Регистрация Авторизация:
В процессе...
Забыли пароль?

Опрос

Насколько качественный электронный журнал/дневник в вашем регионе?

Результаты

Текущий номер

Экстернат: «за» и «против»

Самостоятельно учиться интереснее?

номер 46, от 14 ноября 2017

Читайте в следующем номере «Учительской газеты»

№47 от 21 ноября 2017

pВ Любинском районе Омской области вывели секрет успеха для руководителей образования: в основе всех решений должно лежать… неравнодушие. Об управлении с человеческим лицом в репортаже Натальи Яковлевой.

pКлассическая триада методов угнетения учителя: проверки, жалобы, отчеты – действует в полную силу. Впрочем, несмотря ни на что, массового исхода из школ не наблюдается… Что же удерживает педагогов? Свой ответ дает Ольга Филимонова.

Елена Молчанова, 7 ноября в 00:00

На просторах науки

Радость собственных открытий

​Наука рано или поздно становится образованием и передается от человека к человеку. Наука - это знание и вопрос развития человека, движения человечества.
Татьяна Денисенко, 7 ноября в 00:00

Конвергентное обучение

Интеграция общего и дополнительного образования как способ повышения качества обучения в современной школе

​В настоящее время изучение и освоение таких наукоемких дисциплин, как биотехнологии, нанотехнологии, невозможно только на базе программ общего образования. При этом от будущих выпускников школы требуются не только знания из области современных направлений естественных наук, но и наличие определенных навыков работы со сложным лабораторным оборудованием. Получение таких компетенций обучающимися сопряжено с рядом трудностей: ограниченное количество часов при изучении того или иного раздела науки; сложности при проведении лабораторно-практических занятий, связанные как с вопросами комплектации учебных лабораторий, так и с наличием необходимых знаний у педагога-предметника. Решением этих проблем является использование потенциала дополнительного образования. Введение элективных практико-ориентированных курсов, особенно в профильных классах, на базе лабораторий отделения дополнительного образования позволяет получить школьникам необходимые знания и навыки изучаемого предмета в полном объеме.
Наталья Мельникова, 7 ноября в 00:00

Новые форматы

Уроки технологии в московской школе при участии ЦМИТ: реальные навыки для реальной жизни

​В рамках современной модели образования, ориентированной на решение задач инновационного развития, актуальное значение приобретает установка связей между образованием, наукой и бизнесом. На пути встраивания образования в современную экономику общеобразовательная школа становится важнейшим звеном системы. С этого года в школе №439 «Интеллект» реализуются новые формы технологического и инженерного образования школьников - уроки технологии на базе детского технопарка «Кванториум» и в Центре молодежного инновационного творчества.
Учительская Газета, 7 ноября в 00:00

Новые педагогические идеи в жизнь

​В школе №1222 имени Маршала Советского Союза И.Х.Баграмяна работают творческие, инициативные педагоги. Второй год проводится общегородской конкурс «ЕГЭ на 100», организуемый Московским центром качества образования. В 2016-2017 учебном году победителем конкурса в номинации «Видео» стал учитель немецкого языка Лариса Владимировна Дворжецкая, которая сняла десятиминутное видео вместе со своими выпускниками, сдавшими экзамен по немецкому языку на 99 и 100 баллов.
Учительская Газета, 7 ноября в 00:00

​Я бы в инженеры пошел

Пусть меня научат

Преодолевать пространство и время... Думаете, это возможно, если ты не сказочник и у тебя нет ни шапки-невидимки, ни волшебной лампы Аладдина, ни даже философского камня Гарри Поттера? Оказывается, да! Если ты мечтаешь стать инженером, программистом, конструктором, дизайн-менеджером, то моделирование, проектирование виртуальной реальности и технологического изделия, создание дополненной виртуальной реальности - это базовые умения и навыки этих и многих других подобных специальностей. Поэтому предоставленная нашим шестиклассникам возможность примерить на себя профессии не только настоящего, но и будущего рассматривается как их точка роста.
Милена Зотова, 7 ноября в 00:00

Движение по экспоненте

Новый уровень взаимодействия

​Динамику изменений качества московского образования можно охарактеризовать как движение по экспоненте, причем каждый участок движения можно смело сопоставить с реализацией очередного грандиозного городского проекта. Так, сегодня в Москве уже, наверное, не найдешь учителя, который не знает, что означает аббревиатура МЭШ. «Московская электронная школа» - это новый мегапроект информатизации системы образования столицы, который город реализует в течение последних лет.
Ольга Ледовская, 7 ноября в 00:00

МЭШ

Система образования будущего

XXI век - век высоких компьютерных технологий. Современный ребенок живет в мире электронной культуры. Меняется роль учителя в информационной культуре: он координатор информационного потока. Современные дети открыты для любой информации, они решительны и стремительны. И это проблема, поскольку ребенок никогда не остается в одиночестве и не останавливается, для того чтобы послушать, как осенние листья, тихо шурша, падают на асфальт. Дети поглощают информацию и живут в виртуальном мире с уверенностью, что они такие же сильные и неуязвимые, как и их герои. У наших детей огромная потребность в получении информации, но и прекрасно развита способность воспринимать и обрабатывать ее. Но выбирают они для изучения, конечно, ту информацию, которая им больше всего интересна. Кто же им сможет помочь? Конечно же, учитель. Но это аксиома... Важнее то, что и учитель теперь учится у ученика. А это значит, что учителю необходимо овладеть современными методиками и новыми образовательными технологиями, чтобы общаться с ребенком на одном языке.
Камила Халикова, 7 ноября в 00:00

Площадки школьных музеев в новом ракурсе

Ресурсы образовательной системы города

Современные условия требуют от системы образования все новых и новых подходов к механизмам построения учебного процесса нынешних школьников. Образование - одна из самых гибких социально ориентированных систем мира, готовая предоставить самый удобный и эффективный путь решения любой задачи.
Ольга Максимова, 7 ноября в 00:00

Уроки технологии по-новому

​Благодаря инициативе Департамента образования города Москвы и при поддержке Правительства Москвы в столице успешно развивается проект «Детский технопарк «Кванториум». Какие горизонты открывает данная программа для школьников? Дети 13-17 лет посещают уроки технологии на реальных производственных площадках действующих предприятий, имеют возможность развивать практические навыки в сфере инновационных и высоких технологий, что, естественно, повышает интерес ребят к научно-техническому и инженерному направлениям образования.
Всеволод Поцелуев, 7 ноября в 00:00

Ценные советы победителя

​Мое любимое занятие - знакомство с иностранными языками. Как-то так получилось, что мне стало интересно разбираться в тонкостях оборотов речи, в построении грамматики, особенностях лексики других языков, сравнивать одни языки с другими. Через все это словно познаешь душу другого народа, особенности уклада его жизни, характера. Можно сказать, путешествуешь, знакомишься со страной заочно.
быстрее ветра
  Rambler's Top100   Яндекс цитирования      
Пожалуйста, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь на сайте.