Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, правильно ли делить учебный год на 4 четверти?

Результаты

Текущий номер

Найти, чтобы отдать

Каждый из нас приходит к главной формуле жизни, проделав свой путь в тысячу ли

номер 08, от 25 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№8 от 25 февраля 2020 года

pСегодня школьная программа чрезмерно перегружена и не дает ученикам цельного представления о мире и многомерности человека. Академические дисциплины в учебном плане искусственно разделены, а линии отрыва произвольны. Петр Положевец, исполнительный директор Благотворительного фонда "Вклад в будущее", ищет ответ на вопрос, как готовить детей к жизни в постоянно меняющемся мире.

pВ чем ценность конкурса "Успешная школа"? Что происходит с российским обществом сегодня? Связана ли отставка Ольги Васильевой с критикой проектов ФГОС на заседании Совета по развитию гражданского общества и правам человека при Президенте РФ? На эти и другие вопросы в интервью "Учительской газете" ответил глава комиссии СПЧ по образованию и науке, академик РАО Александр Асмолов.

pУметь планировать свои действия, не упускать детали и видеть главное в огромном потоке информации – важный навык для современного учителя. Без планирования рабочий день превращается в клубок событий, которые пересекаются, мешают друг другу, а иногда и отменяются. Андрей Сиденко делится инструментами, которые помогают ему держать фокус на главных вещах, успевать больше и не опаздывать на важные встречи.

pДети ездят в школу на беспилотных автобусах. Роботы стирают, гладят и складывают белье. Астронавты открывают первую колонию на Марсе. Такова реальность завтрашнего дня. И дети XXI века станут теми, кто воплотит смелые фантазии в жизнь, а учителям предстоит направить умения и таланты подрастающего поколения в нужное русло. Станислав Секретов подготовил обзор книжных новинок, главный герой которых – наше будущее.

Учительская газета, 27 ноября 2018 года в 00:00

Десятилетие детства

Приоритетными были и будут оставаться вопросы здоровья, образования и воспитания, безопасности детей, их физического, культурного и научного развития

​Всемирный день ребенка, отмечаемый 20 ноября, учрежден Генеральной Ассамблеей ООН в 1954 году. Именно этот день знаменует собой два события: в 1959 году Генассамблея ООН приняла Декларацию прав ребенка, а в 1989 году - Конвенцию о правах ребенка.
Права детей в интересах их выживания и развития защищает Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ), который отстаивает выполнение двух конвенций - о правах ребенка и о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин. В 2000 году мировые лидеры разработали цели развития тысячелетия, предназначенные для всего человечества, но шесть из восьми целей напрямую касаются нужд детей.
Россия, как и большинство стран мира, имеет государственные (национальные) программы, касающиеся детей. В мае 2017 года Президентом Российской Федерации подписан указ об объявлении с 1 января 2018 года в России Десятилетия детства. Подробнее об этой программе мы беседуем с председателем Комиссии по образованию, науке и культуре Общественной палаты города Москвы, советником директора Московского центра развития кадрового потенциала образования Марией ЛАЗУТОВОЙ.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.