Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Какого возраста ваш директор?

Результаты

Текущий номер

Минуты счастья

В Государственном Кремлевском дворце наградили педагогов, у которых получается делать свою работу качественнее и ярче

номер 41, от 8 октября 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№42 от 15 октября 2019 года

pСколько бы ни говорилось о том, что у школы и родителей одна цель – развить и воспитать образованного, нравственного, активного гражданина, но согласие и понимание не всегда сопровождают эту задачу. В газету нередко обращаются как родители, обвиняющие учителя в предвзятом отношении к ребенку, так и педагоги с просьбой защитить от неправомерных требований родителей. Об этом Надежда Тумова размышляла во время дебатов и практикумов на II Общенациональном родительском форуме и об этом написала в своей статье.

pВ подмосковный образовательный центр "Созвездие" приходят с бедой и в то же время с надеждой. Ведь здесь бок о бок трудятся медики и педагоги, а у ребенка с ОВЗ появляется шанс вместе со специалистами добиться равных возможностей в учебе и реализации своего права на достойное будущее. О том, как мечты о настоящей инклюзии все-таки становятся реальностью, – в репортаже Лоры Зуевой и Михаила Кузминского.

p"В течение ближайших 10 лет мы увидим ренессанс профессии учителя. Из массовых профессий она станет одной из самых престижных. Это будет делом для креативных и амбициозных людей, огромным шансом для тех, кто приходит в школу сейчас. А еще это шанс на то, что туда придут люди, способные увлечь за собой", – уверен Ярослав Кузьминов. Читайте интервью ректора НИУ "Высшая школа экономики" в рубрике "От первого лица". Беседовал Арслан Хасавов.

Наталья Кашина, 22 ноября 2016 года в 00:00

Говорим красиво

Работаем с детьми, имеющими проблемы в развитии речи

В гимназии №1596 с 1988 года ведется диагностико-коррекционная работа с детьми с тяжелыми нарушениями речи.
Светлана Котова, 22 ноября 2016 года в 00:00

Воспитание искусством

Художественно-эстетическое развитие дошкольников

Наш приоритет уже много лет - художественно-эстетическое воспитание. В подразделении работают два музыкальных руководителя, в штате есть педагог дополнительного образования по изодеятельности и педагог по хореографии. Естественным образом сложилась творческая группа энтузиастов: музыкальные руководители Лидия Вениаминовна Шамиданова, Анна Борисовна Берестенко, преподаватели хореографии Ирина Анатольевна Щучкина, по изобразительной деятельности Елена Ивановна Коверя, воспитатели Виктория Андреевна Федорова, Валентина Николаевна Полуэктова, Людмила Евгеньевна Рыжичкина, Татьяна Владимировна Капкина, Елена Михайловна Нестерова и автор этой статьи.
Ирина Зенкина, 22 ноября 2016 года в 00:00

​Веселые старты

Условия для инклюзивного образования

Современные тенденции в образовании предполагают развитие инклюзивного образования. В структуре нашей образовательной организации функционируют восемь дошкольных групп общеразвивающей направленности и четыре группы коррекционно-развивающего обучения для детей с ОВЗ. В этих группах обучаются дети с задержкой психического развития, интеллектуальной недостаточностью в сочетании с расстройствами аутестического спектра, с легкими формами ДЦП, общим недоразвитием речи. В группах общеобразовательной направленности воспитываются и обучаются дети, имеющие нарушения в речевой, двигательной и познавательной сферах.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.