Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ученик на уроке постоянно в телефоне. Что делать учителю?

Результаты

Текущий номер

«Пока я с детьми, мне везет!»

Анастасии Василевской хорошо знакомо чувство внутреннего времени - и на уроке, и в литературе, и в обычной жизни

номер 50, от 10 декабря 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№51 от 17 декабря 2019 года

pОдна из главных целей образования – научить детей критически оценивать информацию. Но умеют ли это делать сами учителя? Как показывает практика – далеко не всегда. Педагог-психолог Кирилл Карпенко сформулировал правила, которые позволят распознать фальшивую или ошибочную информацию.

pТема подростковых суицидов – одна из самых острых и тяжелых в России. Педагогов она касается особенно, ведь подростковый возраст своих учеников они переживают не раз. О том, как оценивает сегодняшнюю ситуацию современная наука, рассказывает Всеволод Розанов, профессор кафедры психологии здоровья и отклоняющегося поведения психологического факультета СПбГУ.

pВот уже десять лет одна из школ на севере Карелии живет в режиме инновационной площадки. Каждый урок здесь длится 90 минут. Нет традиционного расписания занятий, зато есть лента. За это время педагоги научились видеть ребенка и выстраивать индивидуальный маршрут каждого ученика. Как устроен необычный процесс обучения, поясняет учитель физики Надежда Дерибина.

pНовый роман Полины Дашковой "Горлов тупик" стал одним из бестселлеров этой осени. В нем писательница обратилась к истории: события 50‑70‑х годов неожиданно преломляются в судьбах ее героев спустя время. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" автор рассказала о работе над исторической прозой и о том, почему никогда не напишет детскую книгу.

Учительская газета, 21 ноября 2017 года в 00:00

Творцы цифрового мира

В рамках хакатона ребята смогли продемонстрировать работу созданной ими системы

​Определение основных параметров устройства человеческого общежития цифровой эпохи остается важной темой современной публицистики и научной эссеистики. Для любого человека, имеющего отношение к образованию, эти интеллектуальные теоретические построения связаны с необходимостью поиска ответов на вполне конкретные, практические вопросы о содержании и способах реализации наших образовательных программ. Навыки и знания должны соответствовать историческому моменту выхода ребенка во взрослую жизнь, значит, мы уже сейчас должны думать о том, каким будет общество через 10-15 лет. А это будет общество творцов, поскольку в цифровую эпоху создавать контент, а также инструменты его обработки должен будет уметь каждый.
Вера Проклова, 21 ноября 2017 года в 00:00

Предпрофессиональный экзамен

Новая возможность

​Третий год наша школа участник проекта «Инженерный класс в московской школе». Первый выпуск инженерного класса состоялся в этом году. Основной целью проекта инженерных классов является повышение интереса молодых людей к инженерно-творческой деятельности и формирование у них мотивации к выбору инженерных специальностей. Полученное осенью 2016 года новейшее оборудование для инженерных классов помогает школе реализовывать профильные программы и максимально качественно готовить ребят к экзаменам.
Учительская газета, 21 ноября 2017 года в 00:00

Большой секрет для маленькой компании

Рецепты успеха

​«Артек» и «Сириус» сегодня - это мечта или реальность? Может ли эта сказка, о которой с таким воодушевлением рассказывают счастливчики, побывавшие там, стать реальностью для каждого школьника?
Учительская газета, 21 ноября 2017 года в 00:00

​Советы бывалых

Александр АММОСОВ, победитель Всероссийской олимпиады школьников по географии, ученик школы №1576: - В 9-м классе я участвовал в 5 предметных окружных этапах ВОШ, а в 10-м классе - в 6. Мне нравится не только география, и буквально еще пару лет назад я и не думал, что именно этот предмет станет моим основным. Я понял, что география - это мой профиль, только когда прошел на заключительный этап в 9-м классе. Все это было неожиданно и для меня самого.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.