Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 28 мая 2019 года

p"Поступая в университет, каждый абитуриент надеется, что высшее образование поможет ему найти свое место в жизни и реализоваться в профессии. Но так ли легко найти хорошую работу сразу после окончания университета? Помогают ли вузы с трудоустройством или молодежи приходится самостоятельно искать свое место под солнцем? Об этом в рубрике "Студсовет" рассуждают недавние выпускники вузов и студенты выпускных курсов.

pВ педагогике последних лет все громче звучит критика централизма системы образования и воспитания, педагогу все чаще отводится миссия наставника, а учащегося прогрессивно возводят в ранг саморазвивающейся личности… Параллельно с этим расширяется разнообразная запретительная практика, блокировка инакомыслия, идет навязывание стандартных образцов мышления. Все это чем-то напоминает попытки строительства плотины поперек безбрежного океана… Как адекватно и рационально реформировать образование с учетом накопленного опыта и современных трендов? Ответы – в статье доктора философских наук, члена-корреспондента РАО Игоря Смирнова.

p"Меня беспокоит то, что я бы назвала антипросветительским трендом современной государственной политики. На словах нас, разумеется, призывают читать книги, совершенствовать наши профессиональные навыки, но на деле обществу все больше перекрывают свободный доступ к образованию и культуре. И это происходит в ситуации, когда конкурентоспособность страны определяется в первую очередь количеством высокообразованных граждан", - из эксклюзивного интервью филолога, просветителя, главного редактора журнала "Новое литературное обозрение" Ирины Прохоровой.

Архив новостей

Учительская Газета, 26 апреля 2017 года в 13:00

Треть выпускников, оставивших школу после девятого класса, жалеют об этом решении

Институт образования НИУ ВШЭ представил результаты очередной волны панельного исследования "Траектории в образовании и профессии". По данным ученых, почти треть выпускников, которые завершили свое обучение в школе после девятого класса, впоследствии пожалели о своем решении.
Учительская Газета, 14 марта 2017 года в 10:00

22% российских педагогов не знают, как вести себя с трудными подростками

Ученые провели опрос среди 2014 учителей в разных регионах России. У педагогов спросили, в каких областях они отмечают нехватку профессиональных знаний. Выяснилось, что 22% учителей не знают, как вести себя с трудными подростками, а 14% хотели бы обучиться методикам работы с одаренными детьми.
Учительская Газета, 16 февраля 2017 года в 12:15

Ученые доказали, что зоны мозга, отвечающие за движение, помогают понимать смысл слов

Ученые Высшей школы экономики, Нортурбрийского и Орхусского университетов экспериментально доказали, что языковые и неязыковые зоны мозга находятся в постоянном взаимодействии. Результаты исследования опубликованы в журнале "Neuropsychologia".
Учительская Газета, 9 февраля 2017 года в 10:03

Каждый четвертый россиянин, окончивший вуз, выполняет работу, не требующую высшего образования

Ученые Высшей школы экономики провели исследование "Где и кем работают высокообразованные россияне". Выяснилось, что несмотря на рост числа работников с дипломом, каждый четвертый россиянин, окончивший вуз, выполняет работу, не требующую высшего образования. При этом около 30% работников считают, что работают не по специальности.
Учительская Газета, 7 февраля 2017 года в 12:45

Учреждениям системы СПО в будущем потребуется открывать ежегодно порядка 46 тысяч новых мест

Ученые НИУ "Высшая школа экономики" подсчитали, сколько мест в техникумах и колледжах потребуется выпускникам 9-х классов в условиях прогнозируемой демографической ситуации. Выяснилось, что учреждениям системы СПО необходимо будет открывать ежегодно порядка 46 тысяч новых мест.
Учительская Газета, 1 февраля 2017 года в 16:55

Ученые посоветовали учителям терпимее относиться к использованию детьми гаджетов на уроках

Ученые Высшей школы экономики утверждают, что учителям стоит терпимее относиться к тому, что дети на уроках заглядывают в телефоны и планшеты. Более того, эти девайсы нужно активнее использовать при освоении нового материала.
Учительская Газета, 15 января 2017 года в 12:04

Ученые ВШЭ создали инструмент, позволяющий сравнивать прогресс детей из разных стран в начальной школе

Исследователи из Института образования ВШЭ разработали инструмент, позволяющий сравнивать прогресс детей в начальной школе. Ученым удалось построить единую метрическую шкалу достижений детей из разных и сравнить результаты по математике первоклассников из России, Англии и Шотландии с помощью доработанного инструмента iPIPS.
Учительская Газета, 9 января 2017 года в 15:37

Ректор ВШЭ предложил президенту продлить действие Проекта "5-100" до 2025 года

Владимир Путин встретился с ректором Высшей школы экономики Ярославом Кузьминовым. В ходе беседы обсуждалась реализация программы поддержки российских вузов – Проекта "5–100". В частности, Ярослав Кузьминов обратился к главе государства с просьбой продлить программу до 2025 года.
Учительская Газета, 22 декабря 2016 года в 14:20

В России издан "Словарь языка интернета"

Авторский коллектив лингвистов и культурологов под руководством профессора Школы филологии НИУ ВШЭ Максима Кронгауза выпустил тиражом 3 тысячи экземпляров "Словарь языка интернета.ru". Издание представляет развитие языка на протяжении двух десятилетий, включивших в себя несколько интернет-эпох.
Учительская Газета, 12 декабря 2016 года в 13:54

Наталья Третьяк, занимавшая пост первого заместителя главы Минобрнауки РФ, станет директором по законодательным разработкам ВШЭ

Бывший первый заместитель министра образования и науки РФ Наталья Третьяк переходит на работу в Высшую школу экономики. Как рассказали в пресс-службе национального исследовательского универистета, Наталья Третьяк станет директором по законодательным разработкам ВШЭ. В вузе уточнили, что такая должность создается в университете впервые.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.