирования в систему дополнительного образования детей в регионах обсудили за "круглым столом". В этом году более 13 миллионов детей и подростков осваивали разнообразные программы допобразования. Но, по словам экспертов, для многих детей выбор внешкольных занятий ограничен. Чаще всего он зависит от места, где живет семья, а нередко и от ее финансовых возможностей.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.