Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, правильно ли делить учебный год на 4 четверти?

Результаты

Текущий номер

Доброе утро, мистер Холмс!

Когда-то для Татьяны Черноусовой мечтой стал английский язык

номер 07, от 18 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№7 от 18 февраля 2020 года

pКак помочь школьникам с выбором профессии? Этот вопрос дал название IV Международной конференции по управлению качеством образования. Ее участники поделились своим опытом решения проблемы и взглядами на нее в контексте общемировых задач. Самое интересное с полей конференции – в материале Вадима Мелешко.

pВ России интернет используют 80% детей и подростков. Больше половины читают или смотрят контент, который специалисты называют нежелательным. При этом возраст "самостоятельной жизни" ребенка в интернете снизился с 7 до 5 лет. Какую угрозу видят в этом специалисты и как обезопасить ребенка? Разбиралась Наталья Алексютина.

pСегодня в преподавании литературы в школе преобладает воспроизводящая проверка знаний, констатирует заслуженный учитель РФ Лев Айзерман. Ученик чаще всего отвечает у доски и пишет сочинения о том, что уже изучено в классе. По мнению же эксперта, задача педагога заключается не в том, чтобы заставить школьника "знать" книги, но через них научить понимать и чувствовать то, что он однажды в жизни прочтет без учителя.

pОдна из самых известных российских писательниц Дина Рубина выросла в семье художника и учительницы истории. В ее первом, опубликованном в журнале "Юность", рассказе "Беспокойная натура" действие происходит как раз на уроке истории. После 50 лет успешной писательской карьеры Дина Рубина по-прежнему завоевывает сердца аудитории. В эксклюзивном интервью автор рассказала о маминых уроках, отношении к жизни и новом романе.

Архив статей

Вадим Мелешко, 31 мая 2019 года в 09:00

​WorldSkills Russia 2019: о чем задумались политики образования?

Подготовка профессионалов – это проблема, которую нельзя решить силами только вуза

Как и на большинстве солидных мероприятий такого уровня, на финальных соревнованиях VII Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в Казани не только состязались в мастерстве и демонстрировали свое умение делать что-то лучше других. Помимо этого, с высоких трибун здесь было высказано очень много правильных слов, пожеланий и рекомендаций, которые, хочется верить, будут обязательно реализованы хотя бы частично. При этом, однако, ценность озвученных идей состояла еще и в том, что многие из них, как ни странно, друг другу противоречили, а значит, теперь их очень хорошо бы обсудить всем вместе, чтобы найти, наконец, компромисс и прийти к общему знаменателю.
Анна Данилина, 19 ноября 2017 года в 10:32

СПО – промежуточная цель?

Институциональное разнообразие системы образования стало меньше. Учащиеся компенсируют это причудливостью образовательных траекторий

Отчитываясь о реализации приоритетных проектов в образовании (http://ug.ru/article/1014), министр образования и науки РФ Ольга Васильева привела удивительные цифры: лишь 41% выпускников 9 класса в этом году продолжили обучение в школе – остальные ушли получать профессию. Удивительно? Нет. Прагматичность современного поколения никто уже не ставит под сомнения – зачем просиживать два лишних года за школьной партой, если можно необременительно и фоном узнать всё то, что узнают сверстники, но к тому же (или даже, в-главных) освоить профессию? А во-вторых (или даже, во-первых) сегодняшнее среднее профессиональное образование – это совсем не то, что десять и даже пару лет назад: сегодня это звучит, как и хотели, гордо.
Анна Данилина, 16 ноября 2017 года в 10:40

Приоритетные проекты в образовании. Первые итоги

Ольга Васильева отчиталась о работе ведомства по шести направлениям

«Важнейший элемент работы. Они рождаются там, где ситуация требует конкретных действий, системного подхода, нацеленности на результат», - именно так охарактеризованы приоритетные проекты Минобрнауки России на сайте ведомства: амбициозно, технологично, конкретно. На сегодняшний день их шесть. Первые были запущены в работу чуть более года назад, в конце октября 2016-го. О том, чего удалось добиться за это время и сколько на это было затрачено сил и средств, рассказала накануне министр образования и науки РФ Ольга Васильева.
Вадим Мелешко, 31 мая 2016 года в 18:21

Система подготовки кадров. Что мешает назревшим переменам?

На прошедшем в подмосковном Красногорске национальном чемпионате “Молодые профессионалы” (WorldSkills Russia), помимо непосредственно испытаний в рамках 99 компетенций проходило множество других, весьма интересных и полезных мероприятий. Ещё бы, ведь сюда приехали люди, которые в состоянии повлиять на состояние дел в стране, реально помочь нашему профессиональному образованию выйти на новый уровень.
Анна Данилина, 27 июня 2014 года в 15:14

Удастся ли создать независимую систему оценки качества в СПО и ДПО?

Последний в уходящем учебном году вебинар Российского тренингового центра Института образования НИУ ВШЭ затронул уже привычную для его слушателей тему – формирование независимой системы оценки качества образования (НСОКО). Тем не менее организаторы решили сузить перспективу и рассмотреть особенности становления данной системы в среднем и дополнительном профессиональном образовании. Этим, пожалуй, и объясняется небывалый для вебинаров РТЦ интерес со стороны организаций профессионального образования, которые в этот раз составили примерно половину его участников.
Константин Сорокин, 17 января 2011 года в 16:55

Переход на СПО неизбежен

В скором времени он коснется всех школ России

В конце декабря 2010 года Председатель Правительства Российской Федерации Владимир Путин подписал распоряжение о переходе государственных бюджетных организаций, а также органов федеральной исполнительной власти на свободное программное обеспечение (СПО). В прилагающемся к распоряжению приложении описаны подробности такого перехода и сроки его выполнения. Данный переход планируется завершить к 2015 году, а работа в этом направлении начинается уже сегодня.
Елизавета Ахтырская, 22 декабря 2010 года в 12:25

«Абрамцевской школе» - 125 лет

В Абрамцевском художественно-промышленном колледже сложился особый тип художника-универсала, характерная черта которого - опора на народные традиции

История Абрамцевского художественно-промышленного колледжа имени В.М. Васнецова началась в знаменитой подмосковной усадьбе Абрамцево, которую купили в 1870 году Савва Иванович Мамонтов и его супруга Елизавета Григорьевна и объединили вокруг себя прогрессивных представителей русской культуры, организовав своеобразный творческий кружок, получивший позднее название «Абрамцевский».
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.