Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

На что бы вы потратили годовую премию, если бы получили ее?

Результаты

Текущий номер

Ярослав КУЗЬМИНОВ, ректор НИУ «Высшая школа экономики»:

В течение ближайших десяти лет мы увидим ренессанс профессии учителя

номер 42, от 15 октября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№43 от 22 октября 2019 года

pК сожалению, отечественные исследования в области образования далеко не всегда имеют прочную доказательную базу, а порой проводятся и с нарушением этических норм... Так, может быть, по примеру других стран и нам стоит создать этический кодекс для ученых, исследующих школу? Каким он может быть и какие проблемы поможет решить? Ответы - в материале Надежды Тумовой.

pПочему молодежь не идет в школу? Причин называют множество: от невыносимой нагрузки до экстремального низкого статуса профессии. Но одной из ключевых, несмотря ни на что, остается зарплата. О том, сколько сегодня получают молодые специалисты, и на что надеются, оставаясь в профессии, - в откровенном интервью учителя истории из Омска Степана Кошкарева.

p"Я не вижу задачу родителей в том, чтобы подсовывать подросткам определенную художественную литературу. Важнее пробудить интерес к чтению. Подростки больше доверяют мнению друг друга, чем родителям и учителям, и это их свойство надо использовать", - считает Дмитрий Емец. Читайте интервью детского писателя-фантаста в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей по методике

Наталья Кобзева, 9 мая 2011 года в 23:51

«День незабвенный, день Победы!»

Сценарий классного часа

Задачи классного часа, посвященного Дню Победы: способствовать нравственно-патриотическому воспитанию учащихся; воспитывать чувство гордости за свою Родину, за свой поселок, за свою школу; способствовать развитию творческих способностей учащихся; воспитывать уважение к своему народу, своей истории, бережное отношение к ветеранам Великой Отечественной войны, готовность продолжить дело отцов и дедов, встав на защиту Родины.
Светлана Хелик, 27 апреля 2011 года в 15:40

Впереди – свобода-птица

Сценарий Последнего звонка

К Последнему звонку готовятся не менее тщательно, чем к выпускному балу. Ведь он завершает длинную череду уроков и перемен, которая тянется с самого первого класса. И слезы расставания текут именно во время этого мероприятия. На балах не плачут… Если вам не удалось заранее подготовить сценарий вашего Последнего звонка, возможно, вам пригодятся идеи нашего автора, филолога с Сахалина Светланы Хелик.
Елена Коркина, 22 апреля 2011 года в 15:42

Юность Пушкина

Сценарий школьного спектакля

Литературовед В.Непомнящий в одной из своих работ делит творчество Пушкина на три периода – три семилетия. Первое (1816-1823) – этап становления Пушкина как поэта. Второе (1823-1830) – период формирования Пушкина как поэта национального. И, наконец, третье семилетие (1830 – 1837) характеризуется появлением в творчестве Пушкина проблематики, выводящей его на уровень поэта мирового значения. Сценарий «Юность Пушкина», как ясно из названия, охватывает первое семилетие и состоит в свою очередь из трех частей: первая часть - «Лицей», вторая - «Петербург», третья - «Юг». Сценарий создавался на основе писем, критики, воспоминаний современников и произведений Пушкина. В нем много юмора, что заставляет вспомнить знаменитое высказывание Блока: «Наша память хранит с малолетства веселое имя: Пушкин». Он может быть использован и как основа для спектакля школьного театра, и как материал для построения цикла уроков по жизни и творчеству поэта, предполагающих активное участие детей.
Андрей Исаев, 18 апреля 2011 года в 23:30

Перчатка Евы

Рассказ

Автор этого рассказа – ученик лицея №3 города Шахты Ростовской области Андрей Исаев. Мальчик пишет прозу с 10 лет. Лауреат региональной литературной премии «Гран-при», много печатается в различных изданиях Дона, на его счету уже две книжки рассказов. Думаем, наши читатели не без интереса прочтут одну из новелл юного литератора.
Дмитрий Субботин, 31 марта 2011 года в 15:00

Воображение – на волю

Программа кружка литературно-художественного творчества в 6 классе

Наличие развитого воссоздающего воображения – одна из отличительных черт творческой личности. Люди, лишенные фантазии, не смогли бы придумать многие полезные изобретения, осуществить важные научные открытия. Проблема развития фантазии учащихся средней школы всегда актуальна, так как напрямую связана с общественным прогрессом. Одно из эффективных средств формирования воссоздающего творческого воображения - создание дидактических сказок. Эта идея положена в основу занятий кружка литературно-художественного творчества.
Группа Авторов, 9 марта 2011 года в 10:22

Экипажам – минутная готовность!

