Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Согласны ли вы с тем, что учитель должен уметь преподавать более одной дисциплины?

Результаты

Текущий номер

Есть такая профессия. Мужская!

Коридоры времени Павла Красновида

номер 46, от 12 ноября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№46 от 12 ноября 2019 года

pКак учителю отказаться от непомерной дополнительной нагрузки на текущей или будущей работе - вопрос не праздный. Но как его решать, если с одной стороны пылающие праведным гневом коллеги, обвиняющие в нежелании работать, а с другой - директор, отказывающий в уважении и трудоустройстве "соискателю легкой жизни"? Неужели сдаться и взвалить на себя все, что возложат? Анна Инютина в своей статье предлагает для начала все хорошенько обдумать.

pУже четверть века санкт-петербургская академическая гимназия №56 охотно принимает студентов-практикантов, ведь это один из действенных способов профессионального развития образовательной организации. Как влиться в сплоченный коллектив и стать его существенной частью? Как избежать недопонимания и получить новые знания и навыки? Девять советов будущим коллегам формулирует заместитель директора гимназии Екатерина Тенютина.

p"Сейчас появилось огромное количество новейших знаний, к которым, с точки зрения предыдущих поколений, даже подступиться сложно, а современные школьники это уже изучают… Потому что им предстоит совсем другая жизнь. Даже общие базовые знания стали настолько обширными, что, я думаю, лучше предоставить нынешнему юному поколению самому выбирать, как жить и как готовиться к будущей взрослой жизни", - считает Николай Дроздов. Интервью ученого, путешественника, многолетнего ведущего передачи "В мире животных" читайте в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей

Наталья Алексютина, 12 июля в 18:47

​Светлое будущее инклюзии. Наступит ли?

Участники дискуссионной площадки проекта «Педагогические сезоны» РГПУ им. А.И. Герцена искали ответы на непростые вопросы

В 1806 году в Российском государственном педагогическом университете им. А.И. Герцена (тогда он назывался Воспитательным домом) было открыто первое в России специальное образовательное учреждение – училище для глухонемых. Таким образом, Герценовский университет можно считать местом рождения российской дефектологии. Поэтому где же еще говорить об инклюзивном образовании, как не здесь?
Наталья Мешкова, 17 мая 2016 года в 22:20

В Петрозаводске закрывают единственный в республике интернат для детей с тяжелой патологией речи

Реорганизовать нельзя оставить. От того, как поставить запятую, зависит судьба не только конкретных детей, но и коррекционного образования Карелии. Школа- интернат №22 для детей с тяжёлой патологией речи - уникальная и единственная школа в республике. Как сложится ее судьба? Что будет с детьми, которым необходима помощь специалистов? Когда, наконец, процессы оптимизации и реорганизации в Петрозаводске и республике перестанут носить характер стихийного бедствия?
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.