Методическая кухня
Пополняется ежедневно. Не пропустите!
Гости «Учительской газеты»
-
Валентин СОРОКИН
«Точка отчаяния» пройдена?
-
Андрей АНТИПИН
Я свободный художник, работаю своими слесарными инструментами
-
Александр КУШНЕР
Для меня поэтический труд - труд счастливый
Клуб ценителей русского языка
- Скоморохи, глумцы и прочие гудошники На Руси были свои менестрели
- Поговорим о компетентности Как связаны буква «А» и бык?
- О вербальном и невербальном общении За конкретными телесными знаками всегда стоят определенный тип мышления и культура.
Текущий номер
Пусть сейчас это только игра, но в мужчин превратятся мальчишки...
Самое главное не победа, а взаимоотношения
номер 21, от 22 мая 2012
Читайте в следующем номере «Учительской газеты»
от 29 мая 2012 года
Саратовских учителей лихорадит с введением новых требований аттестации педагогических работников. В одночасье учителя высшей квалификационной категории с многолетним стажем не могут подтвердить свою категорию. Никто не спорит, что высшую квалификационную категорию должны иметь достойные, но требования слишком противоречивы и спорны.
Наши приложения
Доска объявлений
- 22 В школу имени А.М. Горчакова (Царскосельский лицей) приглашаются кандидаты на должность директора
- 22 День славянской письменности и культуры
- 24 Внимание! 17-18 мая в городе Уральске Республики Казахстан состоится Международный форум детских туристских организаций
Сценарии |
|
|
|
|
Подписка на новые выпуски: RSS
Наталья Горячева, 22 апреля в 17:53
Проект «Академия для дошколят»
В 2009-2010 учебном году началась реализация проекта «Академия для дошколят», в рамках которого ученики Политехнического лицея-интерната Республики Марий Эл начали разработку игровых программ для дошкольников по правилам поведения, экологии, психологии, риторике, основам театрального искусства. В процессе подготовки занятий были учтены пожелания воспитателей, методистов детского сада и опыт реализации проекта «Дорога - наш друг». Лицеисты получили возможность попробовать себя в роли педагогов, организаторов, оформителей, режиссеров. Участники проектной группы овладели навыками работы в команде, фандрайзинга, повысили свою компетентность в психологии, литературе, русском языке, поработали с внешней аудиторией.
Екатерина Коваленко, 29 марта в 17:21
«Москва! Как много в этом звуке для сердца русского слилось!»
Литературно-историческая композиция с элементами музыкального сопровождения по ознакомлению детей с окружающим миром и социальной действительностью
Дошкольникам, особенно старшего возраста, доступно чувство любви к родному городу, родной природе, к своей Родине. Это и есть начало патриотизма, который рождается в познании, а формируется в процессе целенаправленного воспитания. Задача педагогов и родителей - как можно раньше пробудить в растущем человеке любовь к родной земле, с первых шагов формировать у ребенка черты характера, которые помогут ему стать человеком, гражданином общества.
Группа Авторов, 17 февраля в 23:12
Как тебя зовут?
Занятие познавательно-мыслительной деятельности для дошкольников
Цель занятия: расширять знания детей о полоролевых качествах, создавать атмосферу радостного общения. Задачи: продолжать знакомить детей с понятиями «девочки» и «мальчики»; способствовать формированию у детей знаний о полоролевых качествах детей; познакомить детей со значением имени для человека; развивать музыкальные и артистические способности; развивать умение обращаться друг к другу вежливо, ласково, доброжелательно.
Группа Авторов, 2 февраля в 00:52
Фейные сказки
Игра-путешествие для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Цели игры-путешествия для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Сказки? Это интересно! И игре найдется место…» - знакомство с творчеством поэта серебряного века К.Д. Бальмонта, формирование интереса к читательской деятельности, формирование нравственной личности ребенка.
Екатерина Коваленко, 28 ноября 2011 года в 15:33
Школа для Снегурочек
Новогодняя пьеса-сказка для подготовительных групп детского сада и для начальной школы
Театрализованные игры в дошкольном возрасте, так или иначе, основаны на разыгрывании сказок. А сказки – это способ познания мира ребенком. Русская народная сказка радует детей своим оптимизмом, добротой, любовью ко всему живому, мудрой ясностью в понимании жизни, сочувствием слабому, лукавством и юмором, при этом формируется опыт социальных навыков поведения, а любимые герои становятся образцами для подражания.
Марина Филонова, 29 июля 2011 года в 10:14
Не страшны ни дождь, ни ветер
Мини-походы по территории детского сада для детей 5-7 лет в условиях южного региона
Туризм - одна из форм физического воспитания детей, которая обладает всеми необходимыми компонентами для сохранения и укрепления здоровья. Это общение с природой, смена обстановки, психологическая разгрузка и физическая активность. Такая форма работы вполне приемлема для детей дошкольного возраста в условиях детского сада.
Ольга Чекунова, 27 июля 2011 года в 08:17
«Приключения козлят»
Сценарий физкультурно-оздоровительного досуга с элементами драматизации для детей младшего дошкольного возраста (3-4 года)
Интегрированное воздействие движения, музыки, художественного слова, сказочного сюжета и игрового образа позволяет детям младшего дошкольного возраста легко и непринужденно, в соответствии со своими индивидуальными возможностями, выполнять упражнения, взаимодействовать со взрослыми и сверстниками, творчески применять уже имеющиеся навыки. Такая форма проведения мероприятия позволяет комплексно решать задачи сохранения и укрепления физического и психического здоровья дошкольников, их успешной социальной адаптации.
