Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как вы считаете, правильно ли делить учебный год на 4 четверти?

Результаты

Текущий номер

Доброе утро, мистер Холмс!

Когда-то для Татьяны Черноусовой мечтой стал английский язык

номер 07, от 18 февраля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№7 от 18 февраля 2020 года

pКак помочь школьникам с выбором профессии? Этот вопрос дал название IV Международной конференции по управлению качеством образования. Ее участники поделились своим опытом решения проблемы и взглядами на нее в контексте общемировых задач. Самое интересное с полей конференции – в материале Вадима Мелешко.

pВ России интернет используют 80% детей и подростков. Больше половины читают или смотрят контент, который специалисты называют нежелательным. При этом возраст "самостоятельной жизни" ребенка в интернете снизился с 7 до 5 лет. Какую угрозу видят в этом специалисты и как обезопасить ребенка? Разбиралась Наталья Алексютина.

pСегодня в преподавании литературы в школе преобладает воспроизводящая проверка знаний, констатирует заслуженный учитель РФ Лев Айзерман. Ученик чаще всего отвечает у доски и пишет сочинения о том, что уже изучено в классе. По мнению же эксперта, задача педагога заключается не в том, чтобы заставить школьника "знать" книги, но через них научить понимать и чувствовать то, что он однажды в жизни прочтет без учителя.

pОдна из самых известных российских писательниц Дина Рубина выросла в семье художника и учительницы истории. В ее первом, опубликованном в журнале "Юность", рассказе "Беспокойная натура" действие происходит как раз на уроке истории. После 50 лет успешной писательской карьеры Дина Рубина по-прежнему завоевывает сердца аудитории. В эксклюзивном интервью автор рассказала о маминых уроках, отношении к жизни и новом романе.

Лев Коган, 29 ноября 2016 года в 00:00

Главное достижение - успех наших выпускников!

Углубляем межрегиональное сотрудничество

​В ноябре в рамках соглашения о сотрудничестве с профессиональными образовательными учреждениями города Москвы у нас гостила представительная делегация работников и студентов профессионального образования Чеченской Республики.
Анна Конда, 29 ноября 2016 года в 00:00

Наши дефициты

Как уберечь от них школьника?

​На совете директоров московских школ обсуждали связь между уровнем компетенций директоров и результатами школьников. В рамках программы «Эффективный руководитель столичной системы образования» и по инициативе межрайонного совета директоров Войковский, Головинский, Коптево, Левобережный, Молжаниновский, Ховрино в школе №1474 состоялся круглый стол «Дефициты наших выпускников как следствие внутренних дефицитов школ».
Татьяна Расташанская, 29 ноября 2016 года в 00:00

Персонифицированная программа

И в конфликте есть возможность узнать человека

​Вот и завершился первый этап реализации персонифицированной программы в гимназии №625. Мы прошли целый путь - несколько месяцев труда и активного взаимодействия. Вначале были мониторинг образовательных запросов учителей, анализ и обсуждение результатов с руководством школы. Потом вместе мы определили темы модулей персонифицированной программы, разработали ее и приступили к реализации. Начали с двух психологических модулей. Педагоги учились эффективной коммуникации с родителями и воспитанниками/обучающимися.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.