Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Что мешает вам преподавать так, как хотелось бы?

Результаты

Текущий номер

Нет проблем!

Плывя по течению, вполне можно управлять им

номер 21, от 21 мая 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 28 мая 2019 года

p"Поступая в университет, каждый абитуриент надеется, что высшее образование поможет ему найти свое место в жизни и реализоваться в профессии. Но так ли легко найти хорошую работу сразу после окончания университета? Помогают ли вузы с трудоустройством или молодежи приходится самостоятельно искать свое место под солнцем? Об этом в рубрике "Студсовет" рассуждают недавние выпускники вузов и студенты выпускных курсов.

pВ педагогике последних лет все громче звучит критика централизма системы образования и воспитания, педагогу все чаще отводится миссия наставника, а учащегося прогрессивно возводят в ранг саморазвивающейся личности… Параллельно с этим расширяется разнообразная запретительная практика, блокировка инакомыслия, идет навязывание стандартных образцов мышления. Все это чем-то напоминает попытки строительства плотины поперек безбрежного океана… Как адекватно и рационально реформировать образование с учетом накопленного опыта и современных трендов? Ответы – в статье доктора философских наук, члена-корреспондента РАО Игоря Смирнова.

p"Меня беспокоит то, что я бы назвала антипросветительским трендом современной государственной политики. На словах нас, разумеется, призывают читать книги, совершенствовать наши профессиональные навыки, но на деле обществу все больше перекрывают свободный доступ к образованию и культуре. И это происходит в ситуации, когда конкурентоспособность страны определяется в первую очередь количеством высокообразованных граждан", - из эксклюзивного интервью филолога, просветителя, главного редактора журнала "Новое литературное обозрение" Ирины Прохоровой.

Татьяна Уксусникова, 26 декабря 2017 года в 00:00

Духовная тяга к знаниям

Подход к своему мнению сегодня существенно изменился

​Какой должна быть современная школа? Каким представляем мы себе современного учителя? А современного ученика? Вопросы образования волнуют, безусловно, всех нас. Доказательством тому являются и телевизионные дебаты по вопросам нового закона об образовании, и профессиональные дискуссии педагогов о возможностях современной интерактивной электронной школы, и диалоги родительской общественности о том, каким должно быть образование в России.
Ксения Зеленова, 26 декабря 2017 года в 00:00

​Современные знания - современным детям

Ежесекундно в мире рождается четыре человека, а умирает два. Каждый день на свет появляются тысячи технологий, способных изменить мир, а сотни уходят в прошлое из-за своей ненадобности. Прогресс движет человечество, так же как и человечество движет прогресс. Основа прогресса - достижения людей, а достижения, как правило, базируются на знаниях.
Ирина Шкабара, 26 декабря 2017 года в 00:00

Мам, можно в школу не ходить?

Как все ребята, я очень хотела побыстрее пойти в первый класс, думала, что у меня появится много новых друзей, любимые учителя и самые интересные уроки в мире. Но, к сожалению, мои ожидания не оправдались - одноклассники оказались жестокими, вечные выяснения, кто кого первый ударил и за что, меня расстраивали, а непонятные высказывания в стиле «ты не смотришь «Винкс» - ты нам не подружка» заставляли грустить. Мама перевела меня в соседнюю школу, но и там ситуация повторилась.
Юлия Ясинская, 26 декабря 2017 года в 00:00

Древо жизни

Зачем девочкам математика

Многие школы сегодня начинают работать над созданием культуры роста у своих учеников во многом благодаря этому исследованию. Однако оказалось, что помочь детям развить в себе установку на рост совсем не просто, так как многое зависит от предметного контекста. К сожалению, математика стала для многих учеников тем предметом, о котором у них сложились устойчивые представления в отношении своих способностей. Многие взрослые, включая учителей в школах, выросли с заниженной оценкой о своих математических способностях и непреднамеренно дают похожие сигналы (messages) нынешним ученикам через случайные слова или поступки.
Светлана Некрестьянова, 26 декабря 2017 года в 00:00

WorldSkills объединяет

Общие возможности - на общее благо

​Межрайонный совет директоров стал координирующим центром по различным направлениям деятельности образовательных организаций. Особое внимание МСД №2 ЦАО уделяет развитию движения WorldSkills Russia, в которое включились не только колледжи, но и школы округа.
Светлана Курбанская, 26 декабря 2017 года в 00:00

Воздействие на чувства

Устный экзамен по русскому языку и нескучное сочинение

​Всем известно, что Новый год для учителей начинается 1 сентября. И поэтому на вопрос «Что нового нам принесет грядущий год?» учителя знают ответ уже в сентябре. Для учителей русского языка, а также для учащихся 9-х классов грядущий год несет устную часть экзамена по русскому языку. И новость эта важна для всех - развитие речи учащихся теперь выходит на первый план. Предполагается, что результат итогового собеседования уже в апреле 2018 года для выпускников девятых классов станет пропуском к экзаменам. Конечно, основная работа по формированию речи детей проводится на уроках русского языка. И особенное значение теперь следует придавать урокам развития речи и урокам подготовки к сочинениям.
Мария Небаева, 26 декабря 2017 года в 00:00

Школа будущего

Какая она?

За последнее десятилетие в нашей стране происходят существенные изменения не только в экономике, внешней и внутренней политике, но и в системе школьного образования. Это связано с совершенствованием учебного процесса, осуществляемого с применением дифференцированного подхода к обучающимся и учитывающего индивидуальные особенности личности.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.