Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Хотели бы вы принять участие в федеральной программе "Земский учитель"?

Результаты

Текущий номер

Центр тяжести

О подготовленности учителей и образовании

номер 14, от 7 апреля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№14 от 7 апреля 2020 года

pВ условиях дистанционного образования сильнее всего страдают сельские школы и учителя. Как организовать удаленное обучение там, где не всегда есть Интернет или его скорости недостаточно? В создавшейся ситуации станут явными проблемы с инфраструктурой в глубинке.

pДистанционное образование не является ноу-хау, убежден академик РАО Виктор Болотов. По его словам, в былые времена оно было хорошо известно под именем заочного образования. Относительно его качества можно говорить много, но главная задача, которая до сих пор не решена, – это мотивация учащихся.

pВ ситуация, когда школьники и учителя ушли на вынужденные каникулы, насущным стал вопрос о ценностях семьи, способах длительного совместного времяпровождения детей с родителями, внуков – с бабушками и дедушками. В историческом плане эти размышления связаны с личностью Алексея Острогорского, видного педагогического мыслителя, замечательного теоретика и практика семейного воспитания, чей 180‑летний юбилей отмечается в этом году.

pКакие выгоды дают космические исследования для жизни на Земле? В чем заключается важность и взаимная польза международного сотрудничества на космическом поле? Как изменились требования к этой профессии? В преддверии Дня космонавтики мы пообщались с Сергеем Рязанским, летчиком-космонавтом, Героем России, совершившим два длительных полета на МКС.

Архив статей

Мария Голубева, 28 ноября 2019 года в 14:35

Почти каждый второй ребенок на европейском Севере России подвержен бессоннице

Ученые исследовали качество сна детей в Арктической зоне РФ

У 43,3% детей европейского Севера России в легкой или умеренной степени выражена бессонница. К такому выводу пришли ученые в результате исследования, которое проводилось в Карелии и Мурманской области. Коллектив из восьми авторов из Петрозаводска, Апатитов, Петербурга и Москвы перед наступлением полярной ночи решил выяснить, высыпаются ли дети, живущие на Севере.
Елена Грибова, 12 ноября 2019 года в 12:56

Страхи тревожной мамы, или Чему на самом деле учат в школе?

Я знаю, что не бывает идеальных школ, идеальных учителей, идеальных жизненных обстоятельств. Но вот в пятом классе мой ребенок в первый раз пошел в государственную школу и… я не понимаю, что здесь происходит. В младших классах он учился в небольшой частной школе, которая была мне по карману. Там тоже были свои недостатки. Но это были какие-то очень понятные недостатки той школьной системы, в которой я сама выросла. Поэтому нам было гораздо проще справляться с ними. Где-то можно было «забить» на обидные слова учительницы, где-то прогулять, чтобы отдохнуть. А то, что делается сейчас в государственной школе, мне абсолютно непонятно.
Светлана Кириллова, 8 сентября 2017 года в 16:10

О школах в неблагоприятных социальных условиях…

Такими в России можно считать все, работающие за пределами больших и малых городов

В 2017 году любая сельская школа находится в группе риска. В нее входят и крупные городские школы, обучающие детей с ОВЗ или детей из семей мигрантов. Возможно, кто-то удивится, узнав, что родители половины первоклассников из Санкт-Петербурга говорят сегодня на 44 языках: в лидерах – азербайджанский, армянский, украинский, грузинский, узбекский, таджикский… Но учить этих детей надо на русском, и это новый вызов, брошенный школе.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.