Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 28 мая 2019 года

p"Поступая в университет, каждый абитуриент надеется, что высшее образование поможет ему найти свое место в жизни и реализоваться в профессии. Но так ли легко найти хорошую работу сразу после окончания университета? Помогают ли вузы с трудоустройством или молодежи приходится самостоятельно искать свое место под солнцем? Об этом в рубрике "Студсовет" рассуждают недавние выпускники вузов и студенты выпускных курсов.

pВ педагогике последних лет все громче звучит критика централизма системы образования и воспитания, педагогу все чаще отводится миссия наставника, а учащегося прогрессивно возводят в ранг саморазвивающейся личности… Параллельно с этим расширяется разнообразная запретительная практика, блокировка инакомыслия, идет навязывание стандартных образцов мышления. Все это чем-то напоминает попытки строительства плотины поперек безбрежного океана… Как адекватно и рационально реформировать образование с учетом накопленного опыта и современных трендов? Ответы – в статье доктора философских наук, члена-корреспондента РАО Игоря Смирнова.

p"Меня беспокоит то, что я бы назвала антипросветительским трендом современной государственной политики. На словах нас, разумеется, призывают читать книги, совершенствовать наши профессиональные навыки, но на деле обществу все больше перекрывают свободный доступ к образованию и культуре. И это происходит в ситуации, когда конкурентоспособность страны определяется в первую очередь количеством высокообразованных граждан", - из эксклюзивного интервью филолога, просветителя, главного редактора журнала "Новое литературное обозрение" Ирины Прохоровой.

Архив новостей

Учительская Газета, 16 января в 10:54

Минпросвещения намерено создавать современные лаборатории в сельских школах

Выступая на площадке международного Гайдаровского форума, министр просвещения РФ Ольга Васмльева заявила о том, что один из пунктов по развитию школ, в том числе сельских, – это строительство в них современных лабораторий.
Учительская Газета, 15 января в 17:55

Участники Гайдаровского форума обсудили проблемы инвестирования в российское образование

В ходе делового завтрака журнала Forbes на Х Гайдаровском форуме обсуждались проблемы инвестирования в образование в России. Министр просвещения РФ Ольга Васильева, выступая в ходе мероприятия, заявила о том, что в нашей стране инвестиции в образование отстают от инвестиций в экономику в целом.
Учительская Газета, 17 января 2018 года в 18:49

Россия и Испания готовят соглашение о признании дипломов и учёных степеней

В рамках ежегодного Гайдаровского форума в экспертной дискуссии "Россия-Испания: новые возможности" принял участие статс-секретарь - заместитель министра образования и науки РФ Павел Зенькович.
Учительская Газета, 16 января 2018 года в 14:43

Дмитрий Медведев рассказал, каким видит образование будущего

Председатель Правительства РФ Дмитрий Медведев принимает участие в IX Гайдаровском форуме. В своем выступлении премьер-министр затронул тему образования, отметив, что врачи и учителя являются "ключевыми группами, которые определяют будущее любой страны".
Учительская Газета, 15 января 2017 года в 15:26

Ректоры вузов и представители власти обсудили пути развития высшего образования в России

Накануне в рамках заключительного дня Гайдаровского форума - 2017 в РАНХиГС состоялась экспертная дискуссия "Университеты 3.0: будущее рядом?". Участие в работе сессии приняли замминистра образования и науки РФ Людмила Огородова, ректор РАНХиГС Владимир Мау, ректор Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов, президент Московской школы управления "Сколково" Андрей Шаронов и другие эксперты.
Учительская Газета, 14 января 2017 года в 10:40

Россия направила испанской стороне текст Соглашения о взаимном признании образования

В рамках работы Гайдаровского форума прошла экспертная дискуссия "Россия – Испания. Сорокалетие восстановления дипломатических отношений между странами (1977–2017 годы)". Участники дискуссии обсудили, в частности, межкультурное взаимодействие между Россией и Испанией, а также перспективы развития отношений двух стран в области образования.
Учительская Газета, 14 января 2017 года в 09:50

Глава Счетной палаты РФ указала на необходимость наращивания инвестиций в образование

Председатель Счетной палаты Татьяна Голикова приняла участие в панельной дискуссии "Устойчивый экономический рост: модель для России" в рамках Гайдаровского форума. Она, в частности, обратила внимание на высокое значение наращивания инвестиций в такие бюджетозависимые отрасли, как образование и здравоохранение.
Учительская Газета, 19 января 2016 года в 10:00

Чиновники Минобрнауки РФ рассказали о некоторых аспектах развития образования в РФ на Гайдаровском форуме

На протяжении трех дней на Гайдаровском форуме в РАНХиГС обсуждались актуальные вопросы, касающиеся стратегической роли России в мире. На нем выступили и представители Минобрнауки РФ, которые рассказали о тенденциях в общем и профессиональном образовании в РФ.
Учительская Газета, 17 января 2016 года в 10:03

Количество молодых учителей в школах сравнялось с числом педагогов пенсионного возраста

В рамках Гайдаровского форума, организованного РАНХиГС и Институтом Гайдара, первый заместитель министра образования и науки РФ Наталья Третьяк рассказала журналистам о тенденциях в сфере дальнейшего самоопределения выпускников педвузов.
Учительская Газета, 15 января 2016 года в 16:20

Наталья Третьяк рассказала, за счет чего Минобрнауки будет сокращать расходы

Первый заместитель образования и науки РФ Наталья Третьяк принимает участие в Гайдаровском форуме в РАНХиГС. Она, в частности, рассказала о том, что сокращение бюджета Минобрнауки не коснется госзадания для вузов и школ, а затронет только инвестиционные проекты.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.