Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Продолжаете ли вы ограничивать себя во встречах и посещении людных мест в связи с коронавирусом?

Результаты

Текущий номер

Без посредников

Компьютер как кухонная плита - и тем и другим надо пользоваться легко и свободно

номер 27, от 7 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№28 от 14 июля 2020 года

pК организации ЕГЭ ежегодно привлекают огромную армию учителей. Хотя, по сути, для это работы требуются не педагоги, а контролеры, скрупулезно выполняющие инструкции. Собкор "Учительской газеты" Вера Кострова убеждена: ЕГЭ – мероприятие государственного уровня, поэтому государство должно заниматься его организацией так же, как избирательной кампанией или Всероссийской переписью населения – нанимать участников, достойно оплачивать труд, а не пользоваться почти бесплатной рабочей силой.

pНельзя заставить или навязать человеку познавательную деятельность. Мотивация – это центральное звено и "золотой ключик" на пути к образовательной успешности. Из чего состоит мотивация? Как она влияет на образовательный процесс? И, наконец, как повысить мотивацию школьника? Читайте в новом номере "Учительской газеты" большой материал Андрея Иоффе, заведующего лабораторией МГПУ, доктора педагогических наук, который недавно выпустил книгу "Мотивирующее обучение: теоретические вопросы и практические рекомендации".

pАлександр Суворов говорил: "Тяжело в учении – легко в бою". Смысл афоризма понятен, однако часто разумная идея доводится до абсурда: тяжело – значит эффективно; чем тяжелее, тем лучше. Что не так с представлениями о неприятностях как о благе? Как они могут навредить ребенку? В этом вопросе разбирался педагог-психолог Кирилл Карпенко.

pВ этом году коллектив группы "Моральный кодекс" отмечает 30-летие. Коллектив начал репетировать в 1989 году, а уже в 1990‑м вышла первая пластинка. За эти годы группа получила признание миллионной публики. Ее вокалист, легендарный музыкант Сергей Мазаев в эксклюзивном интервью "Учительской газете" рассказал о творчестве в нынешних реалиях, создании музыкальной школы и планах на будущее.

Учительская газета, 13 декабря 2011 года в 00:00

Анализировать нужно серьезно

​Анализ деятельности каждого участника образовательного процесса (учащегося, учителя, руководителя), школы в целом мы проводим с использованием программ Н.Фоминой «Анализ контрольной работы», «Анализ класса», «Анализ школы». В настоящее время в школе апробируются новые системы оценки качества воспитания.
Учительская газета, 13 декабря 2011 года в 00:00

В основе оценки - объективные критерии

​Подход к управлению с позиций управления качеством в образовательном учреждении - это подход к руководству организацией, нацеленный на успех, основанный на участии всех ее членов и направленный на достижение долгосрочного успеха путем удовлетворения требований потребителя и выгоды для членов организации и общества.
Учительская газета, 13 декабря 2011 года в 00:00

Модель системы оценки качества образования в Юго-Западном округе

В Юго-Западном учебном округе для создания диагностической модели качества обучения 4 года назад была разработана окружная система оценки качества (ОСОКО), позволяющая реагировать на изменения в системе образования учреждений округа. В 2007-2010 годах эту модель реализовывали в режиме ОЭП «Многоуровневая параметрическая модель оценки качества результатов обучения» при поддержке МЦКО. С 1 сентября 2009 года по инициативе МЦКО и ЮЗОУО была открыта ГЭП «Формирование модели оценки качества общего образования в Москве», в работу которой включились помимо 63 образовательных учреждений ЮЗОУО еще 80 учреждений из 7 округов Москвы. Проект выстроен на принципах сетевого взаимодействия образовательных учреждений, окружного методического центра, управления образования. В 2011 году он перешел из режима апробации в штатный режим функционирования.
Учительская газета, 13 декабря 2011 года в 00:00

Статистика успешной работе не помеха

​Наша школа - базовая площадка Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (ФГОУ АПК и ППРО), кафедры теории и практики управленческой деятельности в школе. Совместно с кафедрой внедрена практика новых форм, методов и показателей статистического учета результатов обучения учащихся в образовательной школе, которая легла в основу формирования современного механизма управления качеством образования на разных уровнях управления общим образованием.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.