Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, в какой зависимости находится качество работы учителя от его заработной платы?

Результаты

Текущий номер

Сельская школа: интернат, Интернет, автобус?

Как сделать качественное образование доступным для сельских школьников

номер 17, от 24 апреля 2018

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№17 от 24 апреля 2018 года

pПредлагать выпускнику писать о фальши и лицемерии на итоговом сочинении и в «сочинительной части» ЕГЭ по русскому языку не стоит. В том числе, потому, что эта задача может оказаться морально сложной: по мнению Льва Айзермана, сегодня сами эти процедуры "сплошь и рядом учат фальши".

pКак бы ты ни был талантлив и даже гениален, важнее не первенство и соперничество, а сотрудничество и постоянный рост – эта идея лежит в основе ежегодного пермского педагогического форума "Все звезды в гости к нам". О вечных ценностях и вдохновляющих открытиях этого года – в специальном репортаже Ирины Димовой.

pОтойти от борьбы, забыть ожесточение, нести другим мир и отдохновение – этим благотворным навыкам стоит поучиться… у деревьев. Какие еще уроки таит окружающая нас природная среда? Своими находками делится путешественник Владимир Супруненко.

Архив статей

Елена Иванова, 20 марта в 15:36

Чего не хватает в столичных школах?

В МГПУ представили результаты независимого исследования среды SACERS

В пресс-клубе Московского городского педагогического университета представили независимое исследование среды школ столичного региона. Проводилось оно с использованием международной шкалы SACERS (School-Age Care Environment Rating Scale). С помощью этого инструмента анализируются школы в самых разных странах: в Германии, Канаде, США, Франции и др. Шкала сопоставима с системой оценки качества образования в детских садах ECERS-R (Early Children Education Rating Scale) – про нее в России знают чуть больше. Но кроме того, SACERS – валидный, надежный, достоверный инструмент оценки образовательной среды, который базируется на критериях амплификации развития обучающихся школьного возраста, удовлетворении потребностей их развития в условиях школы.
Татьяна Шестерикова, 16 июля 2017 года в 17:58

Настоящие супергерои не в кино

На стенах МГПУ нарисовали классиков мировой педагогики

На улице пасмурно, кажется еще минута – и пойдет дождь. Кто будет собираться на открытом воздухе в такую погоду? Однако во внутреннем дворе Московского городского педагогического университета людно, играет музыка. Отовсюду раздаются щелчки фотоаппаратов. Каждую минуту кого-нибудь останавливают для небольших интервью. Так проходит фестиваль «MuStEdFest» (Music, Streetart, Education) и презентация очередной «серии» граффити-проекта МГПУ «Настоящие супергерои».
Людмила Кононенко, 6 июля 2017 года в 15:12

Культурный код молодежи: так ли велик разрыв между поколениями?

«Добро = мама», «зло = Гитлер» - представления о базовом почти не зависят от возраста

В Московском городском педагогическом университете прошла встреча, посвященная культуре современной молодежи. Знают ли современные подростки основные исторические факты, имеют ли понятие о шедеврах родной литературы, достижениях науки? И, если не знают, настолько ли это катастрофично?
Людмила Кононенко, 9 июня 2017 года в 18:58

Финское образование по пунктам

"Плохие" школы в Финляндии не закрывают. Им дают денег...

Сегодня финская модель образования считается одной из самых эффективных в мире. Исследователи из Московского городского педагогического университета решили проверить это утверждение в деталях и перевели на русский – ни много ни мало - финский образовательный стандарт. Для этого им пришлось тщательно изучить и буквально рассмотреть со всех сторон более 600 страниц текста.
Анастасия Литвинова, 23 мая 2017 года в 11:31

Дайте детям хорошие книги и оставьте их в покое!

В МГПУ подвели итоги Международной читательской интернет-олимпиады PROчитай

Какие книги предпочитают современные дети и подростки? Осталась ли у них в принципе любовь к чтению в век стремительно развивающихся технологий и Интернета? Какой должна быть книга, чтобы заинтересовать юного читателя? Эти и многие другие вопросы подробно рассмотрели в Московском городском педагогическом университете на круглом столе «449 книг, которые рекомендуют подростки: правда и мифы детского чтения».
Татьяна Ефлаева, 17 апреля 2014 года в 15:37

Игорь Реморенко: Держаться надо не за кресло, а за идеи и смыслы

Вторник – особый день для нашей газеты. В этот день выходит свежий выпуск. А еще именно по вторникам в редакции чаще всего бывают гости. 8 апреля в заседании редколлегии «УГ» принял участие Игорь Реморенко, в недавнем прошлом зам. министра образования и науки РФ, а ныне ректор Московского городского педагогического университета. В педобразовании Игорь Михайлович человек не случайный, сам когда-то окончил психолого-педагогический факультет Красноярского госуниверситета. Поэтому первый вопрос журналистов «Учительской газеты» был о начале пути, который привел его в образование.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.