Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ожидаете ли вы проблем с отпуском из-за переноса сроков ЕГЭ и летней оздоровительной кампании?

Результаты

Текущий номер

Перезагрузка

По-настоящему ценишь только ту победу, которая досталась в борьбе

номер 21, от 26 мая 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 2 июня 2020 года

pПоследние исследования ЮНЕСКО вызвали новую волну споров вокруг вечного и деликатного вопроса: с какого возраста (и надо ли вообще) преподавать в школах половое воспитание. Далеко не все страны согласны с тем, что разговор с учениками на эту тему должны вести педагоги. Арсений Рыков подготовил обзор, как половое воспитание преподается в разных государствах и о чем говорит статистика.

pЛео Бокерия – кардиохирург, академик РАН, президент Центра сердечно-сосудистой хирургии им. А.Н.Бакулева. Его регалии и награды, кажется, можно перечислять бесконечно. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" известный врач рассказал о своих пациентах, работе, школьных годах и семье, а также затронул тему отношения в обществе к медикам и необходимости изменений в организации доступной медпомощи на всей территории страны.

pПандемия коронавируса потребовала практически моментального перехода на массовое дистанционное обучение и поставила перед директорами школ и их командами сложные вопросы. Руководители Академической гимназии №56 Санкт-Петербурга суммировали накопленный за последнюю четверть опыт и на страницах "Учительской газеты" представили свои эффективные решения.

pДля школьников лето – особенная пора, когда меняется привычный уклад жизни, хочется отправиться в путешествие, поехать на море, в горы или просто на дачу. Сегодня многие планы оказались под угрозой срыва. Границы, возможно, в этом году так и не откроют, да и отдых в России будет с ограничениями. Какие планы на это лето у российских школьников? Ими поделились сами ребята в новом выпуске рубрики "Эпицентр".

Архив статей по методике

Группа Авторов, 13 июня 2015 года в 18:02

«Поморские посиделки»

Интегрированный урок технологии, литературы, музыки в 11 классе

Цели урока: 1) формирование художественно-образного мышления и эмоционально-чувственного отношения к миру на основе музыкального искусства Кольского полуострова, литературы и фольклора поморов; 2) приобщение к многообразным проявлениям социально-художественного опыта русского Севера, развитие творческого начала, формирование эстетической культуры путём развития исторической памяти, интереса и любви к искусству, культуре и традициями родного края.
Ольга Ковшикова, 7 июня 2015 года в 20:39

Урок биологии в 8 классе на тему «Витамины»

Учебник «Биология.Человек» А.Г. Драгомилова, издательство Вентана-Граф.
Наталья Мухартова, 7 июня 2015 года в 01:25

Исследовательская деятельность как механизм развития личностного потенциала школьника

Современное общество предъявляет к образовательной сфере новые требования, связанные с изменением государственного и социального заказа на образовательные услуги. Развивающемуся обществу нужны образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия. Они должны быть способны к сотрудничеству, отличаются мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладают развитым чувством ответственности за судьбу страны.
Елена Коротнева, 31 мая 2015 года в 19:28

Урок географии на тему «Население мира»

Цель урока: обобщить и систематизировать знания по теме «Население мира», продолжить формирование познавательных и информационных компетенций школьников.
Татьяна Сочкова, 26 мая 2015 года в 17:04

Урок физики на тему «Законы Ньютона»

Образовательные задачи: проверить усвоение обучающимися основных теоретических понятий, физических формул данной темы и внести коррекцию, выявить уровень сформированности умений обучающихся решать задачи, пользоваться табличными данными, провести предварительную диагностику достижений.
Елизавета Козлова, 19 мая 2015 года в 11:53

Урок английского языка в 9 классе на тему Emergency Calling

По учебнику «Spotlight». Module 7 “Staying Safe”. 7b “In an Emergency Call”

Общедидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации, ее применения в учебной ситуации и в жизни.
Пышная Елена Александровна, 19 мая 2015 года в 10:15

Задача одна – решений несколько

Создание рисунка с помощью координат

«Решить задачу разными способами» - фраза, которую каждый из нас не один раз слышал на уроках математики, будучи школьником. Обучая детей, мы стремимся показать разные варианты выполнения задания.
Юлия Вольперт, 7 мая 2015 года в 11:32

Тема урока: «Древний Египет – дар Нила?!»

Учебное занятие в 5 классе по истории древнего мира

Цели: знакомство учащихся с особенностями природно-географического положения Древнего Египта, занятиями жителей и объединением государства, осознание учащимися влияния природных условий на развитие государства и занятия его населения, ответственного отношения к учению, формирование умения осуществлять отбор необходимой информации, соотносить свои действия с планируемым результатом. формирование коммуникативной компетенции в сотрудничестве со сверстниками.
Анна Дубовицкая, 4 мая 2015 года в 11:05

Место УУД в структуре образовательной программы начальной школы и их связь с учебными предметами

Формирование универсальных учебных действий в образовательном процессе осуществляется в контексте усвоения разных предметных дисциплин. Требования к формированию универсальных учебных действий находят отражение в планируемых результатах освоения программ учебных предметов «Русский язык», «Литературное чтение», «Математика», «Окружающий мир», «Технология» в отношении ценностно-смыслового, личностного, познавательного и коммуникативного развития учащихся.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.