Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Меняется ли роль учителя в современном мире?

Результаты

Текущий номер

Молодость не помеха, красота - союзница

Для Татьяны Анисимовой нет ничего невозможного

номер 07, от 12 февраля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 19 февраля 2019 года

pВыпускники педвузов в большинстве своем выходят неподготовленными и на каждом шагу ощущают свою низкую квалификацию. Это происходит оттого, что преподаватели теперь гораздо меньше общаются со студентами – они тоже завалены отчетами, их нагрузка превышает допустимые нормы. Студенты не видят положительных примеров и образцов. Хорошо, если, придя в школу, они встречают настоящих наставников... Что же делать, чтобы молодежь оставалась в школе? Ответ на этот вопрос искала Вера Кострова.

p15 лет назад молодой преподаватель истории Новосибирского государственного университета Сергей Куликов выступил с необычной инициативой: он предложил студентам и своим коллегам написать диктант, чтобы проверить собственную грамотность… В прошлом году его детище – Тотальный диктант – написали уже более 200 тысяч человек. Что ждет участников акции в 2019-м? Узнаем в репортаже Нины Коптюг.

pПортугалия всеми силами старается поднять уровень образования граждан: реальная грамотность в этой стране одна из самых низких в Европе. По некоторым данным, до 40% населения еле-еле умеют читать, а многие представители старшего поколения не умеют писать. Поэтому на сегодняшний день каждый португалец с 6 до 15 лет обязан учиться, а дальше... О том, какие образовательные траектории выбирают молодые португальцы, - в материале Александра Воронцова.

Архив взглядов

Кушнир Михаил Эдуардович, 4 декабря 2017 года в 12:28

Михаил Кушнир, Москва: Я боюсь ретровоспитания

Мой страх усугубляет сохранность традиционного представления о воспитании как процессе внушения ребенку правильных моделей поведения в духе «школа должна воспитывать…». Это означает лишь одно – «воспитывать шаблонное мышление».
Евгений Вирячев, 24 апреля 2015 года в 11:57

Евгений Вирячев, Вологда: Настоящий патриотизм - не только любовь к Отечеству, но и разделение ответственности за всё, что происходило, происходит и будет происходить в твоей стране

Новая программа о патриотическом воспитании - вовсе не новая. К такой же любви призывал ещё Пётр I, обращаясь к солдатам перед Полтавой. Тогда ему поверили и разгромили шведов, прорубив окно в Европу, которая теперь закрывает в нем ставни.
Евгений Ямбург, 6 ноября 2011 года в 20:18

Евгений Ямбург, директор Центра образования №109, Москва: Чтобы ребенок любил свою страну, научите его любить ее литературу

Когда мы недавно отмечали юбилей нашей школы, то на праздник приехали выпускники, многие - из-за границы, где живут и работают. А у меня недавно был разговор с одним выпускником, который вернулся и живет в России. Он очень продвинутый программист, поработал в Италии, в других странах. Я говорю: «А почему ты вернулся?» Он отвечает: «Вы знаете, Евгений Александрович, у меня такое ощущение, что там не мое, я там хожу, как по музею». Иными словами, есть вещи иррациональные, которые, конечно, не просто «любовь к родному пепелищу, любовь к отеческим гробам».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.