Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Как часто вы читаете современную отечественную литературу?

Результаты

Текущий номер

Самая счастливая

История об историке, которая могла стать филологом и даже математиком или физиком

номер 03, от 21 января 2020

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№3 от 20 января 2020 года

p"Стандарт сменить – не поле перейти" – неоконченная пьеса о разработке новых ФГОС общего образования от Сергея Кочережко, учителя года России-2015. По канонам жанра педагог назвал главных действующих лиц, описал события и в эпилоге суммировал все "за" и "против". Получилось очень увлекательно – браво, маэстро!

pНизкие зарплаты – главная боль учителей. Непосредственную ответственность за эту ситуацию несут власти. Но только ли они? Кирилл Карпенко рассуждает о том, как педагоги могут повлиять на соблюдение своих прав, приводит конкретные примеры и рассказывает о собственном опыте борьбы за справедливость. Поддержали ли его коллеги?

pРоссийские школьники умеют мыслить нестандартно и превращать мечты в реальность. Это они доказали на международном конкурсе детских инженерных команд "Кванториада"-2019. Абсолютные победители состязания получили по 1 миллиону рублей! О том, как проходила первая Кванторида в России, – большой репортаж Лоры Зуевой и Михаила Кузьминского.

pЛозунг Высшей школы экономики "Университет вне политики" стал ответом на громкие события, связанные с "московским делом", участником которых оказался студент НИУ ВШЭ Егор Жуков. Член-корреспондент РАО Игорь Смирнов предлагает посмотреть, как этот принцип работает на практике, снять с него налет популизма и поразмышлять над научной составляющей.

Алла Плахова, 7 ноября 2017 года в 00:00

Территория успеха

Обычная школа для необычных детей

​Однажды юный Томас Эдисон вернулся домой из школы и передал маме письмо от учителя. Мама зачитала сыну письмо вслух со слезами на глазах: «Ваш сын - гений. Эта школа слишком мала, и здесь нет учителей, способных его чему-то научить. Пожалуйста, учите его сами».
Георгий Староверов, 7 ноября 2017 года в 00:00

Наш ковчег

Реализация целей инклюзивного образования в работе школьного этнографического музея

​Вот уже 15 лет в школе №1321 «Ковчег» существует музей кочевой культуры. В музее собрано более 20 жилищ кочевых народов со всего мира - юрты, чумы, шатры. Внутри каждого жилища собрана коллекция экспонатов о быте, культуре, традициях народа - хозяина этого дома. Все вещи и сами дома кочевников в музее настоящие, привезенные из экспедиций. Сотрудники музея - путешественники, этнографы - каждый год отправляются в экспедиции к современным кочевникам и несколько недель живут вместе с ними, погружаясь в культуру народа и изучая ее изнутри. Кроме этнографического материала в экспедициях собираются коллекции экспонатов, приобретаются сами жилища, производится фото- и видеофиксация современной жизни кочевых народов.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.