Внеклассное мероприятие по астрономии «Космические дали»

В 2004-2005 учебном году в нашей школе преподавалась астрономия, работал кружок, в котором занимались не только старшеклассники, но и ученики других классов. И, хотя предмет астрономия уже не преподаётся в нашей школе как, к сожалению, и во многих других, мы решили организовать для ребят бесплатный кружок «Любители астрономии». Сначала ребята изучали теорию, но уже второй год они получают практические навыки, принимая участие в областном астрономическом практикуме в астрономическом центре «Вега». Мероприятия, подобные «Космическим далям», проводятся постоянно в День космонавтики. Их цель - совместная познавательная работа по освоению астрономических знаний, изучение физики, астрофизики. Дети обучаются самостоятельно работать с поисковиками, приобретают навыки совместной работы в группе, защищают свои проекты.
Группа Авторов, 30 января 2011 года в 21:26

Пальчики оближешь!

Праздник «Без каши и обед не обед»

Цель праздника «Без каши и обед не обед» - познакомить ребят с традиционным блюдом русской кухни - кашей, которая является составной частью русского быта, определявшего обычаи и нравы людей. Кроме того, во время праздника у детей и подростков, которые оздаравливаются в санатории «Озеро Шира», формируется интерес к здоровому образу жизни. Педагоги постарались в доступной игровой форме показать влияние гигиены питания на здоровье человека.
Ирина Полханова, 7 января 2011 года в 14:18

А учитель – только консультант

Организация работы поисковой группы «Ступени памяти»

В своей педагогической деятельности, ставя перед собой определенную задачу, мы должны ответить на три вопроса: чему мы будем учить, как это делать, зачем нам это надо? И в конечном итоге, увидеть результаты, чтобы подвести итоги. Внеурочная работа по истории - не исключение. Ведь конечная цель любой педагогической деятельности - научить ребенка работать, чтобы он мог сказать: «Я сам под руководством учителя добываю и усваиваю новые знания, сам исследую факты и делаю выводы».
Марина Фролова, 3 января 2011 года в 12:24

«В начале жизни школу помню я…»

Сценарий для школьного камерного театра

Друг, товарищ – эти понятия уходят из современной жизни. Все чаще их заменяют словами «деловой партнер», «компаньон». Однако это не просто замена одних слов другими, это подмена понятий, вымывание из жизни растущего человека целого нравственного пласта, обеднение эмоциональной жизни. Это явление наносит непоправимый вред не только личности, но и обществу в целом. Воспитание чувства товарищества – одна из важнейших задач школы. Лицейские годы Александра Сергеевича Пушкина, его отношения со школьными товарищами, пронесенные через всю жизнь, – прекрасный материал для этого, а совместная работа в театре помогает ребятам, так сказать, на практике овладевать этими нравственными ценностями.
Зоя Болтенкова, 22 ноября 2010 года в 21:09

Мы - космонавты

Проект «Звездное небо» для детей 5-7 лет

Работаю воспитателем в своём любимом детском саду уже 43 года. Замечала, что воспитанники старших и подготовительных к школе групп всегда интересуются "звёздной темой". Поэтому было решено создать "научную" лабораторию, где дети имели бы возможность исследовать свойства воды, земли, воздуха. Изучив литературу по теме "Занимательный мир астрономии", с коллегами изготовили много дидактических игр. Знания детей пополнялись. Они приносили книги для чтения, задавали вопросы, делали зарисовки. Идея проекта "Звёздное небо" возникла у меня, воспитателя, и нашей заведующей Татьяны Васильевны Жуковой. Вот уже три года наши ребята посещают мини-планетарий. Занятия проводятся с детьми 5 - 7 лет. Кроме того, сейчас действует "Музей космонавтики".
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.