Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Проблемы какого порядка волнуют вас больше всего?

Результаты

Текущий номер

Конструкторское бюро живой природы

Алтайская летняя экспедиция

номер 33, от 15 августа 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№ 33 от 15 августа 2017 года

p«Чтобы жить, надо действовать!» - это открытие совершают многие рано взрослеющие талантливые дети. Но как найти применение своему таланту? Для начала стоит попробовать свои силы в различных проектах и исследованиях. О трудностях большого пути маленьких гениев размышляет профессор МПГУ Людмила Маленкова.

p«Другой» не значит «плохой». И если из уст врача звучит слово «аутизм», это не значит, что для ребенка всё потеряно. Просто такие дети несколько иначе воспринимают мир, и педагогу важно уловить этот иной настрой. О том, как это сделать, рассказывает эксперт фонда «Обнаженные сердца» Татьяна Морозова.

pС первым серьезным выбором школьники сталкиваются после 9 класса. Что делать: продолжать учиться или идти в колледж за профессией? Каждый выбирает для себя. О том, как и насколько самостоятельно, – читайте в нашей постоянной рубрике «Эпицентр».

23 июня в 15:25

Анализ результатов ВПР выявил проблему необъективного оценивания знаний учеников во многих школах

Учительская Газета
Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов обсудил с членами Ассоциации по управлению качеством образования, объединяющей объединяет более 300 заместителей директоров школ Москвы. Эксперты обсудили актуальные проблемы повышения объективности оценки знаний учащихся.

По словам Сергея Кравцова, единая система оценки качества образования в российских школах создана. Актуальные задачи на данном этапе - корректное использование результатов всех оценочных процедур, повышение объективности оценивания и изменение принципов работы школьных инспекций, которые должны стать инструментом помощи школам в повышении уровня образования.

В качестве примера успешной работы с результатами оценочных процедур Сергей Кравцов привел проект "Я сдам ЕГЭ", в рамках которого велась адресная работа с проблемными регионами и муниципалитетами.

- В этом году мы видим по всем предметам резкое сокращение числа участников ЕГЭ, не преодолевших минимальные пороговые баллы. Это произошло в основном за счет работы с регионами СКФО и рядом других. Это один из примеров корректного использования результатов, - рассказал глава Рособрнадзора. 

Он познакомил участников встречи с результатами Всероссийских проверочных работ, которые проводились в апреле-мае 2017 года. Анализ этих результатов выявил проблемы с объективностью оценивания знаний учащихся в значительном числе школ. По словам Сергея Кравцова такая ситуация ведет к тому, что имеющиеся проблемы вовремя не диагностируются в основной школе и не ведется адресная работа по ликвидации пробелов в знаниях учеников. Также руководитель Рособрнадзора констатировал, что не все регионы удерживают планку по объективности проведения итоговой аттестации учащихся 9 классов. 

Сергей Кравцов рассказал, какие изменения могут произойти в системе итоговой аттестации российских школьников. По его словам, осенью будет проведена широкомасштабная апробация и обсуждение моделей устного экзамена по русскому языку для девятиклассников. 

Изменения в ЕГЭ коснутся, в основном, совершенствования технологии проведения экзаменов: в следующем году пункты проведения экзаменов (ППЭ) будут массово переходить на использование технологий печати контрольных измерительных материалов и сканирования работ участников в ППЭ. 

- На мой взгляд, в ЕГЭ важна стабильность. Каких-то серьезных кардинальных изменений вносить не надо, - сказал Сергей Кравцов. 

Что касается Всероссийских проверочных работ, то планируется, что в следующем учебном году они будут обязательными в 4 и 5 классах. Также Всероссийские проверочные работы пройдут в 6 классах, а к числу предметов, по которым они проводятся, может добавиться иностранный язык. 

Читайте подробнее в ближайшее время в материале на сайте "Учительской газеты".

По информации obrnadzor.gov.ru
Фото Марии Голубевой

быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.