Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

В каком элементе STEAM-образования чувство уверенности ученика особенно важно для успешного освоения материала?

Результаты

Текущий номер

Когда мама - педагог

В семье Надежды Петруниной очень много математики, а еще доброй любви и интересных путешествий

номер 33, от 13 августа 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№34 от 20 августа 2019 года

pКонкурс читательских писем "95 историй - 95‑летию "Учительской газеты" продолжается. Мы очень рады, что, несмотря на летние заботы, в редакцию поступают замечательные работы. Некоторые из них - уже в следующем номере!

pПостепенно наша страна переходит на образовательные сертификаты - адресное финансирование дополнительного образования детей. Мнения относительно полезности такого способа финансирования образования разнятся. Почему? Разбиралась эксперт по трудовому праву Оксана Карташова.

p"Во французском языке есть такое выражение: "J’ai ose" - "Я осмелилась". У меня по жизни так бывало часто - я начинала заниматься тем, о чем до этого и не помышляла. Я не умела фотографировать и стала фотографом. Я хотела быть врачом, в медицину не пошла, но всю жизнь лечу всех близких и знакомых. Несколько лет назад захотела стать журналистом и писателем. И стала! Обрадовалась этому несказанно, как девчонка" - делится опытом Екатерина Рождественская. Эксклюзивное интервью знаменитого фотографа - в рубрике "Гость "УГ".

Наталья Кашина, 22 ноября 2016 года в 00:00

Говорим красиво

Работаем с детьми, имеющими проблемы в развитии речи

В гимназии №1596 с 1988 года ведется диагностико-коррекционная работа с детьми с тяжелыми нарушениями речи.
Светлана Котова, 22 ноября 2016 года в 00:00

Воспитание искусством

Художественно-эстетическое развитие дошкольников

Наш приоритет уже много лет - художественно-эстетическое воспитание. В подразделении работают два музыкальных руководителя, в штате есть педагог дополнительного образования по изодеятельности и педагог по хореографии. Естественным образом сложилась творческая группа энтузиастов: музыкальные руководители Лидия Вениаминовна Шамиданова, Анна Борисовна Берестенко, преподаватели хореографии Ирина Анатольевна Щучкина, по изобразительной деятельности Елена Ивановна Коверя, воспитатели Виктория Андреевна Федорова, Валентина Николаевна Полуэктова, Людмила Евгеньевна Рыжичкина, Татьяна Владимировна Капкина, Елена Михайловна Нестерова и автор этой статьи.
Ирина Зенкина, 22 ноября 2016 года в 00:00

​Веселые старты

Условия для инклюзивного образования

Современные тенденции в образовании предполагают развитие инклюзивного образования. В структуре нашей образовательной организации функционируют восемь дошкольных групп общеразвивающей направленности и четыре группы коррекционно-развивающего обучения для детей с ОВЗ. В этих группах обучаются дети с задержкой психического развития, интеллектуальной недостаточностью в сочетании с расстройствами аутестического спектра, с легкими формами ДЦП, общим недоразвитием речи. В группах общеобразовательной направленности воспитываются и обучаются дети, имеющие нарушения в речевой, двигательной и познавательной сферах.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.