Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Ожидаете ли вы проблем с отпуском из-за переноса сроков ЕГЭ и летней оздоровительной кампании?

Результаты

Текущий номер

Перезагрузка

По-настоящему ценишь только ту победу, которая досталась в борьбе

номер 21, от 26 мая 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№22 от 2 июня 2020 года

pПоследние исследования ЮНЕСКО вызвали новую волну споров вокруг вечного и деликатного вопроса: с какого возраста (и надо ли вообще) преподавать в школах половое воспитание. Далеко не все страны согласны с тем, что разговор с учениками на эту тему должны вести педагоги. Арсений Рыков подготовил обзор, как половое воспитание преподается в разных государствах и о чем говорит статистика.

pЛео Бокерия – кардиохирург, академик РАН, президент Центра сердечно-сосудистой хирургии им. А.Н.Бакулева. Его регалии и награды, кажется, можно перечислять бесконечно. В эксклюзивном интервью "Учительской газете" известный врач рассказал о своих пациентах, работе, школьных годах и семье, а также затронул тему отношения в обществе к медикам и необходимости изменений в организации доступной медпомощи на всей территории страны.

pПандемия коронавируса потребовала практически моментального перехода на массовое дистанционное обучение и поставила перед директорами школ и их командами сложные вопросы. Руководители Академической гимназии №56 Санкт-Петербурга суммировали накопленный за последнюю четверть опыт и на страницах "Учительской газеты" представили свои эффективные решения.

pДля школьников лето – особенная пора, когда меняется привычный уклад жизни, хочется отправиться в путешествие, поехать на море, в горы или просто на дачу. Сегодня многие планы оказались под угрозой срыва. Границы, возможно, в этом году так и не откроют, да и отдых в России будет с ограничениями. Какие планы на это лето у российских школьников? Ими поделились сами ребята в новом выпуске рубрики "Эпицентр".

Татьяна Давыдова, 15 ноября 2016 года в 00:00

Пришло время исследователей

Реальные дела обычной школы

​Пять лет назад в стенах образовательного комплекса №2086 родилась идея не совсем обычного конкурса школьных проектно-исследовательских работ, выполненных по заказам реальных компаний и в сотрудничестве с ними. Сегодня из идеи родился ежегодный конкурс, вышедший далеко за пределы школьных стен и включенный в список мероприятий, рекомендованных к участию столичным Департаментом образования.
Данила Ловков, 15 ноября 2016 года в 00:00

​От болида к 3D

В конкурсе «Школа реальных дел» я участвовал в прошлом году. Наша команда выполняла кейс для компании Dell. Он был связан с разработкой новых датчиков для болидов «Формулы-1». Мы изучили строение - болида, всех датчиков, затем начали разрабатывать свою систему.
Максим Худяев, 15 ноября 2016 года в 00:00

​Профессию выбрал давно

Интерес к точным наукам я чувствовал всегда, еще до школы. Они всегда мне достаточно легко давались, поэтому я выбрал инженерный профиль. Кроме того, он связан с моим дальнейшим высшим образованием и профессией. Я давно уже решил, что стану инженером путей сообщения. Поступать буду в МИИТ, институт инженеров транспорта. Хожу туда на занятия. А летом институт уже второй год организовывает практику на Малой Московской железной дороге. Там подростков сначала обучают простым профессиям, а затем мы сами выбираем более сложные железнодорожные специальности и проходим обучение по ним.
Роман Строков, 15 ноября 2016 года в 00:00

Любовь к математике - это наследственное

​Математическое и инженерное направление в школе я выбрал не просто так. У меня дед - инженер. Строил атомные и гидроэлектростанции. Когда я был маленький, он со мной занимался математикой, играл в шахматы, что тоже, как известно, развивает математическое мышление. Я рос с тем, что люблю математику, она мне дается легко.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.