Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Помог ли вынужденный дистант вам в плане развития профессиональных компетенций?

Результаты

Текущий номер

На краю земли

Если ты полюбишь Север, не разлюбишь никогда

номер 22, от 2 июня 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№23 от 9 июня 2020 года

pНередко учителя считают внеклассное чтение необязательным довеском к основной программе и не придают ему должного значения. Стоит ли удивляться, что при таком отношении ученики не читают ничего сверх программы, да и с программными произведениями знакомятся в кратком изложении? Чтобы внеклассное чтение прочно вошло в систему работы, учитель сам должен быть в этом очень заинтересован, считает Альбина Иващенко и делится своим опытом того, как развить читательские способности и опыт проживания текста.

pВ профсоюзе "Учитель" убеждены: мнение о том, что педагоги оказались не готовы к переходу на дистант из-за неумения работать с гаджетами и программами, – это миф. За время удаленки стали очевидными основные проблемы, касающиеся трудовых прав учителей: рост объема работы без дополнительной оплаты; отсутствие надлежащего технического обеспечения у педагогов и учеников и мелочный административный контроль с одновременной недостаточностью управленческой помощи в новых условиях.

pОдна из основных проблем развития образования – его тотальная формализация, убежден кандидат педагогических наук Леонид Эрштейн. По его мнению, рано или поздно это приведет к разрушению высшего профессионального образования. Эксперт разбирает сущность и причины негативного явления, чтобы помочь предсказать его последствия и предложить меры по нейтрализации.

pТамара Крюкова – детская писательница, чьи сказки давно полюбились российскому читателю. Однако творчество ее разнопланово – это и поэтические произведения, и реалистические повести, и рассказы. В любом жанре Крюковой удается передать главное – ту самую неповторимую сказку детства, которую человек носит в сердце всю жизнь. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" писательница рассказала о своей работе, источниках вдохновения, влиянии самоизоляции на творчество, а также об отношении к ЕГЭ и ситуации на книжном рынке.

Архив новостей

Учительская газета, 19 ноября 2019 года в 16:23

Финал Всероссийского конкурса "Сердце отдаю детям"-2019 проходит в Пензе

Финал Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования "Сердце отдаю детям"-2019 проходит в Пензе с 18 по 21 ноября. В нем участвуют 69 человек из 35 регионов.
Ольга Приваленко, 18 апреля 2019 года в 16:30

В Брянске объявили имена лауреатов регионального этапа конкурса "Сердце отдаю детям"

Финал регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников дополнительного образования "Сердце отдаю детям" с 15 по 17 апреля проходил в Брянске. В нем приняли участие 11 педагогов из различных уголков Брянской области. Шесть из них получили звание лауреатов.
Учительская газета, 24 декабря 2018 года в 13:55

Педагог дополнительного образования из Пензы стала победителем конкурса "Сердце отдаю детям-2018"

На днях в Оренбурге завершился финальный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования "Сердце отдаю детям – 2018". В нем приняли участие 60 педагогов дополнительного образования из 35 регионов России.
Учительская газета, 11 декабря 2017 года в 10:11

Лучшим педагогом дополнительного образования 2017 года признана Елена Левшина из Оренбурга

В Ханты-Мансийске завершился финал Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования "Сердце отдаю детям". Абсолютным победителем и обладателем приза зрительских симпатий стала Елена Левшина, педагог Дворца творчества детей и молодёжи Оренбурга.
Учительская газета, 4 декабря 2017 года в 17:35

Педагоги дополнительного образования из 36 регионов собрались в Ханты-Мансийске на финал профессионального конкурса

В Ханты-Мансийске стартовал заключительный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования "Сердце отдаю детям". В соревновании принимают участие педагоги дополнительного образования из 36 регионов страны.
Учительская газета, 10 ноября 2016 года в 10:02

В Красноярске выбирают лучшего в стране педагога дополнительного образования

С 7 по 11 ноября в Красноярске проходит финальный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования "Сердце отдаю детям". В финале принимают участие 60 конкурсантов – по десять в каждой из номинаций.
Учительская газета, 12 ноября 2015 года в 17:02

Педагог дополнительного образования из Красноярского края стала победителем конкурса "Сердце отдаю детям"

В Москве подвели итоги Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования "Сердце отдаю детям". Абсолютным победителем конкурса впервые в истории Красноярского края стала педагог дополнительного образования из поселка Ключи Ачинского района Моника Легких.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.