Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

С какого возраста уместно начинать профориентацию?

Результаты

Текущий номер

Возвращение к себе

Судьба оставляет с нами тех, кому мы нужны

номер 25, от 18 июня 2019

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№25 от 18 июня 2019 года

pВ России появится закон "о статусе учителя". Правда, пока на региональном уровне – в Ульяновской области. Сейчас документ проходит общественное обсуждение. Предлагаем вам ознакомиться с его проектом и поделиться с нами своими соображениями. Ждем ваши отзывы и предложения по адресу: ug@ug.ru (в теме письма укажите "Статус учителя"). Вполне возможно, что это первый шаг на пути к принятию соответствующего федерального закона.

pГолос ребенка - обычно он почти не слышен. Так происходит и в школе. Исправить эту несправедливость решили организаторы детской конференции "Мысли вслух", предоставив возможность высказаться 168 ребятам из 5 регионов страны. Об этих докладах, глобальных и очень личных, веселых и неимоверно серьезных, и их докладчиках - думающих детях и будущих ответственных взрослых, - в репортаже Ольги Моховой.

p"Не помню, кто сказал эту фразу, но она мне очень нравится: любой поступок, совершенный публично, – это педагогика. Разговоры не должны быть отделены от действительности... Сегодня нужно развивать людей таким образом, чтобы они учились рассуждать, вести философские разговоры. Детей нужно учить быть творцами своей жизни, а не потребителями. Но все равно молодежь сейчас замечательная, во многом лучше нас, потому что она серьезно занимается образованием, языками", - из интервью режиссера, сценариста, продюсера, художественного руководителя Московского драматического театра "Модерн" Юрия Грымова.

Учительская газета, 12 ноября 2013 года в 00:00

Сергей МЕНДЕЛЕВИЧ, директор Центра образования №57 «Пятьдесят седьмая школа»:

Мы должны учить качественно и ответственно

Как известно, в Москве был создан клуб директоров математических школ и школ, имеющих математические классы. Старт работе этого образовательного сообщества был дан на заседании в Российской академии наук, в котором принял участие министр образования Москвы Исаак Калина. Мы посчитали нужным вспомнить об этом историческом заседании потому, что деятельность клуба уже дала некоторые важные результаты, в частности, недавно был презентован рейтинг математических школ и школ, имеющих математические классы.
Учительская газета, 12 ноября 2013 года в 00:00

Валерий КОЗЛОВ, академик РАН, директор Математического института имени Стеклова:

Образование без науки не светит, не греет, а только блестит

Проблемы математического образования для нас очень важны, мы вместе с нашими коллегами - математиками из других институтов, университетов думаем над этими проблемами. Большое стимулирующее воздействие на все это сейчас оказывает Президент РФ Владимир Путин, который дал поручение, чтобы мы все вместе внесли предложения о развитии математического образования в нашей стране. Это очень важный вопрос, это касается общего образования в первую очередь, университетского образования. Образование в отрыве от научных исследований выглядит несколько беспомощно.
Учительская газета, 12 ноября 2013 года в 00:00

Математические школы выстроили по заслугам

Московский центр непрерывного математического образования обнародовал независимый рейтинг школ столицы, добившихся наибольших успехов в математическом образовании, который он составил при участии Московского математического общества, Московской ассоциации учителей математики и при поддержке Департамента образования Москвы.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.