Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Какой процент от вашего совокупного дохода составляет репетиторство или другая подработка?

Результаты

Текущий номер

Чемпионат мира-2018: и смех, и слезы, и любовь

Футбол как национальная идея

номер 29, от 17 июля 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№30 от 24 июля 2018 года

pЦентр «Содействие» – сюда за помощью и советом едут родители детей с ограниченными возможностями здоровья, папы и мамы приемных детей Ростова Великого. Почему именно сюда? Ответ – в специальном репортаже Надежды Тумовой и Михаила Кузминского.

pВ этом году попытки апелляции по итогам ЕГЭ не очень порадовали желавших разобраться и повысить свои баллы. Кого-то из детей педагоги даже отговаривали: «Не ездите, баллы ведь можно и потерять»… Что же пошло не так? Свои предположения высказывают те, кто в этом году получил бесценный опыт отстаивания своей позиции.

pМинистерству высшего образования и науки и Рособрнадзору поручено реформировать порядок проведения государственной аккредитации вузов. Это решение поддерживают и сами ректоры: накануне они направили президенту письмо с просьбой изменить устаревшую систему госаккредитации. Что для этого нужно сделать в первую очередь? Размышляют наши эксперты.

Архив статей

Светлана Кириллова, 28 сентября 2017 года в 19:04

Сильная школа плюс слабая равняется… двум хорошим

В Москве состоялась конференция о повышении управленческого потенциала школ "в трудной ситуации"

Как известно, от сложения единицы и минус единицы получается ноль. А от помощи сильной школе более слабой получаются две хорошие школы. Формула успеха: не сливать две школы в одну, а дать им стимул к сотрудничеству. Об этом говорили участники Всероссийской конференции "Развитие управленческого потенциала руководителей общеобразовательных организаций, оказавшихся в неблагоприятных социальных условиях", которая прошла недавно в Москве.
Светлана Долженкова, 21 июня 2017 года в 17:36

Специальные условия vs. второгодничество и двойки

Один кейс из жизни особой образовательной организации

Завершен учебный год. Он принес в образовательную практику ФГОС для детей с ОВЗ – еще с 1 сентября 2016 года вступили в силу требования к образованию особенных детей. Из режима пилотной площадки по апробации специального стандарта, в котором Казанская специальная школа-интернат Ростовской области работала с 2014 года, мы перешли в режим его систематической реализации. На самом деле отличия «обычного» ФГОС и ФГОС для детей в ОВЗ в контексте контингента нашей школы, а это дети с задержкой психического развития, почти непринципиальные, но они есть. Впрочем, существуют и более глубинные вопросы, не всегда очевидные на первый взгляд. И о них стоит задуматься каждому директору школы, где учатся или будут учиться особые дети.
Учительская Газета, 15 декабря 2016 года в 00:07

Смотрите онлайн-трансляцию финала Всероссийского конкурса «Успешная школа»! Голосуйте в прямом эфире!

15-16 декабря в Москве проходит финал Всероссийского конкурса «Успешная школа». Это новый конкурсный проект «Учительской газеты». Конкурс проводится при участии Комитета Государственной Думы РФ по образованию и науке, а также Комитета по науке, образованию и культуре Совета Федерации Федерального собрания РФ.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.