Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Какие характеристики являются определяющим для вашей образовательной организации при закупке материалов для детского творчества?

Результаты

Текущий номер

Тридцать лет спустя

Как рождалась и воплощалась идея конкурса «Учитель года»

номер 38, от 17 сентября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№39 от 24 сентября 2019 года

pФоторепортаж с открытия 30-го Всероссийского конкурса "Учитель года России" в Грозном. Наталья Алексютина и Вадим Мелешко - о том, как это было, и о том, что еще предстоит.

pВ будущем году перечень профессий и специальностей, которые можно освоить в колледжах и техникумах, сократится. В чем смысл подобных преобразований? Ответы на эти и другие вопросы в интервью генерального директора Национального агентства развития квалификаций Александра Лейбовича.

pНовый учебный год вновь поднял тему единообразия одежды в школе. Хорошо это или плохо, когда в классе все в одинаковых жилетах? А у учителей тоже должен быть свой дресс-код? И почему кто-то один решает, что можно носить, а что нет? Обсудим это со школьниками в рубрике "Эпицентр".

pЯнуш Вишневский уверен: без знакомства с русской классикой нельзя считать себя интеллигентным человеком. Свой путь к Толстому, Достоевскому и Чехову он начал еще в школе... Читайте интервью автора знаменитого романа "Одиночество в сети" в рубрике "Гость "УГ".

p3 октября главному педагогическому изданию страны исполняется 95 лет. Это большой праздник не только для сотрудников "Учительской газеты", но и для его подписчиков. А для нас они не просто подписчики, а настоящие добрые друзья. И их работы, присланные на юбилейный конкурс, прямое тому подтверждение. Если вам тоже есть, что рассказать о нашей газете в вашей судьбе, пишите по адресу: ugazeta95@mail.ru.

Алексей Рытов, 11 декабря 2012 года в 00:00

Все о Московском регистре качества образования

​В связи с многочисленными обращениями родителей школьников и воспитанников детских садов Москвы, желающих узнать о возможностях городской информационно-аналитической системы «Московский регистр качества образования», оператором которой стал Московский центр качества образования, мы решили еще раз рассказать о регистре, тем более что на декабрьском форуме Всероссийского педагогического собрания с опытом использования МРКО будут знакомиться представители многих регионов России.
Учительская газета, 11 декабря 2012 года в 00:00

Наши предложения в законопроект «Об образовании в РФ»

​Сергей ВАЛЮГИН, председатель студенческого совета МПГУ, победитель конкурса «Учитель года Москвы-2009» в номинации «Педагогический дебют»: - Мы провели молодежную экспертизу законопроекта «Об образовании в РФ», пригласив для этого студентов различных вузов. Нам кажется, очень важно прописать в законе, что профессиональная ориентация - это еще и определенные организационные механизмы, которые позволяют учащимся свободно и осознанно выбирать будущую профессию. В законе в главе 11, ст. 87, 88, 89, 90-я, указаны отдельные особенности для различных профессиональных программ, но нам кажется, что важнее всего подготовка педагогических кадров для дальнейшей работы в системе образования. Студентам непонятна до сих пор существующая система бакалавриата, специалитета и магистратуры, потому что на законодательном уровне они определены как высшее профессиональное образование, но в законопроекте «Об образовании в РФ» нет четких указаний, как конкретно различаются данные системы. Нам кажется очень важным указать это в законе «Об образовании в РФ «, определив их как различные ступени иерархированной системы высшего профессионального образования с отражением основных отличительных характеристик.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.