Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Часто ли вы говорите своим ученикам неправду?

Результаты

Текущий номер

Каждый находит то, что ищет

Татьяна Мызник работает в отдаленном селе, но это не мешает ей быть на одной волне с коллегами

номер 29, от 16 июля 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№29 от 16 июля 2019 года

pНастороженное отношение педагогической общественности к доработке ФГОСов связано с тем, что предпринимаются попытки внести содержание общего образования в каркас законодательной формулировки, не предусматривающей его. Доктор педагогических наук Михаил Богуславский призывает признать, что это невозможно. Почему? Ответы - в его авторской колонке.

pКлючевая задача подростка - понять себя, и, если школа не помогает ему решать эту задачу, он пойдет за уверенностью и защищенностью, куда угодно: во двор, в подростковое сообщество, даже в банду... О том, что можно этому противопоставить, - в интервью доктора психологических наук Андрея Подольского.

p"Мне захотелось стать писателем в восемь лет, никогда этого не скрывал. И были такие поощрительные похлопывания по плечу: "А этот у нас хочет стать писателем". Если оттуда считать, то получается, что тридцать с лишним лет заняло это путешествие... Сейчас творчество и есть моя работа. И это, повторюсь, счастье", - рассказывает Алексей Сальников. Читайте интервью автора романа "Петровы в гриппе и вокруг него", лауреата премий "НОС" и "Национальный бестселлер" в рубрике "Гость "УГ".

Архив статей

Анна Данилина, 19 ноября 2017 года в 10:32

СПО – промежуточная цель?

Институциональное разнообразие системы образования стало меньше. Учащиеся компенсируют это причудливостью образовательных траекторий

Отчитываясь о реализации приоритетных проектов в образовании (http://ug.ru/article/1014), министр образования и науки РФ Ольга Васильева привела удивительные цифры: лишь 41% выпускников 9 класса в этом году продолжили обучение в школе – остальные ушли получать профессию. Удивительно? Нет. Прагматичность современного поколения никто уже не ставит под сомнения – зачем просиживать два лишних года за школьной партой, если можно необременительно и фоном узнать всё то, что узнают сверстники, но к тому же (или даже, в-главных) освоить профессию? А во-вторых (или даже, во-первых) сегодняшнее среднее профессиональное образование – это совсем не то, что десять и даже пару лет назад: сегодня это звучит, как и хотели, гордо.
Анна Данилина, 11 декабря 2014 года в 20:14

Российские детские сады работают на твердую тройку

Рейтинг муниципальных детских садов России появился три года назад. По словам заместителя начальника управления коммерческих проектов в области образования и социальной сфере Дирекции развития бизнеса МИА «Россия сегодня» Натальи Тюриной, этот рейтинг был разработан, чтобы простимулировать общественную дискуссию по оценке качества образования и оказать информационную поддержку лучшим практикам. О том, как за эти годы развивался проект, шла речь на семинаре Института образования НИУ ВШЭ «Актуальные исследования и разработки в области образования». ежегодно формируют проект «Социальный навигатор» МИА «Россия сегодня», Институт психолого-педагогических проблем детства РАО при участии региональных органов управления образованием РФ и информационной поддержке «Учительской газеты».
Анна Данилина, 18 февраля 2014 года в 14:17

Дошкольное образование спасет негосударственный сектор?

Дошкольные программы разрешены на любом уровне образования, но поддержку оказывают не всем

Разговоры о том, что негосударственный сектор может стать спасительным для дошкольного образования, идут уже не первый год. Кажется, что и само государство идет навстречу инициативам в этой области. Однако все не так просто и однозначно. В том, почему негосударственные детские сады до сих пор не могут реализовать возложенную на них функцию, разбирались на семинаре «Актуальные исследования и разработки в области образования» Института образования НИУ Высшей школы экономики.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.