Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы, чтобы ваши дети или внуки выбрали профессию педагога?

Результаты

Текущий номер

Теоремы на заборе

Педагог не надсмотрщик, а друг и наставник

номер 28, от 14 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№28 от 14 июля 2020 года

pК организации ЕГЭ ежегодно привлекают огромную армию учителей. Хотя, по сути, для это работы требуются не педагоги, а контролеры, скрупулезно выполняющие инструкции. Собкор "Учительской газеты" Вера Кострова убеждена: ЕГЭ – мероприятие государственного уровня, поэтому государство должно заниматься его организацией так же, как избирательной кампанией или Всероссийской переписью населения – нанимать участников, достойно оплачивать труд, а не пользоваться почти бесплатной рабочей силой.

pНельзя заставить или навязать человеку познавательную деятельность. Мотивация – это центральное звено и "золотой ключик" на пути к образовательной успешности. Из чего состоит мотивация? Как она влияет на образовательный процесс? И, наконец, как повысить мотивацию школьника? Читайте в новом номере "Учительской газеты" большой материал Андрея Иоффе, заведующего лабораторией МГПУ, доктора педагогических наук, который недавно выпустил книгу "Мотивирующее обучение: теоретические вопросы и практические рекомендации".

pАлександр Суворов говорил: "Тяжело в учении – легко в бою". Смысл афоризма понятен, однако часто разумная идея доводится до абсурда: тяжело – значит эффективно; чем тяжелее, тем лучше. Что не так с представлениями о неприятностях как о благе? Как они могут навредить ребенку? В этом вопросе разбирался педагог-психолог Кирилл Карпенко.

pВ этом году коллектив группы "Моральный кодекс" отмечает 30-летие. Коллектив начал репетировать в 1989 году, а уже в 1990‑м вышла первая пластинка. За эти годы группа получила признание миллионной публики. Ее вокалист, легендарный музыкант Сергей Мазаев в эксклюзивном интервью "Учительской газете" рассказал о творчестве в нынешних реалиях, создании музыкальной школы и планах на будущее.

"Технологии успеха" от лауреатов Всероссийского конкурса "Успешная школа" - 2017

Эти материалы участники очного этапа конкурса написали по следам своих выступлений. Кто-то повторил технологию, которая помогла выразить себя и попасть в финал, кто-то после конкурса переосмыслил сделанное и достигнутое, а кто-то и вовсе открыл нечто новое... Приятного чтения и успешного применения на практике!
Учительская газета, 4 октября 2018 года в 14:30

Успешный INNOСТАРТ

Технология достижений от школы Иннополиса

Мир меняется… Появляются новые города… открываются новые возможности… Город высоких технологий. Город – мечта! Иннополис – территория инноваций.
Светлана Сивачок, 9 сентября 2018 года в 12:53

«Тринадцать – число счастливое»

Как достичь успеха? У школы №13 города Обнинска есть своя технология

Успешная школа. Мнение участников образовательного процесса и не только
Учительская газета, 9 сентября 2018 года в 12:43

Десять открытий, без которых немыслима школа

Формула успеха от бронзового призера Всероссийского конкурса «Успешная школа» - 2017

Формула успеха… На первый взгляд, трудно определить закономерность между этими двумя понятиями. Формула предполагает относительно четкий алгоритм, определяет закономерность, в то время как успех – это то, что осязаешь на уровне души, чувств, когда приходит ощущение удовлетворенности, когда невозможное становится возможным…
Татьяна Мурадханова, 6 августа 2018 года в 09:15

Устойчивое развитие: путь в 11 шагов

Именно так видит движение к успеху школа №5 села Эдиссия

Успешная школа – это не только успешное функционирование самого образовательного учреждения, но и деятельность каждого участника образовательных отношений в направлении обеспечения качества образования. На самом деле блестящий успех – это то, чего добивается коллектив лишь благодаря своему собственному, только ему одному присущему потенциалу и благодаря постоянному самосовершенствованию, а потому успех нужно измерять по-другому – сравнивая, каковы были цели и задачи и каких результатов коллектив достиг в соответствии с ними.
Светлана Бедрова, 3 августа 2018 года в 19:30

Успешная школа, или Действуем в интересах детей

Золотые правила достижения успеха от липецкой школы №51

Существует ли технология успеха? Если есть успех, то должна быть и технология создания успеха. Есть моменты, без которых достижение успеха невозможно в принципе. Для успеха нужно не просто работать и верить в себя. Нужно систематизировать усилия, двигаться организованно, пользуясь определенными правилами – их мы и называем технологией достижения успеха.
Ольга Яковлева, 26 мая 2018 года в 16:45

"Пятерка" для успешных

Пошаговая технология самосовершенствования учителя от Голицынской школы №2

Путь к успеху каждого из нас начинается с его знаний, умений, педагогического мастерства и каждодневного труда над собой, самосовершенствования. У успешного учителя – успешные ученики, ведь вечно горящий огонь жажды знаний их наставника, словно путеводная звезда, влечет за собой его учеников в мир Успеха! Сегодня мы не останавливаемся на достигнутом, мы ищем новые пути и подходы. Из чего же, на наш взгляд, состоит технология создания успешной школы? Путь к успеху мы условно разделили на пять шагов, пять основных составляющих.
Ирина Белая, 21 февраля 2018 года в 17:50

Технология победы – набираться мудрости друг у друга

Взаимопосещение уроков в Новинской школе воспринимают как насущную необходимость

Развитие, инновации – актуальная тема для обсуждения в области политики, экономики, медицины. Система образования не является исключением. В школе постоянно зарождаются (правда, не всегда успешно развиваются) новые идеи, технологии и методики. Почему не все получают развитие? Сложно ответить. Вероятно, не хватает возможностей, в первую очередь – усилий учителя. Ведь, на мой взгляд, чтобы идея заработала, нужно приложить много сил, и не одного учителя, а большинства, чтобы инновация «врастала» в процесс каждую минуту, на каждом уроке.
Анжелика Тарамова, 21 февраля 2018 года в 11:29

Любая победа – это победа всего коллектива

«Секреты» успешной школы от гимназии №1 имени Ахмата-Хаджи Кадырова

С 2016 года «Учительская газета» проводит конкурс «Успешная школа». В 2017 году в финал вышло 15 школ из различных регионов России, в том числе и наше образовательное учреждение, МБОУ «Гимназия №1 им. А.Кадырова» г. Грозного. На конкурсе мы представили свою модель успешности и вошли в пятерку победителей. Сегодня мы хотим поделиться некоторыми «секретами» успешной школы.
Учительcкая газета, 14 февраля 2018 года в 23:38

Профессиональное самоопределение без ошибок

В санкт-петербургской школе №35 разработали модель профориентационного воспитания

В современных условиях развития системы отечественного образования одной из актуальных задач современной школы является создание условий для успешной социализации обучающихся, их профессионального самоопределения на основе осознанного выбора жизненного пути с учетом индивидуальных особенностей и потребностей рынка труда. Профориентация должна быть стержнем педагогического процесса, давая ответ на самый важный для школьника вопрос: "Зачем учиться?", что позволит повысить мотивационную готовность к выполнению учебных задач в классе и внеучебной деятельности.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.