Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Продолжаете ли вы ограничивать себя во встречах и посещении людных мест в связи с коронавирусом?

Результаты

Текущий номер

Без посредников

Компьютер как кухонная плита - и тем и другим надо пользоваться легко и свободно

номер 27, от 7 июля 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№27 от 7 июля 2020 года

pВ России проведут эксперимент по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды (ЦОС). Помимо оснащения школ современным оборудованием и высокоскоростным интернетом, он предполагает и организацию обучения с использованием дистанционных технологий. Новость об очередном эксперименте вызвала бурю эмоций среди интернет-пользователей, главные из которых – гнев, волнение и страх. Разбираемся, для чего апробируют ЦОС и какие изменения ждут 14 регионов, участвующих в проекте.

pНужен ли школе отдельный курс генетики? Наши эксперты считают, что нет: во-первых, для него не найти часов в учебном плане, а во-вторых, в курсе биологии старших классов генетике уделяется большое внимание. С другой стороны, полезными могут оказаться курсы внеурочной деятельности и программы дополнительного образования в этой области. Рассказываем об одном из проектов – лаборатории молекулярной биологии, в которой стали возможны исследования школьников с применением современных методов генетических исследований.

pДом в Мансуровском переулке, который московские краеведы традиционно связывают с фигурой булгаковского Мастера, ветшает и приходит в упадок, несмотря на то, что в столице многие хотели бы видеть здесь литературный музей. Но одного горячего желания москвичей, похоже, недостаточно. Алексей Михеев рассказывает о печальной участи здания, выброшенного на задворки истории.

pИзвестный телеведущий, писатель, философ Андрей Максимов убежден, что в России остро стоит проблема взаимодействия родителей и детей. И минувший период самоизоляции показал: зачастую взрослые не знают, что делать и о чем говорить со своими детьми. Каковы причины этой ситуации и что может сделать каждый, чтобы изменить положение дел? Своими мыслями на этот счет Андрей Максимов поделился в интервью "Учительской газете".

Учительская газета, 15 ноября 2011 года в 00:00

Дошкольники Москвы внесли свои поправки в законопроект

​В Государственной Думе РФ прошли парламентские слушания, посвященные обсуждению третьей версии законопроекта «Об образовании в РФ». Свое мнение о документе с трибуны ГД РФ высказала заведующая детским садом комбинированного вида №1524, руководитель Ассоциации педагогов дошкольного образования Москвы Ирина ДЕРЮГИНА.
Учительская газета, 15 ноября 2011 года в 00:00

Есть новый детский сад!

​28 октября заместитель префекта Олег Пильщиков и заместитель начальника Восточного окружного управления образования Виктор Голиков открыли детский сад на Щелковском шоссе, д. 90 Б, а 1 ноября детский сад уже принял малышей.
Ирина Молева, 15 ноября 2011 года в 00:00

Спросить не стыдно, стыдно не знать

​Какой бы ни был ребенок, он нуждается в признании своей индивидуальности и поддержке любящих родителей.
Галина Полунина, 15 ноября 2011 года в 00:00

Наш теплый и уютный дом

«...Папа, папа, пойдем быстрее, я что-то тебе покажу... - шестилетний Артем тянул отца за руку. - Смотри, смотри, это наш торт; мы построили его с нашей воспитательницей...» Сказочное чудо из снега - красочный торт в несколько ярусов с разноцветными льдинками казался волшебным. Ребенок взахлеб спешил рассказать папе, как они его «готовили, украшали». Завороженный детским изобретением, отец погрузился в воспоминания о своем далеком детстве, детском садике, любимой воспитательнице, своих юных родителях... И, слыша обрывки фраз сына, едва сдерживал навернувшиеся слезы, а малыш с серьезным видом завершал свой рассказ о том, что Марина Витальевна этот торт кушать не разрешает, потому что можно заболеть.
Учительская газета, 15 ноября 2011 года в 00:00

Родители и дети вместе

​Одна из причин кризиса в духовно-нравственной сфере современного общества - кризис семьи: утрата самими родителями традиционных нравственных ориентиров, нарушение иерархии семейных взаимоотношений, нежелание и неумение родителей и детей видеть и слышать друг друга.
Елена Арнаутова, 15 ноября 2011 года в 00:00

Экология укрепляет семьи

​Необходимость дальнейшей модернизации существующих подходов к организации экспериментальной и инновационной деятельности в системе образования убедительно подчеркнута в Концепции развития научно-исследовательской и инновационной деятельности в системе образования города Москвы на 2012-2016 годы. При этом одним из приоритетных направлений названо создание инновационных разработок в области сохранения здоровья детей и школьников в связи с тенденцией роста заболеваемости на 2-4% в год.
Учительская газета, 15 ноября 2011 года в 00:00

Нам доверяют самое дорогое. Доверие нужно оправдывать

Детскому саду компенсирующего вида №1744, расположенному в Северо-Восточном округе столицы, уже более 20 лет. В настоящее время в учреждении воспитываются 194 ребенка, которые посещают группы кратковременного пребывания либо группы полного дня, открытые для детей с нарушениями зрения или опорно-двигательного аппарата. Основная цель нашей работы - создание благоприятных, комфортных условий для пребывания ребенка-дошкольника, коррекция и профилактика нарушений в развитии и здоровье детей, забота о сохранении и укреплении здоровья подрастающего поколения. Девиз нашего учреждения - «Нам доверяют самое дорогое!».
Учительская газета, 15 ноября 2011 года в 00:00

Мы поможем, мы все время на посту

​Одной из задач образовательной политики в области дошкольного воспитания стал поиск путей оптимизации взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи для повышения педагогического потенциала родителей дошкольников, в том числе и тех, чьи дети в силу разного рода причин не посещают дошкольное учреждение.
Учительская газета, 15 ноября 2011 года в 00:00

Наши дети растут патриотами

​Патриотическое воспитание стало для нас приоритетным направлением в работе.
Учительская газета, 15 ноября 2011 года в 00:00

Говорим четко и правильно

Все чаще мы говорим о зависимости результатов логопедической работы от индивидуальных особенностей ребенка, от структуры дефекта и других психологических и физиологических параметров.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.