Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ожидаете ли вы проблем с отпуском из-за переноса сроков ЕГЭ и летней оздоровительной кампании?

Результаты

Текущий номер

Перезагрузка

По-настоящему ценишь только ту победу, которая досталась в борьбе

номер 21, от 26 мая 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№21 от 26 мая 2020 года

pМиллион не поможет. Президентская программа "Земский учитель" требует серьезных и неотложных содержательных корректировок, убежден доктор педагогических наук, академик РАО Анатолий Цирульников. Он напоминает, что за 15-20 лет на селе было ликвидировано около 20 тысяч (!) малокомплектных школ, что стало одной из главных причин исчезновения с карты страны 20 тысяч деревень.

pДомашние задания сегодня чаще раздражают или угнетают школьников, считает учитель географии Иван Колечкин. Нередко детям на дом дается то, что учитель не успел дать на уроке. Бывает, задания сваливаются на родителей – например, это касается "детских проектов". Наконец, часто ученики просто перегружены. По мнению педагога, нужно искать подходы к тому, чтобы уроки на дом были эффективными и мотивирующими.

pКак заинтересовать детей физикой? Далеко не секрет, что не все школьники изучают ее с удовольствием, многим она кажется скучной и занудной дисциплиной. Может, стоит преподносить предмет по-другому? Своим видением на этот счет делится Алексей Иванченко – инженер-конструктор, физик-экспериментатор, изобретатель, член Ассоциации каскадеров России и ведущий телешоу "Просто физика" на канале "Наука".

p Народный артист России, автор музыки ко многим легендарным фильмам, среди которых "Карнавал", "Мэри Поппинс, до свидания!" и "Три мушкетера", Максим Дунаевский – ровесник Великой Победы. В этом году ему исполнилось 75, но многие могут позавидовать его красоте, энергии и востребованности. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" композитор рассуждает о музыкальном уровне в стране и рассказывает о своих преподавателях.

Архив статей по методике

Наталья Дмитриева, 23 декабря 2014 года в 19:15

Урок литературного чтения на тему «Я памятник себе воздвиг нерукотворный… Своеобразие творческого наследия Ивана Алексеевича Бунина»

Цели: обобщить знания об И.А. Бунине, расширить и углубить знания о творчестве поэта и писателя.
Анета Литвинова, 23 декабря 2014 года в 15:59

Занятие со старшеклассниками «Сопротивление давлению социального окружения»

Цели: 1. Познакомить учащихся с понятием «групповое давление», рассказать о видах группового давления. Показать взаимосвязь навыков сопротивления социальному давлению с признаками уверенного человека. 2. Обучить учеников приёмам отказа от психоактивных веществ. Закрепить навыки с помощью рассмотрения реальных ситуаций.
Анета Литвинова, 23 декабря 2014 года в 15:30

Занятие со старшеклассниками на тему «Путь к успеху»

Учитель: Мы обсудим, что такое успех, как он достигается, какие качества для этого необходимы, с какими препятствиями можно встретиться на этом пути. У вас будет возможность задуматься над личным опытом успешности, проанализировать свои действия и вывести собственную формулу успеха.
Евгений Квасов, 23 декабря 2014 года в 14:17

Урок физики на тему «Волновые свойства света».

Познавательная цель - при помощи физического эксперимента познакомить учащихся с волновыми свойствами света - интерференция, дифракция и поляризация.
Екатерина Гетманенко, 22 декабря 2014 года в 09:01

Урок русского языка в 9 классе на тему «Анафора как фигура речи»

Урок находится внутри модуля «Текстоведение», следует после темы «Основные средства связи предложений в тексте». Рабочая программа составлена на основе программы под редакцией С.И. Львовой.
Татьяна Бернгардт, 21 декабря 2014 года в 18:02

Урок литературного чтения в 3 классе на тему «Сравнение жанров «сказка» и «басня» на примерах произведений Л.Н.Толстого»

Программа «Начальная школа ХХI века». Урок изучения нового материала, в блоке «Произведения Л.Н.Толстого» первый урок.
Екатерина Федотова, 18 декабря 2014 года в 10:10

Урок истории на тему «Древнейший Рим»

Цель урока – достичь планируемых результатов.
Екатерина Владимирова, 5 декабря 2014 года в 12:43

Технологическая карта урока иностранного языка

ФГОС полностью меняет конструирование современного урока. Так как же построить урок? Какие основные моменты следует учесть учителю при подготовки к современному уроку, чтобы реализовать требования Федерального государственного образовательного стандарта?
Екатерина Владимирова, 3 декабря 2014 года в 18:45

Открытый урок по немецкому языку на тему Weihnachten in Deutschland («Рождество в Германии»)

Цель урока: Формирование коммуникативной компетенции учащихся по теме «Weihnachten»: развитие речевой компетенции.
Ирина Каминская, 26 ноября 2014 года в 18:21

Урок в 8 классе физико-математического профиля на тему «Перетягивание площадей (Свойства площади)».

Цели урока: раскрыть особенности метода «перетягивания площадей» для решения задач по геометрии; познакомить с понятием «инвариант» и продемонстрировать возможности применения этого понятия на уроках математики и других предметах; формировать умения обобщать, сравнивать, анализировать, делать выводы.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.