Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

От кого, по вашему мнению, зависит успех процесса обучения?

Результаты

Текущий номер

Молодость не помеха, красота - союзница

Для Татьяны Анисимовой нет ничего невозможного

номер 07, от 12 февраля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 19 февраля 2019 года

pВыпускники педвузов в большинстве своем выходят неподготовленными и на каждом шагу ощущают свою низкую квалификацию. Это происходит оттого, что преподаватели теперь гораздо меньше общаются со студентами – они тоже завалены отчетами, их нагрузка превышает допустимые нормы. Студенты не видят положительных примеров и образцов. Хорошо, если, придя в школу, они встречают настоящих наставников... Что же делать, чтобы молодежь оставалась в школе? Ответ на этот вопрос искала Вера Кострова.

p15 лет назад молодой преподаватель истории Новосибирского государственного университета Сергей Куликов выступил с необычной инициативой: он предложил студентам и своим коллегам написать диктант, чтобы проверить собственную грамотность… В прошлом году его детище – Тотальный диктант – написали уже более 200 тысяч человек. Что ждет участников акции в 2019-м? Узнаем в репортаже Нины Коптюг.

pПортугалия всеми силами старается поднять уровень образования граждан: реальная грамотность в этой стране одна из самых низких в Европе. По некоторым данным, до 40% населения еле-еле умеют читать, а многие представители старшего поколения не умеют писать. Поэтому на сегодняшний день каждый португалец с 6 до 15 лет обязан учиться, а дальше... О том, какие образовательные траектории выбирают молодые португальцы, - в материале Александра Воронцова.

Архив статей по методике

Валерий Пузыревский, 16 октября 2014 года в 18:22

Диалогика стилей в науке

Как прежде, так и сейчас ДИАЛОГ является ценным не только в политике и повседневной жизни, но и в науке и образовании. ДИАЛОГ – это путь к сопоставлению различных взглядов, к взаимопониманию, к расширению кругозора, к познанию через сравнение разных точек зрения, подходов, стилей мышления и мировоззрений.
Николай Соколов, 5 февраля 2014 года в 20:01

Метапредметная работа для старшеклассников

Школьникам предлагается проверить свои знания по географии, русскому языку, истории, а также свою общую эрудицию, изучив таблицу с различными словами - нарицательными и именами собственными.
Татьяна Ефлаева, 17 октября 2013 года в 14:48

Плакат в стилистике Маяковского. Идея для внеклассного занятия

Владимир Маяковский – поэт, который четко делит читателей на своих и чужих. Или страстная любовь, или категорическое неприятие. В этом мы еще раз убедились, подводя итоги нашего конкурса «Маяковский и поколение next», посвященного 120-летию со дня рождения Владимира Владимировича.
Валериан Чупин, 24 июня 2013 года в 13:00

Качественно, грамотно, оперативно

Рабочая тетрадь «Лабораторные работы по физике»

Рабочих тетрадей по физике разработано много, но часто они перегружены различными инструкциями и методическими рекомендациями. Ученикам нужна рабочая тетрадь для записи результатов опыта, оценки погрешностей и подготовки отчета по выполненной лабораторной работе. Предлагаемая рабочая тетрадь «Лабораторные работы по физике» призвана помочь учащимся качественно выполнять лабораторные работы, грамотно и оперативно оформлять отчеты, а учителю - обеспечивать единые требования к школьникам. Таким образом, больше внимания уделяется опыту (эксперименту), а не оформлению.
Валериан Чупин, 24 июня 2013 года в 10:47

Умному – достаточно

Не перекармливайте детей красивыми опытами

Рубрика «Находки» пополнилась мудрыми советами от опытного педагога Валерия Чупина, лауреата многих педагогических премий, автора многочисленных книг, брошюр и статей по физике, истории, краеведе¬нию. Читайте, осмысляйте, шлите свои идеи. Напоминаем электронный адрес, по которому принимаются «Находки»: rodionovaug@gmail.com.
Валериан Чупин, 27 марта 2013 года в 21:44

Он жил на одну зарплату

Попробуем выяснить, что и сколько мог приобрести на свое жалование российский учитель в разные периоды отечественной истории, и каким был уровень этого самого жалования по сравнению с зарплатой индустриального рабочего. Для большей убедительности переведем зарплату в золотой эквивалент.
Группа Авторов, 6 декабря 2012 года в 13:45

Красивая иллюзия

Как повысить качество оформления письменных самостоятельных работ учащихся?

В процессе обучения ученики самостоятельно создают самые различные печатные тексты: эссе, рефераты, лабораторные работы и так далее. Чаще всего школьники и учителя игнорируют элементарные правила оформления текста, потому что главным в учебной работе считают смысловое содержание письменной речи. Недооценка роли оформления печатного текста в работах учебного назначения – это неправильный подход.
Елена Сафронова, 5 декабря 2012 года в 19:25

На нас смотрят, уважаемые коллеги!

Самый эффективный принцип обучения и воспитания - «Делай, как я!»

В каждой рабочей программе преподавателя не только среднего специального, но и любого другого учебного заведения есть строки: «Студент должен знать» и «Студент должен уметь» в результате изучения той или иной дисциплины. Да, обучающийся должен знать и уметь многое. Это, конечно, правильно. А что студент будет из себя представлять как личность после окончания учебного заведения, зависит во многом от преподавателей, задача которых – не только дать ему соответствующие знания и умения, но и воспитать его в социокультурном плане.
Жанна Ибраимова, 15 октября 2012 года в 20:19

Новое время - новые решения

Знаете, какое чувство охватывает меня, когда я слышу звонок с урока? Не все успела сделать, не хватило времени. «А давайте без перемены!» - просят меня мои любимые пятиклашки. «Нет, ребята, без перемены нельзя. Мозг должен отдохнуть», - говорю я им и вижу сожаление на лицах учеников. Значит, было интересно. Значит, увлекла!
Владимир Гальцев, 25 июля 2012 года в 23:33

Учитель, воспитай ученика!

Воспоминания «усатого няня»

Была весна 1989 г. Я, 36-летний учитель, готовился к своему… первому выпуску из начальной школы. Тот год был для меня очень непростым. Имея красный диплом Пятигорского иняза, я завершал своё второе, на этот раз заочное, педагогическое образование на факультете начальных классов Ставропольского пединститута.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.