Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Холодно ли в вашей школе?

Результаты

Текущий номер

Быть «универсальным солдатом» - это интересно

Важно помочь подросткам разобраться в жизни и в себе

номер 12, от 24 марта 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№13 от 31 марта 2020 года

pПандемия – огромное испытание для всей планеты. Важно стараться не впадать в панику. Обучение новым для себя навыкам работы, помимо прочего, еще и хороший способ отвлечься, сохранить деятельный образ жизни. О том, как детям и взрослым жить, учиться и работать в условиях карантина, рассуждают эксперты "Учительской газеты".

pКогда и зачем функция воспитания была закреплена за общим образованием и возведена в статус закона? Почему и как она стала аксиомой? Ответы на эти вопросы ищет доктор философских наук, член-корреспондент РАО Игорь Смирнов, который убежден, что все-таки главной целью школы является передача знаний, а миссией – изучение основ наук.

p"Парадокс компетентности" заключается в том, что она обнаруживает себя за пределами учебных ситуаций, при решении задач, не похожих на те, где эти знания, умения и навыки были приобретены. Что надо знать о себе и мире, чтобы успешно справляться с самыми различными задачами из реальной жизни? И как этому научиться? Разбираемся с экспертами Ассоциации классных руководителей образовательных организаций Москвы.

pОдна из самых популярных современных писательниц России Татьяна Устинова отмечает 20‑летний юбилей литературной деятельности. Каждый год она дарит публике в среднем по две новые книги, а еще успевает заниматься журналистикой, писать сценарии для фильмов и оставаться мамой двоих сыновей. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" Татьяна Устинова рассказала о жанре детектива, современных детях, своих учителях, а также о готовящейся книге.

Архив взглядов

Ришат Калимуллин, 10 апреля 2019 года в 21:03

Ришат Калимуллин, Ульяновская область: В целом неплохо, в частности…

Полным ходом идет обсуждение проектов обновленных стандартов основного общего и начального образования. У желающих прокомментировать документы есть время до 29 апреля. Что мне как историку удалось увидеть во ФГОС ООО?
Ирина Кочергина, 27 марта 2018 года в 20:00

Ирина Кочергина, Москва: О бедных «Свидетелях ФГОСов»

Не прошло и семи лет с внедрения предыдущей версии федерального образовательного стандарта, как учителей, учеников и родителей решили осчастливить новым. Рады очередному нововведению будут конечно все! За исключением вышеперечисленных…
Юлия Лапытова, 26 октября 2016 года в 20:32

Юлия Лапытова, Мурманск: Может, у кого-то по-другому?

Не знаю, то ли о двойках по физкультуре у старшего ребенка писать, то ли о моральных качествах некоторых педагогов или про организацию олимпиад и проектной деятельности в начальной школе... На днях прочла о Манифесте педагогики..
Ирина Кочергина, 11 июля 2016 года в 15:03

Ирина Кочергина, Москва: Курсы повышения квалификации можно выбирать из списка. Но выбора, по сути, нет

Мне всегда представлялся спорным вопрос о необходимости курсов повышения квалификации для учителей. Человек имеет диплом государственного учреждения, подтверждающий его квалификацию, зачем же каждые 5 лет..
Сергей Погодин, 20 марта 2015 года в 12:49

Сергей Погодин, Нелидово, Тверская область: Школьный бюджет перекроили не в пользу детей

На региональном уровне вдруг решили, что статья расходов под названием "Учебная" школам не нужна. Мне предложили подписать допсоглашение, согласно которому эти расходы в моей школе урезаются на 982 тысячи. А это сокращение учебных расходов на 70%.
Евгений Вирячев, 19 января 2015 года в 18:02

Евгений Вирячев, Вологда: Школьный педагог - не Вольф Мессинг. Но общество уготовило ему именно эту роль

Согласно ФГОС учителя должны воспитать у детей «чувство гордости при следовании моральным нормам, переживание стыда и вины при их нарушении». Но что делать, если одно и то же событие вызывает у одних людей чувство гордости, у других - стыда.
Надежда Князева, 12 мая 2014 года в 16:14

Надежда Князева, Красноярск: Если ребенок напишет ККР самостоятельно, то ЕГЭ для него будет проще пареной репы!

Похоже, что с введением новых стандартов специалисты в центрах оценки качества образования всерьез поверили, что выпускники "началки" стали другие: быстрые, грамотные, собранные. И дали на выполнение краевой контрольной работы из 17 заданий 40 минут!
Евгений Вирячев, 21 октября 2011 года в 14:14

Евгений Вирячев, лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года России-2007», преподаватель-организатор ОБЖ школы №7, Вологда: Новые стандарты - Библия педагогики! Но кто и как будет претворять в жизнь эти идиллистические нормы?

В Вологде в октябре прошел семинар по Федеральным государственным образовательным стандартам общего образования - ФГОС. Представители Института стратегических исследований в образовании (ИСИО РАО) – разработчика данного документа - Ирина Михайловна Логвинова и Галина Леонидовна Копотева два дня объясняли вологодским учителям, методистам, директорам… зачем они к ним приехали. Вначале на трибуну поднялась Ирина Михайловна и посетовала, что вологжане «долго запрягают» - они уже тридцать регионов объехали и только сейчас получили приглашение от нашей области.
Артём Морозов, 29 августа 2011 года в 12:51

Артем Морозов, учитель информатики, Москва: Стандарты под угрозой: московские школы недополучили часы учебного плана

Август 2011 года шокирует нововведениями вышедших из отпуска московских учителей. Изменения условий оплаты труда или очередь за справкой о несудимости – это всего лишь малая толика этих «новаций». Серьезные изменения коснулись «модернизации» учебного процесса, а именно внедрения новых стандартов образования. Отсутствие необходимой компьютерной техники, использование которой учениками первых классов предполагается новым стандартом, еще не самый большой недостаток. Для беспокойства есть поводы и посерьезней.
Евгений Ямбург, 15 августа 2011 года в 08:08

Многие полезные начинания уже терпели фиаско от непродуманного управления и отсутствия необходимых ресурсов

Я не принадлежу к безоглядным сторонникам модернизации образования во имя самой модернизации. Но и никого не призываю продолжать использовать допотопные методы обучения и воспитания. На дворе ХХI век, который диктует необходимость освоения передовых технологий и практик. Но делать это надо, не разрушая хрупкой конструкции, имя которой психолого-педагогические подходы к обучению и воспитанию. Новый стандарт «заряжен» выготскианской идеологией и фразеологией. Для того чтобы она «выстрелила», нужна сегодняшняя компьютерная реализация психологических инструментов Льва Семеновича.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
складирование грузов
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.