Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№21 от 21 мая 2019 года

p"Скорее всего, этот год будет для меня решающим, я буду думать, оставаться на этой работе или менять что-то в жизни. Потому что заниматься параллельно еще какой-то деятельностью, которая приносила бы доход, очень проблематично. Я такой сейчас не вижу", - говорит один молодой учитель из Воронежа. Но в своих ощущениях с ним солидарны и многие его коллеги-сверстники. Кто-то чуть более оптимистичен, кто-то – чуть менее, но ясно одно: в школе работать очень непросто, и не только потому что ты молодой специалист… Как живет современная педагогическая молодежь? Мнения собирала Татьяна Масликова.

pМногие родители очень щедры, когда речь идет о поощрении хорошего поведения или хороших оценок, но некоторые из них не менее щедры, когда дело доходит до... наказаний за провинности. Психологи говорили не раз: наказание – далеко не самый эффективный метод воздействия на ребенка. Да и кто может предугадать, насколько глубокими могут оказаться последствия наказания? Но некоторые родители уверены: бывают ситуации, когда без наказания не обойтись. Кто и в чем прав – разбиралась Маргарита Курганова.

pЛохматый, улыбчивый пес в красном берете, с лихо переброшенным через плечо шарфом и репортерским фотоаппаратом на шее… Узнали кто это? Конечно же, Мурзилка! И ему в этом году 95! Ой, то есть, нет, 95 лет в этом году исполняется журналу "Мурзилка", а сам его талисман – веселое пушистое существо, несущее детям радость, – всегда ровесник своих читателей. Как это получается? Об этом – в интервью главного редактора журнала Татьяны Андросенко.

Учительская Газета, 25 декабря в 00:00

Успехи на мировом уровне

Московские школьники установили рекорд по количеству золотых медалей на международных олимпиадах

​Подведены итоги международных олимпиад 2018 года. С июля по декабрь прошли состязания по восьми дисциплинам: математике, биологии, химии, физике, географии, астрономии и астрофизике, информатике и естественным наукам. По их итогам учащиеся московских школ завоевали 22 медали: 13 золотых и 9 серебряных - это 58% от всех медалей, завоеванных сборной России.
Учительская Газета, 25 декабря в 00:00

Новый учитель новой информатики. Перезагрузка

​Олимпиады школьников существуют уже многие десятилетия, достаточно распространены и олимпиады студентов. Но времена меняются, и в условиях стремительно развивающегося современного образования настала очередь для олимпиады учителей. Московский центр технологической модернизации образования совместно с генеральным партнером - группой компаний «Просвещение» и Департаментом информационных технологий Москвы в конце прошлого года объявил о проведении первой олимпиады для учителей информатики московских школ «Новый учитель новой информатики. Перезагрузка».
Анастасия Кузнецова, 25 декабря в 00:00

1+1

Только через действия возрастают возможности

​«Кино», «Космос», «Необыкновенные приключения» - не названия популярных блокбастеров, а темы ежегодного Московского фестиваля детского и юношеского творчества «1+1», организатором которого является Департамент образования города Москвы, оператором - Городской психолого-педагогический центр. Отличительная особенность фестиваля - инклюзивный принцип. В школьной команде могут принимать участие учащиеся от трех до двадцати лет, но среди них обязательно должны быть дети и с ограниченными возможностями здоровья, и без них.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.