Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Психологи называют детей, родившихся в эпоху гаджетов, поколением Z и считают, что они заслуживают особенного отношения. Вы согласны или нет?

Результаты

Текущий номер

С кактусом нужно что-то делать…

Спорить разрешается. И поощряется

номер 50, от 11 декабря 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№50 от 11 декабря 2018 года

p"У нас дефицит информации о том, как юные россияне "потребляют" Интернет. Когда ребенка спрашивают: "А чем ты занимаешься в Интернете?" - на первом месте всегда: "Использую его для учебы!". Но мы же прекрасно понимаем, что это не так. Поэтому решили выяснить правду," - заявил на конференции "Поколение NEXT" директор по коммуникациям Института Исследований Интернета Дмитрий Чистов и поделися удивительными цифрами... Все подробности - в материале Глеба Платошкина.

pЛюдей, готовых открыто изложить свою точку зрения, становится год от года всё меньше. Педагоги и директора школ здесь не исключение: кому-то запрещают напрямую и свыше, у кого-то срабатывает самоцензура... Впрочем, это далеко не все причины, по которым люди порой молчат даже тогда, когда нужно сказать. В хитросплетениях человеческой и педагогической психологии разбирался Вадим Мелешко.

pШкольники и студенты хотят бороться за свои права, директора школ не готовы их поддержать, Министерство просвещения РФ подобную активность не запрещает, но предостерегает: баррикадами конструктива не добьешься. Как найти общий язык и сохранить взаимное доверие? Взгляд наших экспертов на проблему - в рубрике "Событие недели".

Архив статей блока «Информационные технологии в школе: IT-советы для учителя»

Наринэ Исаханян, 8 января 2016 года в 18:30

С Новым годом, с новым блогом!

Начинаем новый год с ведения своего блога!
Наринэ Исаханян, 8 мая 2015 года в 01:00

Отправляем файлы в облака

Выкладываем файлы в Интернет, систематизируем, делимся с коллегами.
Наринэ Исаханян, 12 апреля 2015 года в 23:30

Проверяем текст

Рассмотрим онлайн сервис, который помогает найти ошибки в тексте.
Наринэ Исаханян, 2 апреля 2015 года в 02:45

Осваиваем Youtube, часть 2

Создаем канал, загружаем видео.
Наринэ Исаханян, 10 ноября 2014 года в 09:00

Осваиваем сервисы Google

Регистрация и краткий обзор
Наринэ Исаханян, 3 октября 2014 года в 00:15

Ментальные карты

MindMap («майндмэппинг») или ментальные карты - способ систематизации и визуализации информации.
Наринэ Исаханян, 21 июня 2014 года в 10:15

Коллаж

Учимся создавать из фотографий простой коллаж и применять различные эффекты к фотографиям.
Наринэ Исаханян, 23 мая 2014 года в 10:30

Графический редактор, часть 2

Осваиваем инструменты выделения, соединяем части из разных рисунков.
Наринэ Исаханян, 19 мая 2014 года в 22:45

Графический редактор

Учимся изменять размер изображения, обрезать, добавлять надпись.
Наринэ Исаханян, 8 мая 2014 года в 02:00

Фабрика кроссвордов

Создание онлайн кроссворда вручную или генерация из списка слов.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
получить гражданство израиля и жить в россии
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.